2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 詞二首 憶秦娥 婁山關(guān)課件 語(yǔ)文版.ppt
《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 詞二首 憶秦娥 婁山關(guān)課件 語(yǔ)文版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 詞二首 憶秦娥 婁山關(guān)課件 語(yǔ)文版.ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,憶秦娥婁山關(guān),1.反復(fù)誦讀,領(lǐng)略詞的意境。2.品味精練優(yōu)美的語(yǔ)言。3.學(xué)習(xí)寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法以及其中多種修辭手法的運(yùn)用。4.感悟毛澤東宏大氣魄的精神境界。,,,學(xué)習(xí)目標(biāo),名人故事會(huì),文天祥班超諸葛亮范仲淹鄧稼先,先天下之憂而憂留取丹心照汗青兩彈元?jiǎng)拙瞎M瘁死而后已投筆從戎,,,,,,新課導(dǎo)入,【毛澤東】字潤(rùn)之,筆名子任,湖南湘潭人。詩(shī)人,偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。,【主要作品】《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩(shī)詞》等。,走近作者,1935年1月29日,紅軍撤離土城,回師東進(jìn),再渡赤水,2月25日,經(jīng)激戰(zhàn)攻克婁山關(guān),重占遵義。此役,擊潰和殲滅敵人兩個(gè)師、八個(gè)團(tuán),俘三千余人,取得長(zhǎng)征以來(lái)的最大一次勝利。,寫(xiě)作背景,毛澤東登上婁山關(guān),縱目眺望,只見(jiàn)千山萬(wàn)嶺,起伏連綿,如浩瀚大海,浪涌波逐;長(zhǎng)空湛藍(lán),纖云不滓,夕陽(yáng)緩緩下移,緋紅、鮮艷、透亮。勝利的喜悅與眼前壯美的景色相契合,毛澤東詩(shī)興蔚起,靈感壓榨奇發(fā),吟成這首《憶秦娥婁山關(guān)》。,西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。,朗誦,整體感知,西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。,——時(shí)間:拂曉時(shí)刻,霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。,上闋:,——環(huán)境:西風(fēng)凜冽,天空遼闊,雁聲嘹唳,寒霜鋪地,殘?jiān)氯玢^。,細(xì)讀感悟,中國(guó)古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象,雁:一是比喻信函?!傍櫻銈鲿?shū)”“雁足傳書(shū)”“雁盡書(shū)難寄”。一是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。月:在古典文學(xué)中是故鄉(xiāng)和團(tuán)圓的代名詞。,體會(huì)“碎”“咽”字的傳神之處:,“碎”寫(xiě)出了婁山關(guān)地勢(shì)凹凸不平,馬蹄雜沓,步伐零亂,突出了當(dāng)時(shí)紅軍行軍的艱難?!把省北局嘎曇暨烊统粒@里形容在烈烈的西風(fēng)中傳來(lái)的若斷若續(xù)、忽高忽低的軍號(hào)聲。,詩(shī)人從聽(tīng)覺(jué)的角度對(duì)風(fēng)聲、雁聲、馬蹄聲、軍號(hào)聲進(jìn)行描寫(xiě),表現(xiàn)了紅軍行軍的急切和戰(zhàn)斗的激烈。含蓄地刻畫(huà)了紅軍在艱苦的環(huán)境中不畏嚴(yán)寒、不怕困難的英雄氣概。,1.以景寫(xiě)人。2.以動(dòng)寫(xiě)靜。3.意象蒼涼凝重,透露出作者沉郁的心情。,作者自注:“萬(wàn)里長(zhǎng)征,千回百折,順利少于困難不知有多少倍,心情是沉郁的。”這首詞正是詩(shī)人這種心境形象的反映。,上闋特點(diǎn):,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。,“真如鐵”:代用杜甫的《潼關(guān)吏》“大城鐵不如,小城萬(wàn)丈余”——比喻婁山關(guān)的險(xiǎn)固。,“漫道”:莫道,不要說(shuō)。表現(xiàn)紅軍對(duì)自然險(xiǎn)阻的藐視,對(duì)頑抗之?dāng)车谋梢暋?“從頭”:隱喻遵義會(huì)議后,中國(guó)革命開(kāi)始了新的征程。,下闋:,表現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)堅(jiān)不摧、履險(xiǎn)如夷的豪邁氣概和跨越一切艱險(xiǎn)的雄放胸襟。,從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。,寫(xiě)景:(比喻)顯示出磅礴的氣勢(shì),悲壯奇麗的意境。抒情:表達(dá)了亦喜(勝利)亦悲(道路還漫長(zhǎng)),亦憂亦歡的復(fù)雜感情。,富有象征意味:表現(xiàn)了革命前途雖然波瀾,但還有許多艱難險(xiǎn)阻,還要付出許多流血犧牲。與上闋的“霜晨月”照應(yīng),說(shuō)明一天的戰(zhàn)斗歷程已經(jīng)完成,使詞的戰(zhàn)斗氣氛更濃烈,主題更突出。,上闕從聽(tīng)覺(jué)角度著重寫(xiě)霜晨行軍的情景,寫(xiě)紅軍進(jìn)逼婁山關(guān)的軍事行動(dòng)。它描寫(xiě)了行軍途中的艱苦環(huán)境,渲染出蒼涼沉郁的氣氛。下闕從視覺(jué)角度寫(xiě)過(guò)婁山時(shí)的所見(jiàn)所聞所感,寫(xiě)攻克婁山關(guān)之后的軍事行動(dòng)。略去了中間的戰(zhàn)斗過(guò)程,寫(xiě)出了勝利越關(guān)的情景,表現(xiàn)了詩(shī)人戰(zhàn)勝困難的決心和抒發(fā)詩(shī)人勝利的豪情。,結(jié)構(gòu):,1.風(fēng)格上,這首詞把上片的悲涼沉郁與下片的雄勁豪放融為一體。,2.手法上,明暗虛實(shí)巧妙結(jié)合——明寫(xiě)自然景物,暗寫(xiě)紅軍的革命精神;實(shí)寫(xiě)行軍時(shí)的所見(jiàn)所聞所感,虛寫(xiě)婁山關(guān)的激戰(zhàn)。,藝術(shù)特色,3.以景傳情,情景并茂。,4.既煉字又煉句,以此構(gòu)成意境,深化主題——詞中的“碎”“咽”是煉字的范例,“蒼山如海,殘陽(yáng)如血”則是煉句的典型。,通過(guò)對(duì)婁山關(guān)軍事行動(dòng)的描寫(xiě),歌頌紅軍排除萬(wàn)難、不怕?tīng)奚母锩⑿壑髁x精神,預(yù)示著道路的曲折和前途的光明。,主旨探究,這首詩(shī)的上闋以它沉郁剛勁的莊嚴(yán)與肅穆撞擊著讀者的心扉,但詞的下闋更以波瀾壯闊、色彩濃烈、氣魄雄渾的圖景震撼了世界。毛澤東的詩(shī)詞,具有一種大胸懷、大境界、大手筆,具有一種俯視中國(guó)歷史、雄視世界風(fēng)云的人格和膽魄。,課堂小結(jié),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 詞二首 憶秦娥 婁山關(guān)課件 語(yǔ)文版 2019 九年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第一 單元 婁山關(guān) 課件
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11502736.html