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九年級道德與法治下冊 第八單元 積極承擔社會責任 第18課 為社會穩(wěn)定發(fā)展做貢獻 第2框《依法參與公共事務》.ppt

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九年級道德與法治下冊 第八單元 積極承擔社會責任 第18課 為社會穩(wěn)定發(fā)展做貢獻 第2框《依法參與公共事務》.ppt

18.2依法參與公共事務,學習目標,1.了解社會公共事務的范圍2.了解政府在公共事務中的職責3.理解政府依法履行職責有什么意義重點4.掌握公民積極參與公共事務有什么意義5.理解掌握公民積極參與公共事務的方式6.青年學生怎樣我公共事務做出自己的貢獻,自主學習,熟讀教材內容,找出下列問題1.社會公共事務的范圍有哪些?2.政府在公共事務中的職責是什么?3.政府依法履行職責有什么意義?4.公民積極參與公共事務有什么意義?5.公民積極參與公共事務的方式有哪些?6.青年學生怎樣我公共事務做出自己的貢獻?小組內統(tǒng)一問題答案,并熟讀3遍,探究討論1,政府在我們的社會生活中發(fā)揮了什么作用?,活動1.,查一查在社會公共事務方面我國頒布了哪些相關法律。列舉我市政府做了哪些人民滿意的好事。,中華人民共和國食品安全法中華人民共和國進出境動植物檢疫法中華人民共和國消費者權益保護法中華人民共和國環(huán)境保護法中華人民共和國水污染防治法中華人民共和國清潔生產促進法中華人民共和國循環(huán)經濟促進法中華人民共和國突發(fā)事件應對法、中華人民共和國傳染病防治法中華人民共和國刑法中華人民共和國個人所得稅法中華人民共和國企業(yè)所得稅法中華人民共和國慈善法.,旅游:推動石門山、九仙山、尼山、九龍山深度開發(fā)民生:完善居家“醫(yī)康養(yǎng)”模式加快城中村和棚戶區(qū)改造年內開工1230戶新建老年公寓2處醫(yī)養(yǎng)結合示范點12個教育:啟動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展三年行動計劃繼續(xù)推進全面改薄工程合理布局中小學校建設醫(yī)療:新人民醫(yī)院8月份投入使用,探究討論2,時事“我向總理說句話”2017年兩會前夕,中國政府網聯(lián)合27家網絡媒體共同發(fā)起“2017我向總理說句話網民建言征集活動”。截至3月14日零時,該活動已有2076萬人次參與,已獲35萬條建言,網友點贊政府聚民智。請你就自己關心的話題給總理留言。你還知道哪些參與公共事務的途徑?,探究討論3:假如在扶貧濟困捐款公益活動中,一個人捐款2000萬和1000萬個人每人捐2元,數(shù)額相同,社會效果有什么不同?在參與公共事務方面我們應提倡什么?,知識小結11.社會公共事務的范圍有哪些?為了滿足社會全體或大多數(shù)成員的需求,使人民群眾普遍受益,都屬于社會公共事務的范圍。如圖書館、博物館、體育場館、公園等公共設施,公共安全、文化教育、環(huán)境保護、社會保障、公共衛(wèi)生、食品安全、慈善事業(yè)等方面的公共服務,公共物業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生、治安保衛(wèi)、互助合作等具體的事務。2.政府在公共事務中的職責是什么?對公共事務實行管理和提供服務是政府的重要職責。我國的相關法律分別規(guī)定了政府在依法征收稅款,保護環(huán)境,維護公共安全、食品安全、公共衛(wèi)生,處理突發(fā)事件等方面所承擔的重要職責。3.政府依法履行職責有什么意義?(1)政府依照法律的規(guī)定履行職責,管理好公共事務,才能使社會成員的公共需求得到滿足,社會公共利益和人民群眾的合法權益得到保障,促進社會公平正義,推動社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。(2)政府履行好在公共事務中的職責,是依法行政、建設法治政府的重要體現(xiàn),如果政府失職,就要追究責任。,知識小結24.公民積極參與公共事務有什么意義?(1)可以使憲法法律規(guī)定的公民權利得以充分實現(xiàn);(2)可以有效地制約和監(jiān)督政府的權力,使政府的決策科學民主、符合公眾的利益;(3)可以更好地滿足人民群眾的共同需求,實現(xiàn)公共利益,使國家和社會更加民主、文明、和諧。5.公民積極參與公共事務的方式有哪些?(1)在國家政治生活方面,可以通過網絡問政、聽證會、市長熱線等形式參與政府的決策,評價和監(jiān)督政府的行為等;(2)在公共經濟、文化和社會生活方面,可以參與環(huán)境保護活動、公益文化活動、救助弱勢群體活動,擔任自然災害、大型運動會、重要集會志愿者等;(3)在居民的社區(qū)生活方面,可以維護社區(qū)公共秩序和公共衛(wèi)生、參加社區(qū)義工幫助困難居民、參與社區(qū)公益活動、參與社區(qū)事務的決策等。6.青年學生怎樣我公共事務做出自己的貢獻?我們要樹立社會主人翁的責任感,努力提高科學文化素養(yǎng)和法治意識,培養(yǎng)公共精神,提高參與能力,主動熱情、理性有序地參與公共事務。,

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