化學與社會發(fā)展,金牌中考總復習,第四部分,金牌中考總復習,第16考點化學與生活,考綱考情,.,廣東真題,.,考點梳理,.,2,.,重難點突破,4,.,備考演練,5,4,1,考綱考情,考綱考情,廣東真題,1(2016廣東)下表中對部分知識的歸納正確的一組是(),B,廣東真題,2.(2017廣東)下表是部分知識的歸納，其中正確的一組是(),B,考點梳理,一、有機化合物1生活中常見的有機物(1)化學式與俗名：甲烷_(填化學式，下同)，乙醇_，俗名：_，乙酸_，俗名：_。(2)甲烷是最簡單的有機物、相對分子質(zhì)量最小的有機物。(3)有機物含有碳元素，但CO、CO2、CaCO3等含有碳元素的化合物，由于其性質(zhì)和無機物相似，歸為無機物。(4)有機高分子化合物即相對分子質(zhì)量較大的有機化合物，如：蛋白質(zhì)、淀粉等。,CH4,C2H5OH,酒精,CH3COOH,醋酸,考點梳理,2有機高分子材料分類(1)天然有機高分子材料：棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠等；(2)合成有機高分子材料：_、_、_。(3)材料簡易區(qū)別：鑒別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料(聚氯乙烯塑料有毒，不能盛裝食品)：點燃后聞氣味，有刺激性氣味的為聚氯乙烯塑料。聚氯乙烯塑料燃燒產(chǎn)生HCl氣體。鑒別羊毛線、棉線和合成纖維線,塑料,合成纖維,合成橡膠,考點梳理,二、人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)1六大營養(yǎng)物質(zhì)：包括_、_、_、_、_和_。(1)蛋白質(zhì)：是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，高溫、紫外線、強酸、強堿、甲醛、重金屬鹽等可使蛋白質(zhì)發(fā)生變性。用甲醛水溶液(福爾馬林)制作動物標本，可使標本長期保存。(2)糖類：是生命活動的主要供能物質(zhì)，由C、H、O三種元素組成，又叫做碳水化合物。(3)油脂：油脂是維持生命活動的備用能源。相同質(zhì)量的營養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)氧化所釋放能量，油脂最多。,糖類,油脂,蛋白質(zhì),維生素,無機鹽,水,考點梳理,(4)維生素：起調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的作用。缺乏維生素A會引起_；缺乏維生素C會引起_。注意：糖類、蛋白質(zhì)和脂肪能為人體提供能量；水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量，而是維護人類正常的新陳代謝。2對人體有害的物質(zhì)：甲醛、黃曲霉素、重金屬元素(鉛、鎘、砷、水銀等)物質(zhì)對人體健康有害。用甲醛浸泡過的食物，發(fā)霉的食品不能食用。,夜盲癥,壞血病,考點梳理,三、化學元素與人體健康1在人體中含量超過0.01%的為常量元素；在人體中含量在0.01%以下的為微量元素。鈣、鉀、鈉、磷等為常量元素；鐵、鋅、銅、碘、氟等為微量元素；鋇、汞、銀、鉛、鋁、鉻等為有害元素。2某些元素對人體健康的影響鈣：青少年缺鈣會引起發(fā)育不良，易得_；老年人缺鈣會引起骨質(zhì)疏松鐵：缺鐵會引起_鋅：缺鋅會引起_，生長遲緩，發(fā)育不良碘：缺碘會引起_氟：缺氟易產(chǎn)生_，氟過量會引起氟斑牙和氟骨病,佝僂病,貧血,食欲不振,甲狀腺腫大,齲齒,考點梳理,四、化學與環(huán)境保護1空氣污染(1)來源：有害氣體(一般是指_、_、_和臭氧等)和可吸入顆粒物。(2)危害：溫室效應、臭氧空洞、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。(3)防治：減少化石燃料的使用；開發(fā)和利用新能源；大量植樹造林，提高綠化率；加強監(jiān)測，廢氣經(jīng)處理達標再排放。2水污染(1)來源：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。(2)防治：工業(yè)三廢、生活污水要經(jīng)集中處理達標后排放，提倡零排放；合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥；加強水質(zhì)監(jiān)測。,一氧化碳,二氧化氮,二氧化硫,考點梳理,3化肥、農(nóng)藥的污染(1)化肥、農(nóng)藥中的重金屬元素、有毒有機物、放射性物質(zhì)會對土壤產(chǎn)生污染；(2)化肥、農(nóng)藥產(chǎn)生的NO2、NH3、H2S、SO2會對大氣產(chǎn)生污染；(3)化肥、農(nóng)藥中N、P過多，導致水體富營養(yǎng)化，出現(xiàn)赤潮、水華等現(xiàn)象，造起水體污染。