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2019中考道德與法治二輪復(fù)習(xí) 考點20 人身權(quán)利課件.ppt

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2019中考道德與法治二輪復(fù)習(xí) 考點20 人身權(quán)利課件.ppt

,考點20人身權(quán)利,壹,考什么,怎么考,貳,考什么,2019中考道德與法治,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,生命健康權(quán):校園欺凌與暴力事件,家庭暴力,虐待、遺棄未成年人,雇傭童工,致人重傷,“健康中國”2030規(guī)劃綱要。人格尊嚴(yán)權(quán):冒用他人姓名;侮辱、誹謗他人;冒用他人肖像;買賣公民個人信息(姓名、家庭住址、手機號碼、身份證號碼),支付寶賬號被盜,詐騙電話,偷看日記,私拆信件,銀行“一米線”。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,知道公民的人身權(quán)利受法律保護,任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,1.人身權(quán)利的含義、內(nèi)容及重要性(1)含義:人身權(quán)利是公民依法享有的與其人身直接相關(guān)的權(quán)利。(2)內(nèi)容:人身權(quán)利主要包括人格權(quán)和身份權(quán)。人格權(quán)主要包括人身自由權(quán)、生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。(如上圖)(3)重要性:人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利,我國法律保護公民的人身權(quán)利。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,2.人身權(quán)利不受非法侵犯的內(nèi)容有哪些?(我國憲法和法律對保護公民的人身權(quán)利作了哪些規(guī)定?)(1)人身自由不受侵犯:我國憲法規(guī)定:任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)、決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。(2)人格尊嚴(yán)不受侵犯:我國憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,(3)住宅不受侵犯:我國憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(4)通信自由和通信秘密受法律保護:我國憲法規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,3.人身自由權(quán)的含義及重要性(1)含義:公民的人身自由權(quán)利,是指在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。(2)重要性:人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。公民具有人身自由,才有可能進行正常的生活、學(xué)習(xí)和工作,參與國家管理,愉快地享有其他各項自由和權(quán)利。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,4.法律對保護公民的人身自由作了哪些規(guī)定?(法律依據(jù))(1)法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查:我國法律規(guī)定,禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查;公安司法人員在偵破案件時,必須進行搜查的,要嚴(yán)格按照法律程序進行。除此之外,其他任何組織、機構(gòu)和個人對公民的身體和住宅的搜查,都是違法行為。(2)法律保護公民不受非法拘禁:我國憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)、決定或者經(jīng)人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由;公民有犯罪和其他違法嫌疑,需要拘禁的,必須由公安機關(guān)嚴(yán)格依法執(zhí)行。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,5.合法搜查的條件搜查對象范圍:犯罪嫌疑人以及可能隱藏罪犯或者犯罪證據(jù)的人的身體、物品、住處和其他有關(guān)地方。搜查目的:為了收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪嫌疑人。搜查性質(zhì):一種強制性的偵查行為。執(zhí)行搜查的人:執(zhí)法機關(guān)。搜查程序:向被搜查人出示搜查證。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,6.生命健康權(quán)的含義、內(nèi)容、重要性及法律規(guī)定(1)含義:生命健康權(quán),是指公民對自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理機能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。(2)內(nèi)容:生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,(3)重要性:生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。是公民最根本的人身權(quán)利。在公民的人格權(quán)中,生命健康權(quán)居于首要地位。(4)法律規(guī)定:我國憲法,刑法,民法總則,治安管理處罰法等法律都明確規(guī)定保護公民的生命健康權(quán)。