《2019中考化學(xué)必備復(fù)習(xí) 第四部分 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 第3節(jié) 化學(xué)與環(huán)境（課后提升練）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考化學(xué)必備復(fù)習(xí) 第四部分 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 第3節(jié) 化學(xué)與環(huán)境（課后提升練）課件.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四部分化學(xué)與社會(huì)發(fā)展,第3節(jié)化學(xué)與環(huán)境,,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017淮安)如圖K4-3-1是我國(guó)《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是()A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C.過(guò)度開(kāi)采煤、石油作為燃料D.將石油精煉，制備合成材料,C,2.(2017威海)2017年我國(guó)海域可燃冰開(kāi)采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是()A.可燃冰是一種純凈物B.可燃冰的成功開(kāi)發(fā)利用使“水變油”成為可能C.可燃冰在常溫常壓下不易長(zhǎng)久保存D.可燃冰作為一種清潔能源對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何危害,C,3.下列為“中國(guó)節(jié)能”標(biāo)志的是(),B,4.(2017綏化)學(xué)好化學(xué)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途，為人類開(kāi)啟智慧之旅。下列說(shuō)法不正確的是()A.攝入糖類和維生素都能為人體提供能量B.用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和合成纖維C.研制、生產(chǎn)可降解塑料可以解決“白色污染”問(wèn)題D.包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口,A,5.(2017徐州)下列說(shuō)法或做法不正確的是()A.推廣使用可降解塑料B.酸雨的pH＜5.6C.隨意丟棄廢舊的電池D.用淘米水澆花,C,6.(2017武漢)生活中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是()A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源C.鐵在潮濕的空氣中易生銹D.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料,B,,能力提升,7.(2016南寧)隨著人們生活水平的提高，環(huán)保、能源問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。(1)人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、________。煤燃燒時(shí)排放出SO2、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成_____。(2)日常生活處理垃圾時(shí)，通常將垃圾分為“廚余垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大類，根據(jù)此分類方法，紙張、金屬和塑料瓶屬于___________。,天然氣,酸雨,可回收垃圾,8.某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖K4-3-2：資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：,(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的____轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?2)吸收步驟中，與石灰漿發(fā)生反應(yīng)的2個(gè)化學(xué)方程式分別為：①___________________________;②___________________________。（3）溶解步驟中，發(fā)生的3個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式分別為：①_________________________；②_______________________________；③。,熱能,(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、_____、(填操作名稱)、干燥，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬莀_____________________________________。(5)請(qǐng)你對(duì)校園垃圾處理提出一條建議______________________。,洗滌,作保護(hù)氣，防止FeSO4被空氣中的氧氣氧化,分類回收利用,