九年級道德與法治下冊 第八單元 積極承擔(dān)社會責(zé)任 第17課 做一個負(fù)責(zé)任的人 第1框面對責(zé)任的選擇.ppt
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,面對責(zé)任的選擇,,,,,,教學(xué)目標(biāo):,1、情感態(tài)度價值觀:增強責(zé)任意識,提高承擔(dān)責(zé)任的自覺性。2、能力目標(biāo):在責(zé)任面前學(xué)會正確選擇。3、知識目標(biāo):了解承擔(dān)責(zé)任的代價和意義、及不承擔(dān)責(zé)任的后果。,一、人人都有自己的責(zé)任,1.責(zé)任的含義2.責(zé)任的產(chǎn)生,1.責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中,小丁分別擔(dān)任什么角色?承擔(dān)了哪些責(zé)任?,2.有了承諾就有了責(zé)任,3.角色不同責(zé)任不同,,責(zé)任貫穿于人的一生,二、不言代價與回報,責(zé)任的代價,責(zé)任的回報不承擔(dān)責(zé)任的后果承擔(dān)責(zé)任的意義,感悟人生,1、在承擔(dān)儀仗隊職責(zé)的過程中,女兵付出了哪些代價?,承擔(dān)責(zé)任要付出哪些代價?,1.耗費時間,影響興趣和愛好;,2.承受壓力,影響健康;,3.可能使利益受到損失;,4.可能危及生命。,總結(jié)升華:,承擔(dān)責(zé)任總會付出一定的代價,但人們不能因此逃避責(zé)任,推卸責(zé)任.積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。,感悟人生,,2、女兵在付出代價的同時,有沒有收獲?,有何收獲?,3.根據(jù)材料思考:不承擔(dān)責(zé)任有什么后果?,社會萬象,①一個對他人、對社會不負(fù)責(zé)任的人實際上就是對自己不負(fù)責(zé)任。他必然會受到道德譴責(zé),失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持;②對他人的利益和對社會造成嚴(yán)重危害的還要受到法律制裁,遺憾終生。,不承擔(dān)責(zé)任有什么后果?,向愛崗敬業(yè)無私奉獻的人們致敬,請你結(jié)合自身實際,談?wù)勥@節(jié)課的感悟和啟示。,我在成長,放飛智慧,我已經(jīng)承擔(dān)的責(zé)任有——我還沒自覺承擔(dān)的責(zé)任有——我的體驗和感悟是——我的責(zé)任意識和履行責(zé)任的能力——,人人都有自己的責(zé)任,知識在線,,,3、對他人、社會造成嚴(yán)重危害的要受法律制裁,1、承擔(dān)責(zé)任需要付出一定的代價,不言代價與回報,,面對責(zé)任的選擇,,2、承擔(dān)責(zé)任對個人、社會的好處,1.責(zé)任的含義2.責(zé)任的產(chǎn)生,練習(xí):1.梁啟超說:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣?!睂Υ?,我們應(yīng)這樣理解()①盡量少承諾,少擔(dān)責(zé)任②責(zé)任既意味著付出,又意味著收獲③身份不同,責(zé)任不同④積極承擔(dān)責(zé)任,能獲得自尊和自信,收獲快樂A.①③B.①④C.③④D.②④,2(2018濟寧中考)2017年度“感動中國”人物黃大年,懷著一腔愛國熱情義無反顧返回祖國,不計得失、頑強攻關(guān),取得一系列重大科技成果,在祖國的深地資源探測和國防安全建設(shè)事業(yè)上戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。黃大年之所以“感動中國”,是因為他()①勇于創(chuàng)新,推動我國科技的發(fā)展②善于與人合作,實現(xiàn)合作共贏③勇?lián)?zé)任,無私奉獻④熱愛祖國,以國家利益為重A.①②③B.①③④C.②④D.①②④,非選擇題:“我們無法選擇富有或貧窮,無法選擇幸?;虿恍?,但我們可以選擇在生活中履行自己的責(zé)任,以全部的代價和最大的風(fēng)險來履行責(zé)任,這是文明生活達到最高層次后的人的行為。據(jù)此回答:1.這里的“代價”和“風(fēng)險”主要是什么?2.“以全部的代價和最大的風(fēng)險來履行責(zé)任,這是文明生活達到最高層次后的人的行為”蘊含了哪些道理?,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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