,4白色污染(1)來源：廢棄的合成材料，主要指塑料。(2)危害：破壞土壤，污染地下水；危害海洋生物的生存；焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體從而對空氣造成污染。聚氯乙烯塑料有毒，不能用作食品包裝材料。(3)解決途徑減少使用不必要的塑料制品；重復使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；回收各種廢棄塑料。,考點梳理,考點梳理,溫馨提示1熱塑性塑料呈鏈狀結(jié)構(gòu)，如：聚乙烯塑料；熱固性塑料呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，如：電木。2常見天然纖維有棉、羊毛，具有吸水性強、透氣性好的優(yōu)點。常見合成纖維有滌綸、錦綸、腈綸，具有強度高、彈性好、耐磨、耐腐蝕等優(yōu)點?，F(xiàn)用的布料多用天然纖維和合成纖維混紡而成。,重難點突破,D,一、六大營養(yǎng)素,(2017哈爾濱)哈爾濱大街小巷有許多的營養(yǎng)早餐車，為市民提供了豐富多樣的食品。下列食品中富含營養(yǎng)素種類最多的是(),A.油條B.大米粥C.面包D.漢堡,【思路點拔】A.油條中主要含有糖類和油脂。B.大米粥中主要含有糖類和水。C.面包中主要含有糖類。D.漢堡中主要含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素。故選D。,重難點突破,舉一反三,1(2017廣州)下列說法不正確的是()A多吃果蔬可以補充維生素B葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機高分子化合物C炒菜用加碘鹽可補充碘元素DCO與血紅蛋白的結(jié)合能力強于O2,B,重難點突破,二、有機合成材料,(2017河南模擬)下列生產(chǎn)生活的材料中，不屬于復合材料的是()A鋼筋混凝土B玻璃鋼C碳纖維復合材料D聚乙烯塑料,【思路點拔】A.鋼筋混凝土是用鋼筋和水泥、沙子等材料制成的，屬于復合材料；B.玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料；C.碳纖維是由有機纖維經(jīng)碳化及石墨化處理而得到的微晶石墨材，屬于復合材料；D.聚乙烯塑料屬于有機合成材料，不是復合材料；故選D。,D,重難點突破,舉一反三,2(2017郴州)化學與生活息息相關(guān)，人類的生產(chǎn)生活離不開化學。下列說法錯誤的是()A棉花、塑料、合成橡膠屬于合成材料B鋁合金、不銹鋼都是合金材料C炒菜時，油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅D氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學肥料,A,重難點突破,A,(2017澄海區(qū)模擬)下列有關(guān)生活、生產(chǎn)中的一些做法，其中合理的是()A用熟石灰改良酸性土壤B把NH4NO3和草木灰(主要成分K2CO3，呈堿性)混合施用增加肥效C及時除去鋁制品表面氧化膜防止進一步銹蝕D誤食含重金屬離子食物后馬上飲用大量水解毒,三、危害及其防治,重難點突破,【思路點拔】解：A.熟石灰是氫氧化鈣，是堿性物質(zhì)，所以常用熟石灰改良酸性土壤，故正確；B.草木灰顯堿性，能與銨態(tài)氮肥反應生成氨氣，造成氮肥的肥效降低，故錯誤；C.氧化鋁是一層致密的保護膜，為保護鋁制品，不能除去表面的氧化膜，故錯誤；D.可溶性的重金屬鹽，能電離出重金屬離子，它能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，服用含有豐富蛋白質(zhì)的食品，可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞，有解毒作用；牛奶中富含蛋白質(zhì)，故錯誤。,重難點突破,舉一反三,3(2017吉州區(qū)模擬)關(guān)于下列生活經(jīng)驗和化學知識的敘述中，正確的是()A人們?yōu)榱颂岣呋实姆市?，可將銨態(tài)氮肥與草木灰(堿性物質(zhì))混合施用B喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食物可緩解重金屬中毒C生鐵和鋼的機械性能差異大的原因是它們所含的金屬元素不同D自來水廠在凈水過程中常常向水中通入氯氣，目的是降低水的硬度,B,重難點突破,【解題小技巧】如何區(qū)分合金、合成材料和復合材料：合金是屬于金屬類制品，由兩種或兩種以上的金屬或非金屬所組成的具有金屬特性的物質(zhì)，常見的有不銹鋼、鋁合金等；合成材料又稱人造材料，是人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學方法或聚合作用加工而成的材料，典型的產(chǎn)品有塑料、合成纖維、合成橡膠等；復合材料是以一種材料為基體，另一種材料為增強體組合而成的材料，典型的是以樹脂為基體，以玻璃纖維為增強體，常見產(chǎn)品有玻璃鋼防雨罩、玻璃鋼汽車保險杠等。