傷害他人的生命、健康包括精神健康都為法律所不容。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,7.為什么未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護?(1)未成年人是祖國的未來和民族的希望。(2)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,能力欠缺和經(jīng)驗不足,自我保護能力較弱,生命健康容易受到侵害。(3)保護未成年人的生命健康權(quán),是全社會的共同責(zé)任。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,8.公民積極行使生命健康權(quán)有哪些表現(xiàn)?(1)珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神。(2)在患病時,及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強體質(zhì)。(3)當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時,依法自衛(wèi)和請求法律保護。(4)注意自身生命安全和健康,使自己處于安全的環(huán)境,免受他人侵害。(5)行使生命健康權(quán)時,不得侵害他人的生命健康權(quán)。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,9.如何尊重和關(guān)愛他人的生命健康權(quán)?(1)我們在享有生命健康權(quán)的同時,負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。(2)侵害他人的生命健康權(quán),既損害他人的生命健康,也損害了自己,行為人要依法受到相應(yīng)制裁。(3)我們要關(guān)愛生命,關(guān)愛他人的生命健康,遠(yuǎn)離暴力,做一個既遵守法律又樂于助人的人。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,10.人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、內(nèi)容及法律規(guī)定(1)含義:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應(yīng)當(dāng)享有受他人和社會尊重的權(quán)利。(2)內(nèi)容:公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。(3)法律規(guī)定:公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何非法手段對公民進行侮辱、誹謗、誣告和陷害。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,11.未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(1)原因:未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,如果人格尊嚴(yán)受到侵害,其精神健康將受到巨大的損傷。來自家庭、學(xué)校、社會對未成年人的侵害現(xiàn)象時有發(fā)生。(2)侵權(quán)表現(xiàn):如家長在公共場合隨意議論孩子的錯誤和辱罵孩子,有的學(xué)校歧視、辱罵孩子甚至體罰或變相體罰學(xué)生。(3)維護未成年人人格尊嚴(yán)的法律:未成年人保護法義務(wù)教育法教師法等。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,12.如何維護自己和他人的人格尊嚴(yán)?(1)維護自己的人格尊嚴(yán):增強法律意識,學(xué)會運用法律武器維護自己的人格尊嚴(yán),采取與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式。譬如,我們可以視受傷害的程度,要求其停止侵害、賠禮道歉,或要求其消除影響、賠償損失,嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)任。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,(2)維護他人的人格尊嚴(yán):尊重他人的人格尊嚴(yán)是一個文明的人所應(yīng)具備的素質(zhì),我們要自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)。具體做到:不取笑別人的外貌、衣著、說話方式和動作;不給他人起侮辱性綽號;不歧視身體或智力上有缺陷的人;發(fā)自內(nèi)心地尊重和愛護比自己弱小,比自己能力低、條件差的人。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,13.肖像權(quán)(1)含義:肖像是指描繪具體人物形象的繪畫和相片,是公民身體特有的縮影或真實寫照。肖像權(quán)是指公民依法享有對自己的肖像的支配權(quán),包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。未成年人在使用自己肖像和獲得報酬方面須由其監(jiān)護人代理或同意。(2)侵權(quán)表現(xiàn):未經(jīng)本人同意,以營利為目的使用公民的肖像;惡意損毀、玷污、丑化公民的肖像;利用公民肖像進行人身攻擊等。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,特別注意:現(xiàn)實生活中的刑事偵查拍照,公布犯罪嫌疑人的照片、新聞攝影以及反映社會上不道德和違法行為的現(xiàn)場拍照等,從法律角度不能視為侵犯公民的肖像權(quán)。如某某同學(xué)翻越馬路護欄行為被拍事件,不能視為侵犯他的肖像權(quán)。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,14.