15*無言之美,1.熟讀課文，了解無言之美的內(nèi)涵。2.學習靈活選擇正確、合理的論據(jù)，賞析本文語言。3.培養(yǎng)審美能力，提高對文學作品的鑒賞能力。,朱光潛(18971986)，安徽省桐城人。著名美學家、翻譯家。主要著作有文藝心理學談美西方美學史悲劇心理學朱光潛全集經(jīng)典作品精編厚積落葉聽雨聲一升露水一升花等。,意蘊（yn）附麗（f）心曠神怡（y）姑且（qi）蛾眉（）信手拈來（nin）縹緲（pio）頃刻（qn）目不忍睹（d）譬如（p）諺語（yn）栩栩如生（x）寂寥（lio）含蓄（x）獨愴（chun）,一、讀一讀：,心曠神怡:輕描淡寫:栩栩如生:銖兩悉稱：閑情逸致：惟妙惟肖：,心境開闊，精神愉快。,原指描繪時用淺淡的顏色輕輕地著筆?，F(xiàn)多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。,形容畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。,一絲一毫都相吻合。,指悠閑的心情和安逸的興致。,描寫或模仿得非常逼真。,二、記一記：,全文分為幾部分？每部分主要寫了什么內(nèi)容？,分三部分第一部分（13）：引出論題：生活中充滿“無言之美”。第二部分（412）：從不同的方面，采用不同的論證方式，論證了“無言之美”。第三部分（13）：歸納總結，得出觀點：說出來的越少，留著不說的越多，所引起的美感就越大越深越真切。,1.請概括說明第3段中作者認為“意決不是完全可以言達的”的理由?！把浴笔恰斑_意”的手段，它是固定，有跡象，瑣碎，有限的?！耙狻笔恰把赃_”的目的，它是多變，無蹤跡，混沌，無限的?！把浴辈豢赡芡耆斑_意”，只能概述其大概。,一、研讀文本,2.你同意“美術作品不能說謊”這一觀點嗎？同意，美術作品和其他藝術形式一樣，都來源于生活，生活是真實的，若美術作品撒謊，就脫離了現(xiàn)實生活，失去了藝術的真實性。3.文中以文學作品為例，說明了什么道理？說明言不能盡意，也不必盡意的道理。,4.請結合全文，闡釋“無言之美”的內(nèi)涵。,“大音希聲，大象無形”，“無言”中包含無限的情緒意旨?！盁o言”是一種含蓄藝術，簡單的表述常常比冗長的演繹更值得玩味?！盁o言”留下了廣闊的藝術空間，讓讀者獲得美的體驗。,1.為什么“而比較起來，逝者如斯夫，不舍晝夜九個字，比這段長而臭的演義就值得玩味多了”？,詳細地描述仍不能盡意，籠統(tǒng)地描述卻給人留下了豐富的想象空間，達到了余味無窮的效果。,2.如何理解“從此可知文學上我們并不以盡量表現(xiàn)為難能可貴”這句話的意思？,文學作品讓人獲得美感固然因為其語言表現(xiàn)，更因為那些蘊藏在語言之下沒有表達出來的情緒意旨。,二、賞析語言,請說出至少兩句能體現(xiàn)“無言之美”的古詩詞名句。,示例：而今識盡愁滋味,欲說還休。辛棄疾丑奴兒日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。白居易憶江南大漠孤煙直，長河落日圓。王維使至塞上不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。賀知章詠柳飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白望廬山瀑布,同學們，本文以文學、音樂、雕塑等各類藝術作品為例，分析了言不必盡意、無聲勝有聲、含而不露等所表現(xiàn)出來的無言之美，最后歸納自己的觀點。作者的觀點啟示我們：欣賞藝術作品時，不僅要注意有形有象的部分，還要關注其中的空白，懂得感受作品的“無言之美”。,一切精美的東西都有其深沉的內(nèi)涵。約瑟夫魯,