,備考演練,一、考點過關(guān)材料類別1(2017畢節(jié))分類法在科學研究中具有廣泛的應用。下列各組物質(zhì)的分類，錯誤的是()ANH4Cl、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)都屬于銨鹽B金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì)C棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機高分子材料D糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于基本營養(yǎng)素2(2017甘肅)下列生活用品所含的主要材料，屬于有機合成材料的是()A塑料水杯B純棉毛巾C羊毛圍巾D蠶絲被芯,A,A,備考演練,3(2017武漢)生活中處處有化學，下列說法不正確的是()A可用肥皂水鑒別硬水和軟水B煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源C鐵在潮濕的空氣中易生銹D塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料4(2017新民校級一模)下列材料屬于復合材料的是()A塑料B羊毛C陶瓷D汽車輪胎,B,D,備考演練,六大營養(yǎng)素5(2017郴州)健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式。下列說法錯誤的是()A多吃富含維生素的蔬菜水果B提倡綠色出行，減少機動車廢氣排放C不吸煙，不沾染毒品D食鹽中加碘，碘元素的攝入越多越好,D,備考演練,6(2017蘭州模擬)人類生活離不開化學，下列說法中不正確的是()A啤酒是一種常見液體飲料，其成分中不含有機物B鈣是人體必需的元素，要注意合理攝入，攝入不足或過量均不利于人體健康C將合成纖維與棉纖維或羊毛纖維混合紡織，使衣服穿起來既舒適又不易褶皺D維生素在人體內(nèi)可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的重要作用,A,備考演練,7(2017懷化)下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是()A在醫(yī)療上用碳酸氫鈉來治療胃酸過多B用加了洗滌劑的水來清洗油污C商家用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期D有些凈水器利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì),C,備考演練,8(2017黑龍江)關(guān)于“舌尖上的化學”，下列說法科學的是()A為了身體健康，應長期飲用蒸餾水B提倡青少年每天飲用奶制品，防止缺碘C制作果凍時可以添加大量甜蜜素，使它更美味D為了使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉,D,備考演練,9(2017東營)生活處處有化學。從化學的角度看，下列做法不合理的是()A進入久未開啟的枯井或地窖，先做燈火實驗B鐵制品生銹后不要輕易去除，以減緩鐵的銹蝕C誤服硫酸銅等含重金屬離子的鹽后，立即服用豆?jié){、牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒，并及時送醫(yī)D室外發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，逆風及時逃離現(xiàn)場,B,備考演練,物質(zhì)的簡易區(qū)分10(2017青島)下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是()A向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，溶液顯藍色B將紅熱的細鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體C將羊毛線放在酒精燈火焰上灼燒，聞到燒焦羽毛的特殊氣味D向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀,C,備考演練,11(2017番禺區(qū)一模)下列敘述不正確的是()A用互相刻畫的方法，可比較硬鋁和鋁的硬度B用灼燒聞氣味的方法，可區(qū)分棉纖維和蠶絲C加熟石灰粉末研磨，可鑒別硫酸銨和尿素D用滴加無色酚酞試液的方法，鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