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四年級語文下冊 第七單元 25 兩個鐵球同時著地課件2 新人教版.ppt

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四年級語文下冊 第七單元 25 兩個鐵球同時著地課件2 新人教版.ppt

,25兩個鐵球同時著地,同學們,今天,我們一起來學習第25課,看看伽利略是怎樣得出“兩個鐵球同時著地”這一結(jié)論的。,新課導入,資料寶袋,伽利略,意大利物理學家、天文學家,近代試驗科學的先驅(qū)者。1590年伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的試驗,從此推翻了亞里士多德提出的“物體下落速度與重量成正比”的學說,糾正了這個堅持1900年的錯誤結(jié)論。,資料寶袋,亞里士多德,古希臘哲學家、科學家,是亞歷山大大帝的老師。他在生物學、生理學、醫(yī)學、美學等方面都有杰出的貢獻,被馬克思、恩格斯稱為古希臘哲學家中“最博學的人物”。,資料寶袋,比薩斜塔在意大利比薩城內(nèi),建于1174年。塔體共8層,高54.5米。該塔建至第三層時,便發(fā)現(xiàn)地基開始傾斜,當整座塔體完工后,塔頂中心線已經(jīng)偏離塔體中心垂直線2米左右。該塔由于“斜而不塌”名聲遠揚。1590年,伽利略在塔上做試驗。該塔名聲更大了。目前,斜塔仍在傾斜,科學家正在采取措施保護這一世界名塔。,字詞樂園會寫字,字詞樂園會寫字,字詞樂園會寫字,字詞樂園會寫字,字詞樂園會寫字,字詞樂園會寫字,近義詞,反義詞,字詞樂園近義詞、反義詞、多音字,固執(zhí)信奉違背真理,真理懷疑違背公開,頑固,違反,真諦,信仰,謬論,遵從,相信,隱蔽,多音字,著:zhe(看著)zho(高著兒)zho(著急)zhu(衣著)媽媽看著上初中的兒子衣著怪異,很著急,急忙找老師請教高著兒。,詞語解釋,偉大:超出尋常,令人敬仰欽佩的。造句:毛澤東是偉大的革命領袖。,辯論:彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解,揭露對方的矛盾,以便最后得到正確的認識或共同的意見。造句:他們?yōu)闅v史的分期問題辯論不休。,固執(zhí):(性情或態(tài)度)古板執(zhí)著,不肯變通。造句:他誰的話都不聽,真是太固執(zhí)了。,膽大妄為:毫無顧忌地胡作非為。造句:這個盜賊膽大妄為到了極點,竟然偷到了公安局。,小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起聽。,課文朗讀,邊聽邊想:課文講了伽利略的什么故事?,課文早知道,課文早知道,本文主要講了意大利科學家伽利略在年輕時代不迷信權(quán)威,敢于提問題,進行試驗,以認真的態(tài)度研究科學的故事。,重難點點撥,“那時候,研究科學的人都信奉亞里士多德?!睘槭裁从谩靶欧睢倍皇恰跋嘈拧?,“信奉”表示大家把亞里士多德的話視作真理,不容別人懷疑。而“相信”的程度就一般了。,連續(xù)兩個問句反映了什么?,反映了當時的社會環(huán)境科學界狂熱崇拜兩千多年前的希臘哲學家亞里士多德,將他的話奉為不容置疑的真理。,重難點點撥,誰要是懷疑亞里士多德,人們就會責備他:“你是什么意思?難道要違背人類的真理嗎?,這句話中的“如果”可以刪去嗎?為什么?,不能刪去。因為伽利略對亞里士多德觀點的質(zhì)疑,并不是簡單草率的懷疑,而是有理有據(jù)。它是以假設正確為前提,通過嚴密的邏輯推理得出的,可見他實事求是的科學態(tài)度。,重難點點撥,但是,如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體,就有11磅重,落下的速度應當比10磅重的鐵球快。,“反復”可以改為“重復”嗎?,“反復”說明伽利略多次做試驗,每次高度、球的質(zhì)量、試驗地點、天氣、風力等試驗條件都不同。這表現(xiàn)出了伽利略嚴謹?shù)目茖W精神?!爸貜汀敝皇菣C械地做一樣的事,沒有“反復”的表達效果好。,重難點點撥,伽利略帶著這個疑問反復做了許多次試驗,結(jié)果都證明亞里士多德的這句話的確說錯了。,伽利略為什么敢于公然反對亞里士多德?他公開做試驗的目的是什么?,伽利略是經(jīng)過嚴密的推理和反復試驗之后才向?qū)W生宣布的。他公開試驗的主要目的是想通過試驗打破當時科學界盲目崇拜、迷信權(quán)威的思想,讓人們形成科學的態(tài)度。,重難點點撥,懷疑亞里士多德不僅要受到責備,而且可能還有更壞的結(jié)果。伽利略堅持自己的試驗,可以看出他身上具有何種精神?,可以看出伽利略為了真理,為了科學,不畏強勢、勇于獻身的偉大精神。,重難點點撥,大家最終相信了伽利略,這句話說明了什么?,事實勝于雄辯,伽利略以兩個鐵球同時著地的試驗,使人們轉(zhuǎn)變了觀念:對權(quán)威要尊重,但不應盲從,權(quán)威也有錯的時候,實踐是檢驗真理的唯一標準。,重難點點撥,新詞:伽利略辯論尋常信奉容許比薩城固執(zhí)教授膽大妄為好句:兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來,總是同時著地,鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關(guān)系。,詞語積累,課堂小結(jié),本文主要講了意大利科學家伽利略在年輕時代不迷信權(quán)威,敢于提問題,進行試驗,以認真的態(tài)度研究科學的故事,贊揚了伽利略不迷信權(quán)威的獨立人格和執(zhí)著追求真理的精神。,板書設計,善于提問(1),被稱為“辯論家”,質(zhì)疑是獲得成功的前提實踐是檢驗真理的標準,提出質(zhì)疑(2、3),人們信奉亞里士多德,伽利略懷疑,質(zhì)疑亞里士多德的話,兩個鐵球同時著地,反復求證,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,科學探究(4-6),公開實驗,實驗前嘲諷,試驗后驚呼,執(zhí)著追求真理,真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。(英國)牛頓我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實。(法國)居里夫人,我知道有關(guān)科學精神的名言。,我來背一背!,拓展延伸,課堂作業(yè),1.比一比,填一填。競()辯()臘()忘()竟()辨()蠟()妄(),競賽,竟然,辯論,辨別,臘月,蠟燭,忘記,妄想,課堂作業(yè),2.寫反義詞。,特殊,遵循,謬論,相信,尋常,違背,真理,懷疑,

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