姓名權(quán)(1)含義:姓名是公民區(qū)別于其他公民的稱號或代號。姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。(2)法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定,使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉,盜用和冒用。(3)侵權(quán)表現(xiàn):干涉他人行使姓名權(quán);盜用、冒用他人姓名等。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,特別注意:盜用、冒用的區(qū)別在于盜用不自稱是被盜用姓名者,而冒用自稱是被冒用姓名者。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,15.名譽權(quán)(1)含義:名譽就是一個人的名聲,是社會成員對某個公民的品德、聲望、信譽等方面的評價。名譽權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。主要表現(xiàn)為名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。(2)法律規(guī)定:公民享有名譽權(quán),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽。(3)侵權(quán)表現(xiàn)及后果:表現(xiàn):侮辱(公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟物等);誹謗(無中生有、捏造事實中傷他人等)。后果:侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé),嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,16.榮譽權(quán)(1)含義:榮譽是國家、社會、組織授予公民的一種美稱或稱號。如“三好學(xué)生”“勞動模范”等。榮譽權(quán)是公民因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權(quán)利。(2)法律規(guī)定:公民享有榮譽權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽稱號、榮譽證書和獎?wù)隆?3)侵權(quán)表現(xiàn):非法剝奪公民已經(jīng)獲得的榮譽;非法否定他人榮譽,對獲得榮譽的人進行諷刺、挖苦或打擊;侵奪、毀損或滅失榮譽證書、證物等。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,特別注意:名譽權(quán)和榮譽權(quán)區(qū)別在于:名譽是社會評價,不是組織授予;榮譽是國家、社會、組織通過表彰授予,是一種組織行為。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,17.隱私權(quán)的含義、內(nèi)容、法律規(guī)定及侵權(quán)表現(xiàn)(1)含義:隱私權(quán)是指公民希望隱瞞的、不危害社會的個人私事,未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,(2)內(nèi)容:個人隱私權(quán),也叫個人私生活秘密權(quán),包括私人生活安寧權(quán)、個人信息保密權(quán)、通信秘密權(quán)三類權(quán)利。(3)法律規(guī)定:我國法律保護公民的隱私權(quán)。公民的住宅不受非法的侵害、有權(quán)對個人信息保密、對個人通信保密。未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護。(4)侵權(quán)表現(xiàn):侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私;監(jiān)視、窺探他人私生活;以偷看日記、私拆信件等手段刺探他人的秘密;道聽途說傳播他人的隱私;非法利用、倒賣他人個人信息等。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,特別注意:家長或老師未經(jīng)同意就拆看未成年人的信件或偷看日記,雖出自善意,但仍屬違法行為,應(yīng)該加以反對和制止;為了社會公共利益,執(zhí)法機關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,公民如實舉報犯罪嫌疑人的犯罪事實,不屬于侵犯隱私權(quán)。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,18.為什么要尊重個人隱私權(quán)?(保護公民隱私權(quán)的重要性、意義)(1)個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。(2)保護隱私,尊重隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是社會進步的體現(xiàn),能夠促進社會和諧,維護社會安定。(3)尊重他人的隱私,是公民應(yīng)有的道德品質(zhì),也是公民必須遵循的法律要求。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,19.我們應(yīng)該怎樣尊重自己和他人的隱私權(quán)?(1)尊重自己的隱私權(quán):對自己的一些私人秘密不要到處宣揚;運用法律武器制止他人侵犯自己隱私的行為。(2)尊重他人的隱私權(quán):未經(jīng)同意,不私看他人的日記或信件;不私自闖入他人住宅;不監(jiān)視、窺探他人的私生活;不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,20.在生活中我們應(yīng)該如何維護自己的隱私權(quán)?