,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第2章身邊的化學(xué)物質(zhì),課時(shí)3自然界中的水,1水的物理性質(zhì)物理性質(zhì)：純水是無(wú)色、無(wú)臭、澄清透明的液體，在壓強(qiáng)為101.3kPa時(shí)，水的凝固點(diǎn)是0，沸點(diǎn)是100。溫度為4時(shí)，水的密度最大，為1g/cm3。,知識(shí)要點(diǎn)歸納,知識(shí)點(diǎn)1水的組成,2電解水實(shí)驗(yàn),12,正,復(fù)燃,負(fù),氣體燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,氧氣(或O2),氫氣(或H2),氫,氧,2,1,18,分子,原子,1性質(zhì),知識(shí)點(diǎn)2氫氣,無(wú)色,無(wú)臭,小,難,爆炸,向下排空氣法,排水法,4純度檢驗(yàn)操作：.用拇指堵住集滿氫氣的試管口；.靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火。結(jié)論：若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純；若發(fā)出的聲音很小，表明氫氣較純。,1水的凈化方法,知識(shí)點(diǎn)3水的凈化,【特別提醒】1.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾和吸附操作處理后，水變得澄清而透明，但仍為混合物，蒸餾后所得水為純凈物。2.上述凈水方法中，殺菌消毒屬于化學(xué)變化，其余屬于物理變化。,2硬水與軟水(1)定義硬水：含有較多_的水叫做硬水。軟水：不含或含較少_的水叫做軟水。(2)鑒別方法,可溶性鈣、鎂化合物,可溶性鈣、鎂化合物,(3)硬水的危害：用硬水洗衣服既浪費(fèi)水也洗不干凈；鍋爐用水若是硬水，會(huì)阻塞管道甚至引起鍋爐局部過(guò)熱發(fā)生爆炸；人長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)引起結(jié)石??；等等。(4)硬水的軟化方法生活中通過(guò)_降低水的硬度。實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)_降低水的硬度。,煮沸,蒸餾,1水的儲(chǔ)量地球表面約71%被水覆蓋，而淡水儲(chǔ)量只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可利用的只約占其中的30.4%。2愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源，一方面要_，另一方面要_。(1)節(jié)約用水的一些具體措施工業(yè)上：改變一些生產(chǎn)工藝，提高水的重復(fù)利用率。農(nóng)業(yè)上：將大水漫灌改為噴灌、滴灌。生活上：使用節(jié)水型器具、一水多用(洗菜水澆花、拖地等)、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣(隨手關(guān)閉水龍頭等)等。,節(jié)約用水,知識(shí)點(diǎn)4水資源的現(xiàn)狀及保護(hù),防治水體污染,(2)水體污染的來(lái)源、危害及防治措施,