題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型探究,類型1物質(zhì)的提純回收,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,(1)上述步驟中試劑應過量，理由是_。(2)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑發(fā)生中和反應的化學方程式_。(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A，氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B，則物質(zhì)A和B的化學式分別為：A_，B_。,使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀,Cl2,HCl,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,解析(1)海水中含有的氯化鎂要轉(zhuǎn)化生成氫氧化鎂沉淀，可以加入氫氧化鈣，氫氧化鈣過量能保證氯化鎂完全沉淀。(2)氫氧化鎂能與鹽酸反應生成氯化鎂和水。(3)通電分解熔融狀態(tài)的氯化鎂生成的是鎂和氯氣，故A是氯氣；氫氣在氯氣中燃燒生成的是氯化氫，故B是氯化氫。,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,(1)固體A中含有_(填化學式，下同)和_，無色氣體X為_。(2)步驟中反應的化學方程式為_，該反應屬于四種基本類型中的_反應。(3)操作a的名稱為_，在該操作中用到了玻璃棒，其作用為_。(4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量_(填“”“”或“”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。,鐵,銅,H2,置換,過濾,引流,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,(1)步驟操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_。(2)步驟中操作b的名稱是_。(3)如果步驟和步驟順序顛倒，則所制得的精鹽水中還含有_。,引流,蒸發(fā),氯化鈣,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,解析(1)步驟操作a是將沉淀與濾液分離，該操作是過濾，玻璃棒的作用是引流。(2)步驟中操作b是從精鹽水中獲得精鹽，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，采用的操作是蒸發(fā)。(3)步驟和步驟分別是加入過量的氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液，分別是用于除去粗鹽中的氯化鎂、氯化鈣的，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入氫氧化鈣溶液之后，這樣碳酸鈉還可以除去反應剩余的氫氧化鈣；如果將步驟和步驟的順序顛倒，過量的氫氧化鈣與會加入的稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，則所制得的精鹽水中還含有氯化鈣。,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,請根據(jù)以上流程圖中的信息，回答下列問題：(1)步驟中除去碳酸氫銨的方法是_。(2)步驟中加過量碳酸鉀溶液的目的是_。(3)此設計方案是否嚴謹？并說明理由：_。,加熱,除去溶液中的氯化鈣和步驟中加入的過量氯化鋇,不嚴謹；反應后剩余的碳酸鉀沒有除去,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,解析(1)步驟中除去碳酸氫銨的方法是加熱，這是因為加熱時碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳，從而除去碳酸氫銨。(2)碳酸鉀能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鉀，因此步驟中加過量碳酸鉀溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇。(3)此設計方案不嚴謹，這是因為加入過量的碳酸鉀溶液時，和氯化鈣、氯化鋇反應后剩余的碳酸鉀沒有除去，因此得到的氯化鉀溶液中含有碳酸鉀。,類型2物質(zhì)的制備,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,過濾,作氮肥,O2,C,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,解析(1)氧化鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和水。(2)操作是分離固體與液體的操作，是過濾操作。(3)硫酸鋁與氨水反應生成氫氧化鋁沉淀和硫酸銨，硫酸銨是一種含氮元素的化合物，可以作氮肥。(4)在通電的條件下，氧化鋁分解為鋁和氧氣。(5)酸和堿中都含有氫元素，而冰晶石(Na3AlF6)中不含氫元素；氧化物是由兩種元素組成的，而冰晶石(Na3AlF6)中含有三種元素，故不屬于氧化物。,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,混合物,78%,過濾,分解反應,NH3,在堿性條件下可以大大增強二氧化碳的溶解能力，最終提高產(chǎn)率,CO2、NH3,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,N2,NO,4,題型解讀,題型探究,題型突破(四)工藝流程題,