四年級(jí)語文下冊(cè) 第8單元 32.漁夫的故事課件1 新人教版.ppt
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四年級(jí)語文下冊(cè) 第8單元 32.漁夫的故事課件1 新人教版.ppt
漁夫的故事,1、本文的線索是什么?,2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容?,學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法,分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧,對(duì)邪惡勢(shì)力既要敢于斗爭(zhēng)又要善于斗爭(zhēng)。,如何分析人物:,從人物描寫方法入手,分析概括人物的性格特點(diǎn)。,1、漁夫見到膽瓶后的心情是怎樣的?2、第四節(jié)運(yùn)用了哪些修辭方法來描寫魔鬼的外貌?3、表現(xiàn)了魔鬼怎樣的性格特點(diǎn)?,1、這部分在描寫人物上主要運(yùn)用了什么方法?2、運(yùn)用這種描寫方法表現(xiàn)了漁夫和魔鬼什么樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)你舉例說明。,1、這部分運(yùn)用了哪些描寫方法?2、第23節(jié)中哪些詞語描寫了漁夫的動(dòng)作?3、“全”、“立刻”能否去掉,為什么?4、用簡潔的詞語概括漁夫和魔鬼的性格特點(diǎn)。,“可是整整過了四百年,始終沒有人來解救我。于是我非常生氣,我說:從今以后,誰要是來解救我,我一定要?dú)⑺浪?,不過準(zhǔn)許他選擇怎樣死。漁夫,現(xiàn)在你解救了我,所以我叫你選擇你的死法?!睗O夫叫道:“好倒霉啊,碰上我來解救你!是我救了你的命??!”“正因?yàn)槟憔攘宋?,我才要?dú)⒛惆。 薄昂眯膶?duì)待你,你卻要?dú)⑽?!老話確實(shí)講得不錯(cuò),這真是恩將仇報(bào)了!”“別再羅嗦了,”魔鬼說道,“反正你是非死不可的?!边@時(shí)候漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!?漁夫的故事,謝謝光臨!,