,D,備考演練,A,12(2017常熟一模)下列說法不妥當?shù)氖?)A洗潔精能洗碗，是因為洗潔精可溶解油污B磷可用于制作煙幕彈，是因為磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙C氮氣可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，是因為氮氣化學性質(zhì)不活潑D可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線，是因為羊毛灼燒后有燒焦羽毛氣味,備考演練,化學與環(huán)保13(2017廣東模擬)下表對部分知識整理歸納完全正確的是()A.化學材料B.化學與健康塑料、合成橡膠和纖維素屬于合成材料玻璃鋼屬于復合材料Fe、F、Se、K屬于人體必需的微量元素人類所需的能源主要來自于蛋白質(zhì)C.化學與安全D.化學與能源為了安全，進入煤窖，要進行燈火實驗家用燃氣使用天然氣時，報警器安裝在灶臺的下方酒精和沼氣屬于可再生能源將石油加熱煉制得到不同的產(chǎn)品屬于物理變化,D,備考演練,14(2017黃岡模擬)保護環(huán)境是每一個公民的責任。下列做法：城市生活垃圾分類處理，推廣使用無磷洗滌劑，推廣使用一次性木質(zhì)筷子，推廣使用清潔能源，推廣使用無氟冰箱，過量使用化肥、農(nóng)藥。其中有利于保護環(huán)境的是()ABCD,D,備考演練,二、能力提升15(2017煙臺)(1)為了能將沉重的空間站各艙段送上太空，長征五號的箭芯采用液氫作燃料，主要是因為氫氣燃料具有_的優(yōu)點。(2)火箭整流罩用玻璃鋼做外殼，玻璃鋼屬于_材料。用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能_(答一條即可)。(3)長征5號的助推器用液氧煤油作推進劑。航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來，這是利用石油中各成分的_不同進行分離。我國適合煉制航天煤油的石油非常少。目前已經(jīng)實現(xiàn)通過煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油。煤液化制煤油發(fā)生的是_(選填“物理”或“化學”)變化。,熱值高,強度高、密度小、耐高溫,沸點,化學,復合,備考演練,【解答】解：(1)氫氣的熱值高，所以長征五號的箭芯采用液氫作燃料，故填：熱值高；(2)玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料復合而成的，屬于復合材料；玻璃鋼強度高、密度小、耐高溫；故填：復合；強度高、密度小、耐高溫；(3)將石油加熱煉制，利用各成分由沸點的不同加以分離，得到了航天煤油；故填：沸點；煤液化制煤油的過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學變化；故填：化學。,備考演練,16(2016黃岡校級自主招生)兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見下表：,(1)醫(yī)生建議胃潰瘍患者盡可能不要服用NaHCO3的可能原因是_。(2)服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3“強”而且“持久”的可能原因是：_。(3)服用Mg(OH)2的患者可能出現(xiàn)“輕瀉”的原因是：_,備考演練,NaHCO3能與鹽酸反應生成二氧化碳，易造成胃穿孔，所以本題答案為：NaHCO3和HCl反應生成氣態(tài)CO2，使胃內(nèi)氣壓迅速升高，可能導致胃穿孔；,Mg(OH)2與胃酸作用生成氯化鎂，溶液中的鎂離子刺激腸道蠕動，故具有輕度腹瀉作用。,通過計算可以看出，0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl，所以藥效強于NaHCO3，當氫氧化鎂和鹽酸反應時其速率慢于碳酸氫鈉和鹽酸的反應。,備考演練,【解答】解：(1)NaHCO3能與鹽酸反應生成二氧化碳，易造成胃穿孔，所以本題答案為：NaHCO3和HCl反應生成氣態(tài)CO2，使胃內(nèi)氣壓迅速升高，可能導致胃穿孔；(2)設0.5g碳酸氫鈉消耗鹽酸的質(zhì)量為x，則有NaHCO3HCl=NaClH2OCO28436.50.5gxx0.22g,備考演練,【解答】設0.3g氫氧化鎂消耗鹽酸的質(zhì)量為y，則有Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O58730.3gyy0.38g通過計算可以看出，0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl，所以藥效強于NaHCO3，當氫氧化鎂和鹽酸反應時其速率慢于碳酸氫鈉和鹽酸的反應。,感謝聆聽,