,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡,復(fù)習(xí),一、化學(xué)反應(yīng)速率,1、概念,（1）表示方法：,=,（2）單位：mol/(Ls);mol/(Lmin),（3）相互關(guān)系：4NH3+5O2=4NO+6H2O（g）,V(NH3):v(O2):v(NO):v(H2O)=4:5:4:6,2、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,（1）內(nèi)因：反應(yīng)物本身的性質(zhì),（2）外因：,濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑,二、化學(xué)平衡,1、可逆反應(yīng)：同時(shí)、同一條件,2、動(dòng)態(tài)平衡特征：等、定、平、動(dòng)、變,3、影響平衡移動(dòng)的因素：,濃度、溫度、壓強(qiáng),4、勒沙特列原理：,如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)或溫度)，平衡就向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。,生成物濃度增大，但比原來小,向正反應(yīng)方向移動(dòng),減小生成物濃度,生成物濃度減小，但比原來大,向逆反應(yīng)方向移動(dòng),增大生成物濃度,反應(yīng)物濃度增大，但比原來小,向逆反應(yīng)方向移動(dòng),減小反應(yīng)物濃度,反應(yīng)物濃度減小，但比原來大,向正反應(yīng)方向移動(dòng),增大反應(yīng)物濃度,化學(xué)平衡移動(dòng)的結(jié)果,化學(xué)平衡的移動(dòng),改變影響條件,外界條件對化學(xué)平衡的影響,體系溫度升高，但比原來低,向放熱方向移動(dòng),降低溫度,體系溫度降低，但比原來高,向吸熱方向移動(dòng),升高溫度,體積壓強(qiáng)增大，但比原來小,向氣體體積增大的方向移動(dòng),減小體系壓強(qiáng),體系壓強(qiáng)減小，但比原來大,向氣體體積減小的方向移動(dòng),增大體系壓強(qiáng),化學(xué)平衡移動(dòng)的結(jié)果,化學(xué)平衡的移動(dòng),改變影響條件,外界條件對化學(xué)平衡的影響,三、化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算有關(guān)化學(xué)平衡的計(jì)算包括：求平衡常數(shù)、平衡時(shí)各組分含量，平衡濃度、起始濃度、反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率、混合氣體的密度或平均相對分子質(zhì)量，某物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)等。解這類試題時(shí)要用到下列方法或規(guī)律：,(1)化學(xué)平衡計(jì)算的基本方法是“始”、“變”、“平”三段分析法,(2)化學(xué)平衡計(jì)算中用到的基本關(guān)系與定律：各物質(zhì)變化濃度之比反應(yīng)式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比；反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率其消耗濃度與起始濃度之比；,四、幾種平衡圖像,轉(zhuǎn)化率時(shí)間,對于反應(yīng),Q>0,m+n>p+q,m+n=p+q,m+n<p+q,含量時(shí)間圖,Q<0,Qp+q,m+n>p+q,轉(zhuǎn)化率溫度壓強(qiáng)圖,m+n>p+q,Q>0,m+n<p+q,Qp+q,Q<0,m+n0,含量溫度壓強(qiáng)圖,m+n>p+q,Q<0,m+n<p+q,Qp+q,Q>0,m+n>p+q,Q0Tv，加入催化劑，可以降低反應(yīng)所需的活化能，等于提高了活化分子的百分?jǐn)?shù)，有效碰撞次數(shù)增加，故而反應(yīng)速率加快，縮短到達(dá)平衡的時(shí)間，但對平衡無影響。熟悉運(yùn)用以上知識(shí)分析影響速率和平衡移動(dòng)方向！,平衡向,H<0,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,