(1)在增強法治觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時,還要增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖,在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識,以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴散。(2)當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時,我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益,不能忍氣吞聲,也不能非法報復(fù)。(3)未成年人平時要多和父母交流溝通,讓他們了解自己的思想動態(tài),告知他們偷看日記、信件是違法的。,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,司法機關(guān)無權(quán)依法剝奪犯罪嫌疑人和被告人的人身自由。()違法犯罪分子的人格尊嚴(yán)不受法律保護。()公民享有姓名權(quán),法律只保護公民的本名,而筆名、藝名不受法律保護。()名譽權(quán)和榮譽權(quán)都屬于人格尊嚴(yán)權(quán),沒有區(qū)別。(),2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,隱私就是不愿為人所知的丑事。()未成年人年齡小,沒有隱私。()公民享有隱私權(quán),任何人都無權(quán)過問公民個人的私生活和個人信息。()保護個人隱私就是自我封閉。(),怎么考,2019中考道德與法治,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,1.漫畫中人物甲的行為侵犯了()A.公民的隱私權(quán)B.公民的受教育權(quán)C.消費者的安全權(quán)D.公民的財產(chǎn)所有權(quán)解析本題考查學(xué)生對隱私權(quán)的認(rèn)識。網(wǎng)上公開出售考生信息,侵犯了考生的隱私權(quán)。故選A。,A,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,2.“姓名電話均可查,住址車牌都不假;個人信息隨意賣,真實具體能批發(fā);短信騷擾尋常事,不勝其煩不堪擾!”導(dǎo)致這些煩惱是因為公民的被侵犯了。()A.肖像權(quán)B.榮譽權(quán)C.名譽權(quán)D.隱私權(quán)解析本題考查學(xué)生對隱私權(quán)的認(rèn)識。姓名、電話、住址、車牌等都屬于公民的個人隱私,“個人信息隨意賣,真實具體能批發(fā)”侵犯了公民的隱私權(quán)。故選D。,D,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,1.(2018廣東單選)中華人民共和國國家賠償法規(guī)定,侵犯公民人身自由的,每日賠償金按照國家上年度職工日平均工資計算。執(zhí)行新的賠償標(biāo)準(zhǔn)后,每日賠償金比上年度增加28.85元,可見()A.人身自由權(quán)利比任何權(quán)利重要B.國家高度重視維護人身自由權(quán)C.人身自由是最根本的人身權(quán)利D.侵犯他人人身自由將加倍處罰,B,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,2.(2018海南單選)2017年9月,省政府出臺了海南省普及中小學(xué)生游泳教育實施方案,方案提出,我省將利用3年時間普及中小學(xué)游泳教育。此方案的實施,有利于保障中小學(xué)生的()A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.生命健康權(quán)D.智力成果權(quán),C,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,3.(2018南京單選)下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是()A.英雄烈士保護法強調(diào)維護英雄烈士的尊嚴(yán)B.張某為了制服入室搶劫的歹徒,將其打傷C.某雜志社以小黃是未成年人為由拒付稿酬D.小林經(jīng)常當(dāng)眾拿好朋友的生理缺陷開玩笑,D,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,4.(2018紹興單選)教育部印發(fā)的義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)明確要求:“考試成績不進行公開排名,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!边@一規(guī)定()A.體現(xiàn)了義務(wù)教育的公益性B.有助于保護學(xué)生的隱私權(quán)C.有助于保護學(xué)生的姓名權(quán)D.有助于維護學(xué)生的人身自由,B,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,5.(2018咸寧單選)某廣告公司未經(jīng)某體育明星同意,擅自以該明星的名義進行廣告宣傳活動,來抬高公司的知名度,以獲取更多利益。體育明星以廣告公司侵犯其姓名權(quán)為由將該公司告上法庭,法庭審理認(rèn)為,廣告公司的行為確實屬于了體育明星姓名的侵權(quán)行為。()A.冒用B.盜用C.干預(yù)D.混淆,B,2019道德與法治中考考點20人身權(quán)利,回首頁,小程序,6.(2018長沙改編多選)陽陽的媽媽加入了一個名為“開心購物”的微信群,只需微信付款給群主,就可送貨上門??蓩寢屪罱鼌s開心不起來,因為群主擅自將她的真實姓名、收貨地址等信息公布在群里,所購商品也有質(zhì)量問題。對此,下列做法可取的有()A.不予理會,畢竟沒有蒙受重大損失B.告知群主,這是侵犯隱私權(quán)的行為C.如法炮制,在群里公布群主的秘密D.保留證據(jù),便于日后維權(quán),BD,

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