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山東省2019年中考化學總復習 第七講 溶液 第1課時 物質在水中的溶解課件(五四制).ppt

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山東省2019年中考化學總復習 第七講 溶液 第1課時 物質在水中的溶解課件(五四制).ppt

第七講溶液第1課時物質在水中的溶解,考點一溶液的形成重點命題角度溶解的過程例1(2018青島中考)下列物質分別加入適量水中,充分攪拌,能夠得到溶液的是()A蔗糖B花生油C面粉D冰塊,A,【思路分析】溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成的均一、穩(wěn)定的混合物,其中含有溶質、溶劑。,1(2018濰坊中考)下列物質不屬于溶液的是()A碘酒B礦泉水C白醋D蒸餾水,D,2(2014煙臺中考)下列關于溶液的敘述正確的是()A溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體B溶液中各部分性質相同C某物質的飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液D硝酸銨固體溶于水形成溶液時僅發(fā)生擴散吸熱的過程,B,3(2013泰安中考)溶液在生產,生活中應用廣泛。下列有關溶液的說法正確的是()A均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B溶液中不能同時存兩種溶質C只有固體和液體可以作為溶質D外界條件不改變,溶質溶劑不會分離,D,命題角度乳化作用例2(2015聊城中考)下列洗滌方式應用乳化作用的是()A用汽油除去衣服上的油污B用水洗去盤子中的水果渣C用洗潔精清洗餐具上的油污D用鹽酸清洗水壺的水垢,C,【思路分析】乳化作用是使油以小液滴的形式分散在水中形成的比較穩(wěn)定的混合物。,4(2018濟寧中考)洗潔精是家庭必備的清潔用品,可迅速分解油膩、去污、除菌,有味道淡雅、潔凈溫和、泡沫柔細、低殘留的優(yōu)點。洗潔精的有效成分是表面活性劑,還含有泡沫劑、香精、水、色素等多種成分。請回答:,(1)洗潔精去除油污的有效成分是_。(2)洗潔精去污油污的原理是_。,表面活性劑,洗潔精有乳化功能,能把油污,分解成細小的小液滴,能隨水流走,起到去油污的作用,命題角度物質溶解時的吸放熱現(xiàn)象例3(2015濟寧中考)物質在水中溶解是復雜的物理化學變化過程,往往伴隨著熱量變化,因此,不同物質溶于水所得溶液的溫度有所不同。下列物質溶于水,溶液溫度明顯降低的是()ANH4NO3固體BNaOH固體CNaCl固體D濃H2SO4,A,【思路分析】溶于水溫度升高的物質有濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣等;溶于水溫度降低的物質有硝酸銨;溶于水溫度不變的物質有氯化鈉等。,5(2013棗莊中考)用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高,過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是()A食鹽和水B鋅和硫酸C固體氫氧化鈉和水D硝酸銨和水,C,考點二飽和溶液與不飽和溶液命題角度飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化例4(2012泰安中考)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,具體措施有加入氫氧化鈣;升高溫度;降低溫度;加入水;蒸發(fā)水。其中措施正確的是()ABCD,D,【思路分析】在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液是該物質的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液,為該物質的不飽和溶液。飽和溶液與不飽和溶液之間可以通過改變溶質的量、改變溶劑的量、改變溫度等措施實現(xiàn)。,6(2016萊蕪中考)用硫酸銅進行如圖所示的實驗,對所得溶液的分析正確的是()A溶液中硫酸銅的溶解度相同B溶液一定是不飽和溶液C溶液顏色最深D溫度不同,無法比較溶液的溶質質量分數(shù),C,7(2018淄博中考)在20時,某固體物質(不含結晶水)的水溶液,經歷如下變化下列說法你認為正確的()A溶液甲是飽和溶液B20時,該固體物質的溶解度是40gC溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定大于4gD溶液乙溶質的質量分數(shù)小于溶液丙溶質的質量分數(shù),B,考點三溶質質量分數(shù)命題角度溶液組成的定量表示例5(2018德州樂陵一模)氯化鈉不僅是必不可少的生活用品,也是重要的化工原料。請計算:若要配制1000g0.9%的生理鹽水,需要_g氯化鈉;其中0.9%的意義是_。