屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睆墓诺浇瘢瑥墓湃说浆F(xiàn)代人，沒有哪個人將所有的知識學完。正是“書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。”人的生命是有限的，但知識是永遠也學不完的，知識可以給人帶來歡樂，知識可以給人帶來苦惱，知識還可以給人帶來酸甜苦辣,我的畢業(yè)季,6.1學無止境,教學目標：,1.知道怎樣積極面對當下的學習，理解緩解考試壓力的幾種方法，知道為什么在實踐中學習。怎樣在實踐中學習。2.結合自己的實際情況提高對學習的認識，增強應對學習壓力的能力，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣。3.逐步確立更為開闊的學習觀，為終身發(fā)展奠定基礎，樹立起終身學習理念，增強責任感和使命感。學習重點：坦然面對學習壓力。學習難點：堅持在實踐中學習。,同學們說說看,一、積極面對當下的生活,想一想：如何正確面對當下的校園學習生活？,1.面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、積極投入，調(diào)整心態(tài)，完成學習任務。,良好的心態(tài),2.面對九年級階段的學習壓力，我們感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，要坦然面對。,同學們試一試,三顧茅廬臥薪嘗膽破釜沉舟,3.學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。,二、在實踐中學習,想一想：我們?yōu)槭裁匆趯嵺`中學習？,實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。,實踐,想一想：我們?nèi)绾卧谠趯嵺`中學習？,1.學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。,2.我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。,3.我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。,本課小結,