九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 民主與法治 第四課 建設(shè)法治中國(guó) 第2框 凝聚法治共識(shí)課件新人教版.ppt
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生活中人們經(jīng)常與政府打交道。遇到下面這些情況,應(yīng)該找政府哪個(gè)部門?由此歸納政府與公民有什么關(guān)系?,寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了爸爸想開一家小吃店初中生玲玲被父母要求輟學(xué)去打工壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木表哥和女朋友要領(lǐng)結(jié)婚證,,,,,,情景導(dǎo)入,第四課建設(shè)法治中國(guó)4.2凝聚法治共識(shí),預(yù)習(xí)教材P50--56,法治政府的作用是什么?,政府的宗旨是什么?,依法行政的核心是什么?,現(xiàn)代法治政府的基本準(zhǔn)則是什么?,厲行法治,我們應(yīng)該怎么做?,我們國(guó)家應(yīng)該如何打造法治政府?,法治政府,目標(biāo)探究一,新知探究,保障百姓住房,維護(hù)社會(huì)治安,保障義務(wù)教育,救助流浪人口,小組合作探究:,結(jié)合你的生活,舉例說一說人民政府是如何為人民服務(wù)的?,人民政府的作用,,,管理社會(huì)生活,提供社會(huì)公共服務(wù),政府的宗旨是:為人民服務(wù)。政府的工作是要對(duì)人民負(fù)責(zé),為人民謀利益。,播放視頻:《上海:五年內(nèi)率先基本建成法治政府》,黨的十八大把“法治政府基本建成”確立為全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)重要目標(biāo)。,相關(guān)鏈接,2015年,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2015—2020年)》,提出:“經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,到2020年基本建成職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信的法治政府。”,小組合作探究:,我們國(guó)家應(yīng)該如何打造法治政府?,(1)依法行政是行使權(quán)力的基本準(zhǔn)則,其核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。,用“清單”明確政府權(quán)責(zé),(2)公民積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,全面推進(jìn)政務(wù)公開。,“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”是推動(dòng)法治政府、廉潔政府、創(chuàng)新政府、服務(wù)型政府建設(shè),便于公民參與和監(jiān)督的新形式。,厲行法治,目標(biāo)探究二,新知探究,小組合作探究:,生活中,我們應(yīng)該如何厲行法治?,(1)國(guó)家:共同發(fā)揮法律的規(guī)范作用和道德的教化作用,《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》指出:加強(qiáng)公民道德建設(shè),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,弘揚(yáng)公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域的突出問題中的作用,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任。,以法治體現(xiàn)道德理念,強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用;以道德滋養(yǎng)法治精神,強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。,相關(guān)鏈接,(2)社會(huì):全體社會(huì)成員須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù),共同守法。,相關(guān)鏈接,交通警察在道路在執(zhí)勤、查處交通違法行為、處理交通事故以及從事駕駛?cè)丝荚嚭蜋C(jī)動(dòng)車查驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)佩戴、使用執(zhí)法記錄儀進(jìn)行全程錄音、錄像,客觀真實(shí)記錄執(zhí)勤、執(zhí)法工作情況及相關(guān)證據(jù)。,二十多年前,老楊的女兒被單位無理由辭退。老楊自學(xué)法律,將該單位告上法庭,官司最終打贏了。十多年來,老楊堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律,搜集了五十多萬字的案例和法律材料,為求助者提供法律咨詢,義務(wù)為群眾解答各種法律問題,為許多當(dāng)事人討回了公道。2014年,老楊被評(píng)為“守法好公民”。老楊說:“當(dāng)個(gè)人利益受到侵害而不去積極維護(hù),依法合理表達(dá)訴求時(shí),最終損害的還是集體的利益?!?關(guān)注時(shí)政,思考:老楊的故事對(duì)于做守法公民,共同營(yíng)造法治文化環(huán)境有哪些啟示?,(3)公民:加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,營(yíng)造法治文化環(huán)境。,,仔細(xì)閱讀內(nèi)容,并思考:怎樣正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系?,材料展示:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》指出,加強(qiáng)公民道德建設(shè),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,弘揚(yáng)公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問題中的作用,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。,,法治與德治,知識(shí)體系,凝聚法治共識(shí),,法治政府,,法治政府的作用,厲行法治→,,生活中,我們應(yīng)該如何厲行法治?,法治政府的宗旨,法治政府的基本準(zhǔn)則,如何打造法治政府?,國(guó)家:道德與法治共同發(fā)揮作用,社會(huì):行使權(quán)力,履行義務(wù),個(gè)人:加強(qiáng)宣傳,弘揚(yáng)精神,隨堂練習(xí),1.依法行政的核心是規(guī)范()A.行政權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.執(zhí)法權(quán)D.選舉權(quán)2.法治政府的宗旨是()A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.為人民服務(wù)C.為政府謀利益D.開展法治文化宣傳,A,B,3.下列關(guān)于法治政府的作用說法不正確的是()A.日常生活中我們可以感受到法治政府的作用B.社會(huì)生活需要政府管理C.政府為公民提供公共服務(wù)D.“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”阻礙了法治政府建設(shè)進(jìn)程,D,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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