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第五單元習作,我們學習了本組課文，還搜集了有關的資料，對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習和收獲和大家交流，可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己的收獲的感受、得到的啟發(fā)。,我的斷臂父親爸爸只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?？砂职终f：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力來分擔國家的困難呀！所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交得早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可爸爸胸有成竹地說：“今天割麥！”到麥田后，看爸爸用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，爸累得汗流滿面。我想：爸爸一定是渴極了。于是，我偷偷地回到家。等我把麥子拎回來時，不禁大吃一驚，爸爸已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓爸爸渴口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧?！边@就是我的斷臂爸爸。爸爸是一個多么堅強的人呀！在他身上，我看到了自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。我為有這樣的一個爸爸而感到自豪。,一位叫劉濤的大學生，在他五歲那年就失去了雙臂，在他上學后，他訓練自己用腳趾頭寫字，困難是常人難以想象的，腳趾先是腫了，然后起了血泡，再后是流血。經(jīng)過一年的努力，他終于可以用腳吃飯、刷牙、洗臉、寫字了。有一次，劉濤在借書時，售票員讓他買票，劉濤不好意思地說我沒有手，售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地對售票員說：“我沒有雙手”，售票員聽了很慚愧，向他道了歉。從那以后售票員不要劉濤買票，劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”。后來劉濤身殘志堅，奮發(fā)有為，榮獲了“全國十佳少先隊員”、“殘疾兒童成就獎”等多項獎勵。2002年，劉濤被天津財經(jīng)學院錄取，就這樣劉濤成了一位特殊的大學生。,說到珍惜生命，我就想起了我的外婆。年邁的外婆雙目失明，但她沒有因此閑著，而是仍舊默默無聞地盡自己最大努力做好家里的每一件事情。家里的家務事由她管，姐姐又由她來撫養(yǎng)、家務雜事都由她操心。盡管外婆年歲已高，體力不支，眼睛不方便，但她還是盡心盡力為子女著想，為家庭出力。讓我記憶最深的就是這一次：在一個炎熱的夏天，外婆她主動把快壞的掃把纏好，纏著纏著她感到平時很輕的掃把今日怎么這么沉！原來是一條大菜花蛇盤在掃把上，多危險呀！好在蛇也許覺得外婆善良并沒有傷害她，自行游走了。我姐姐和我一般年歲，為了讓她在家里吃個好飯，我外婆四、五點就起床給她做飯，真感人！我想我外婆就是熱愛生命、充分發(fā)揮自己余熱的典型。,還有一個故事，說的是在青海省一個特別缺水的沙漠地區(qū)。每人每天只能分到由駐軍從很遠的地方運來的3斤水。有一天，一頭老牛攔住了送水車，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動不動。當運水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后，沒想到，老牛并沒有喝以死抗爭得到的水，而是仰天長叫，喚來了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛的目光看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。,陸地上的動物如此，水中的魚兒也一樣。你聽說過三文魚洄游的經(jīng)歷嗎？三文魚出生在淡水湖，生長在太平洋和大西洋的咸水中，生活數(shù)年后長大成熟。然后，它們要游回出生地去產(chǎn)卵。在洄游過程中，它們逆流而上，還要跳躍無數(shù)障礙。有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。就這樣，每隔四年，它們從遙遠的海洋千里迢迢而來，一個多月不曾進食，回到故里。產(chǎn)下卵之后，全部死去。尸體腐爛后化作小魚的營養(yǎng)，助小魚有足夠的體能順流入海。,,看了這些感人的故事，你對生命有了哪些新的感悟？選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來，內(nèi)容要具體，要寫出真實的感受。字數(shù)400字以上。,,,,2、熱愛生命的_________,1、關愛生命,關愛小動物（不要捉蝴蝶、蜻蜓、青蛙、小鳥……）,1、關愛生命,3、一個堅強的人,3、,（熱愛生命的動物、有頑強生命的植物。),身邊熱愛生命的人。,2、小草,2、熱愛生命的動物熱愛生命的螞蟻堅強的小爬蟲蜘蛛結(jié)網(wǎng)化蛹成蝶3、有頑強生命的植物小草仙人掌梅花,……,4、身邊熱愛生命的人一個堅強的人堅強的媽媽忠于職守的警察叔叔安全護導員——值班老師治病救人的護士白衣天使救死扶傷的醫(yī)生辛勤的老師辛勤的園丁,（不要捉蝴蝶、蜻蜓、小鳥、青蛙）,1、愛護小動物關愛生命,四選一,