,9,100g溶液中含有溶質0.9g,【思路分析】溶質質量分數(shù)是溶液中溶質質量與溶液質量之比,溶質質量溶液質量溶質質量分數(shù)。0.9%可理解為100g溶液中含有溶質0.9g。,8(2016淄博中考)一定溫度下,向圖燒杯中加入一定量的水,如圖所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是()A所得溶液是飽和溶液B溶質的質量分數(shù)變大C溶質的質量增加D溶質的溶解度變大,C,9(2012煙臺中考)某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復到原溫度,下列各相關的變化圖像正確的是(),C,考點四溶液的配制命題角度溶液的配制步驟及誤差分析例6(2015濱州中考)下列是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:,(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序_。(2)圖中用來取用NaCl的儀器是_。(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,游碼在標尺位置見圖,則稱取的NaCl質量為_g。(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數(shù)_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。,藥匙,18.2,小于,【思路分析】配制一定質量分數(shù)的溶液的步驟:計算、稱量(或量取)、溶解、裝瓶存放等步驟,稱量時注意“左物右碼”,對于一般固體放在稱量紙上稱量,對于有腐蝕性的固體應該在小燒杯中稱量。,10(2014煙臺中考)(單雙項)小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。他的有關做法正確的是()A選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶B將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0gC用50mL量筒量取所需水的體積D用內壁附有水珠的燒杯配制溶液,AC,11(2017濱州中考)欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是()A過濾時,用玻璃棒攪拌加快過濾速度B蒸發(fā)時,將蒸發(fā)皿中晶體全部析出后停止加熱C配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等D配制溶液需要經過計算、稱量、溶解、裝瓶存放等步驟,D,12(2016泰安中考)在配制一定溶質質量分數(shù)的蔗糖溶液時,導致溶液中蔗糖的質量分數(shù)偏大的可能原因有()A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D用了含少量雜質的蔗糖配制溶液,A,實驗溶液的配制以一定溶質質量分數(shù)氯化鈉溶液的配制為例:(1)實驗裝置,(2)配制方法與步驟,燒杯,托盤天平,量筒,玻璃棒,例(2019改編題)實驗室配制質量分數(shù)為10%的NaCl溶液,如圖1是某同學的實驗操作過程:,(1)用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是_。(2)玻璃棒在操作過程中的作用是_。(3)若中游碼讀數(shù)為1.2,則他稱取NaCl的質量是_g。(4)按照圖稱量的藥品來配制溶液,該同學需要用水的體積是_mL。(水的密度為1.0g/mL),攪拌,加速溶解,5.8,52.2,(5)他按圖2量取水的體積,若其他操作步驟均無誤差,則其所配溶液溶質質量分數(shù)_(填“大于”“等于”或“小于”)10%。(6)當配制溶液的燒杯內壁附有水珠時,使溶液溶質質量分數(shù)_。(7)若實驗后發(fā)現(xiàn)配制的溶液溶質質量分數(shù)偏高,則可能的原因是_(寫一條即可)。,小于,變小,量取水時,俯視讀數(shù),(8)配制好的溶液應裝入_(填儀器名稱)中,并貼上標簽。裝瓶時,若有液體灑出會導致溶質質量分數(shù)_(填“變大”“變小”或“不變”)。(9)配制好的溶液應該貼上下列標簽,請你完善該標簽:名稱:_溶質質量分數(shù):_,細口瓶,不變,氯化鈉溶液,10%,【思路分析】固體物質溶液的配制的步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶、貼標簽。在稱量時,注意“左物右碼”;量取水時,視線應與凹液面最低處保持水平;溶解時,用玻璃棒攪拌,加速溶解。誤差分析:導致溶質質量分數(shù)變小的原因應從溶劑增多或溶質減少考慮;導致溶質質量分數(shù)變大的原因應從溶劑減少或溶質增多考慮。,

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