2019秋三年級數(shù)學(xué)上冊 第一單元 1克和千克的認識課件 青島版.ppt
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克和千克的認識,,,,,回顧反思,自主練習(xí),合作探索,情境導(dǎo)入,,課后作業(yè),1動物趣聞——克、千克、噸的認識,QD三年級上冊,一、情境導(dǎo)入,1克,90千克,1克有多重?,1千克有多重?,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,1千克,150噸、1噸,,,,,,,酵母,二、合作探索,1克有多重?,你認識“克”嗎?生活中哪些地方看見到過“克”?,凈含量:20克,,,凈含量:15克,,計量較輕物品有多重,通常用克作單位,克用符號g表示。我們常用天平稱比較輕的物品。,二、合作探索,1克有多重?,用天平稱較輕的物品時,需要用砝碼。你知道下面這些砝碼各重多少克嗎?,二、合作探索,1克有多重?,二、合作探索,認識天平,1克,1枚2分硬幣重大約1克,2?;ㄉ手卮蠹s1克,二、合作探索,1克有多重?,用手掂一掂,一枚2分硬幣有多重?2?;ㄉ视卸嘀??你有什么感覺?,二、合作探索,1.通常用“克(g)”作為單位來表示較輕物品的質(zhì)量。常用天平稱比較輕的物品。稱量物品有多重時常用盤秤、彈簧秤、電子秤、磅秤、桿秤等。2.使用天平的方法:①一般左盤放物品,右盤放砝碼;②指針指向中央時,表示天平平衡,說明物品的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量。,(源于《點撥》),2枚回形針,便簽紙,塑料紐扣,圖釘,利用老師提供的學(xué)具,用手掂一掂,估計下面物品比1克重還是輕(可以用天平驗證你估計的準不準)。,試一試,磅秤,電子秤,盤秤,臺秤,桿秤,彈簧秤,生活中常見的秤有很多種,你認識下面這些秤嗎?,二、合作探索,二、合作探索,1千克有多重?,凈含量:1千克,,你認識“千克”嗎?生活中哪些地方看見到過“千克”?,,凈含量:1千克,計量較重物品有多重,通常用千克作單位,千克用符號kg表示。千克又叫公斤。我們常用秤稱較重的物品。,二、合作探索,1千克有多重?,小組活動要求:1.以小組為單位,用秤稱出1千克的蘋果、1千克的香蕉和1千克的菠蘿(課前已備好)。2.1千克蘋果大約有幾個?1千克香蕉和1千克菠蘿呢?3.用手分別掂一掂三種1千克的物品,體驗一下1千克有多重。,二、合作探索,想一想,1000克與1千克有什么關(guān)系?,1000克=1千克,一枚2分的硬幣重1克。,1000枚2分的硬幣重1000克。,說一說,生活中哪些物品重大約1千克?,重1千克。,1千克,,二、合作探索,二、合作探索,你知道下面這些物品有多重嗎?,白菜重2千克,女孩重25千克,梨重1千克,香蕉重3千克,頭菜重2千克,試一試,1.下面物品有多重?請寫出來。,二、合作探索,(選題源于《典中點》),100,300,3,500,2.填一填。(1)計量較輕物品有多重,通常用()作單位,用符號()表示。(2)千克又叫(),通常來計量()物品有多重,用符號()表示。(3)在括號里填上合適的質(zhì)量單位。①一盒約重350()②一支約重10(),二、合作探索,克,g,公斤,較重,kg,克,克,③一袋約重25()④一只約重500()⑤一個約重6()⑥一輛約重20(),二、合作探索,千克,克,千克,千克,3.在()里填上合適的數(shù)。3千克=()克5000克=()千克2000g=()kg7kg=()g()g=10kg()kg=8000g,二、合作探索,3000,10000,5,2,7000,8,二、合作探索,1.計量較重的物品,通常用“千克”作單位,用符號“kg”;千克又叫公斤。2.千克和克之間的換算:1千克=1000克。,(源于《點撥》),三、自主練習(xí),1.在()里填上合適的單位。,10(),450(),克,千克,克,150(),100(),4(),千克,克,三、自主練習(xí),2.你知道這些物品有多重嗎?互相說一說。,4千克,2千克,10千克,5千克,50克,135克,450克,130克,3.說說下面每種物品一包重多少。幾包重1千克?,三、自主練習(xí),一包重500g2包重1千克,一包重200g5包重1千克,一包重1千克,一包重100g10包重1千克,(1)2000克=()千克,(2)()千克=7000克,(4)()克=6千克,(3)9千克=()克,4.在()里填上正確的答案。,2,7,6000,9000,三、自主練習(xí),千克,三、自主練習(xí),爺爺:您好!我已經(jīng)9歲了,身體長得特別健壯,體重已達35,每天早上能吃掉60的雞蛋兩個,250的牛奶一袋,中午可以吃掉100的饅頭1個,晚上吃的更多,和爸爸媽媽一起能把將近1的米飯吃光。,5.火眼金睛辨對錯(錯誤之處要改過來)。,要注意單位喲!,克,千克,克,克,千克,千克,千克,克,克,小明,三、自主練習(xí),易錯辨析(選題源于《典中點》),4.修改下面日記中的單位名稱。明明星期天到動物園玩。他準備了兩個20千克的草莓,兩根200千克的火腿腸,還帶了一瓶500千克的礦泉水。在動物園里他看到了一只脖子長達3千克、重約250克的長頸鹿,還看到了重約340克的大老虎。,辨析:要正確選擇合適的質(zhì)量單位。,20千克改為20克200千克改為200克500千克改為500克3千克改為3米250克改為250千克340克改為340千克,四、回顧反思,五、課后作業(yè),作業(yè)請完成教材第5~8頁“自主練習(xí)”第7、11、12、14、15題。補充作業(yè)請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見習(xí)題課件。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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