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中國著名的京劇藝術家——梅蘭芳,梅蘭芳在京劇舞臺上表演了五十多年，創(chuàng)造了許多優(yōu)美的藝術形象，他風格獨特的“梅派”表演藝術，深受國內外觀眾的喜歡。,（學藝：學唱京劇),看到這個課題，你想到什么呢？,是不是在想：梅蘭芳是什么人？梅蘭芳是怎樣學藝的？梅蘭芳學藝的結果怎樣？梅蘭芳跟誰學藝？梅蘭芳學什么藝？……那么，所有問題都在這篇課文中,1.一邊看課文，一邊聽朗讀；想想剛才提出的問題。,梅蘭芳是什么人？梅蘭芳是怎樣學藝的？梅蘭芳學藝的結果怎樣？梅蘭芳跟誰學藝？梅蘭芳學什么藝？……,←看、聽后指名說說答案,2.自己大聲讀課文,用直線劃出生字新詞；用浪線劃出長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯讀，不漏讀，不重讀，不打結。3.給課文標上自然小節(jié)，說說課文主要寫了什么？,←出示長句,他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動的魚兒。,長句如：,←小節(jié)號標好了嗎？指名分自然段讀、評價、齊讀,←生字新詞劃好了嗎？,說說課文主要寫了什么？,這篇課文主要寫梅蘭芳由（）沒有神，不是唱戲的料，堅持（）后，成為（）的（）大師。,眼睛,勤學苦練,,世界聞名,京劇,齊讀后，現(xiàn)在看看你們的生字學得怎樣/←生字新詞劃好了嗎？,開火車拼讀、組詞,既是后鼻音，又是邊音,是翹舌音,讀前鼻音,,是三拼音節(jié),大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。,蘭,芳,緊,或,者,注,視,靈,活,→齊讀3遍，再指導書寫書空一遍，→再廚師二類字卡片→誰能拼讀組詞？,大聲讀準下面的詞語,提出不理解的。,梅蘭芳拜師學藝眼睛沒神兒唱戲小時候料子空中飛翔鴿子決心或者游動緊盯水底注視靈活經過說話勤學苦練成為終于世界聞名京劇大師,說說下面偏旁的名稱，再按筆順描紅。,比一比，口頭組詞：,梅（）海（）,注（）?。ǎ?活（）話（）,芳（）放（）,,擴詞,蘭花、蘭草、木蘭、玉蘭、馬蘭芳名、芳香、芳草、芳容、芳心緊張、緊跟、加緊、要緊、吃緊或者、或許、或是、間或、或問活動、生活、干活、活命、農活,蘭：芳：緊：或：活,擴詞,或者、學者、讀者、作者、長者注意、注視、專注、注定、注目視力、斜視、電視、視線、環(huán)視靈氣、靈活、靈光、機靈、神靈,者：注：視：靈：,1、讀熟課文，并把這個故事講給爸爸、媽媽聽2、正確、美觀地描寫課后生字描紅和習字冊,課后作業(yè)：,,,寫出下面詞語的反義詞,動搖（）靈活（）聞名（）沒神（）,穩(wěn)固死板、呆板無名有神,大聲讀準下面的詞語,提出不理解的。,梅蘭芳拜師學藝眼睛沒神兒唱戲小時候料子空中飛翔鴿子決心或者游動緊盯水底注視靈活經過說話勤學苦練成為終于世界聞名京劇大師,梅蘭芳小時候去拜師學藝,師傅說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。,“不是唱戲的料子”意思就是——,沒有唱戲的天份，唱不好戲，不可能出名。,師傅說梅蘭芳不是，是因為。因為梅蘭芳,所以師傅說他。,梅蘭芳學藝的決心沒有動搖。,沒有動搖,他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底游動的魚兒。,日子一長,他的雙眼漸漸靈活起來。,緊盯,注視,日子一長,梅蘭芳練了整整十年，他每天早晨起來放飛鴿子，目光緊盯鴿子漸漸遠去，十年間從沒停止過。,夏天對著刺眼的朝陽，他；冬天對著刺骨的寒風，他。梅蘭芳的脖子酸痛，他；看的眼睛流出了淚水，他。,勤學苦練,人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了。,會說話,老師的眼睛會說話嗎？有時親切地看著你，那是；有嚴厲地盯著你，那是。當提出問題時，看著你，那是。當你發(fā)言好時看著你，那是?！?思,勤學苦練,經過勤學苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。,終于,京劇是國劇，是中華民族的國粹，有近兩百年的歷史了!許多中國人和外國朋友都很喜歡它。人們喜愛京劇美麗的服飾、變化多樣的臉譜，更喜歡不同角色的表演。,梅蘭芳是個男的，可他演的都是女的，京劇里叫花旦。,經過勤學苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。,,3.……終于……。,1.達爾文，終于找到了答案。,2經過勤學苦練，我終于。,終于,梅蘭芳曾經說過：“我是一個笨拙的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學?！?勤能補拙笨鳥先飛,寫出下面詞語的近義詞,注視（）靈活（）聞名（）動搖（）,緊盯機動知名、有名搖動,看拼音寫詞語（聽寫的詞語）,milnfāngxuyyǎnjīngmishnshhuhuzhěyudngzhshlnghujīnggushuōh(huán)uchngwizhōngyshjiwnmng,課文閱讀,動物們學說話森林里辦起了一所動物學校。八哥老師正在上課，下面整齊地坐著：小山羊、小喜鵲、小公雞、小烏鴉和小鵓鴣。八哥老師對大家說：“小朋友們，上課要專心聽講，不許干其它的事，能做到嗎?”“能!”學生一齊回答。八哥教師笑著點點，就在黑板上端端正正寫了十個字“媽媽、姑姑、哥哥、姐姐、娃娃”。寫完了，八哥老師說：“這堂課大家要學會的就是這十個字，一定要學會念準知道嗎?”“知道了!”學生們大聲地回答。,課文閱讀,八哥老師用小棒指著念，大家也跟著念，念得多起勁啊!可是念了幾遍，就不那么起勁了。小山羊看著旁邊的一撮青草直咽口水；小喜鵲正津津有味地看著兩只麻雀打架；小公雞瞧著兩只狗搶肉骨頭吃，越看越覺得好玩；小烏鴉正替兩只在樹上賽跑的松鼠擔心，怕它們掉下來；小鵓鴣聽到小貓在拍皮球，正默默地數著呢!八哥老師又教了幾遍，問大家：“小朋友們，大家都會念了嗎?”“會啦!”,課文閱讀,八哥老師很高興，決定考考大家，就讓小山羊念，小山羊尖著嗓子念道：“媽媽，媽媽，媽媽，媽媽，媽媽!”結果引得大家一陣大笑。八哥老師又讓小喜鵲念，小喜鵲念道：“姐姐，姐姐，姐姐，姐姐，姐姐”大家又是哄堂大笑。八哥老師又讓小公雞念，小公雞伸了伸脖子，大聲念起來：“哥哥，哥哥，哥哥，哥哥，哥哥!”這下把大家的肚子都笑疼了。,《霸王別姬》《宇宙峰》中的劇照,世界聞名的京劇大師——梅蘭芳,《蘇三起解》,《野豬林》,《二進宮》,,勤學苦練,給課文標上自然小節(jié)，說說每一節(jié)寫了什么？,1.寫梅蘭芳去的情況。2.寫梅蘭芳的決心堅持刻苦練習的情況。3.寫梅蘭芳終于成了的()大師。,,,,,,,