《細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)》課件.ppt
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第一節(jié)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),2004年版《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(選修)生物》全一冊(cè)第四章第一節(jié)第1課時(shí),課型:新授課,【知識(shí)回顧】,1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能、功能特性分別是什么?2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要生理作用有哪些?3、核糖體的分類有幾種?4、光反應(yīng)、有氧呼吸的第三階段發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所在哪里?,【導(dǎo)學(xué)誘思1】結(jié)合必修課本學(xué)過的有關(guān)細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)知識(shí)回答在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有哪些結(jié)構(gòu)具有膜結(jié)構(gòu)?是單層膜還是雙層膜結(jié)構(gòu)?,細(xì)胞膜(單層)核膜(雙層)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(單層)葉綠體(雙層)線粒體(雙層)液泡(單層)溶酶體(單層)高爾基體(單層),【導(dǎo)學(xué)誘思2】結(jié)合下表分析不同膜的化學(xué)組成及各成分的含量是否相同?,,,結(jié)論:成分大致相同,但在不同的生物膜中,3種物質(zhì)成分含量是有差別的,,一、如何給“生物膜”下定義?,,3.特點(diǎn):一定的流動(dòng)性、選擇透過性。,1.概念:細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,都是由膜構(gòu)成的,這些膜的化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)大致相同,統(tǒng)稱為生物膜,生物膜是指()A.在結(jié)構(gòu)上直接相連的膜結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)C.具有單層膜的細(xì)胞器D.具有雙層膜的細(xì)胞器,【知識(shí)反饋】,B,課題1仔細(xì)觀察下圖,探究生物膜之間在結(jié)構(gòu)上有什么關(guān)系?,,二、探究生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有什么聯(lián)系?,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜外層相連,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔與兩層核膜之間的腔相通,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連,結(jié)果分析,備注:1、直接聯(lián)系是指膜結(jié)構(gòu)之間的膜直接相連,可以直接轉(zhuǎn)化;間接聯(lián)系是指不同膜結(jié)構(gòu)之間通過小泡發(fā)生轉(zhuǎn)化。2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在各種膜結(jié)構(gòu)的聯(lián)系中,處于中心地位。3、液泡、葉綠體的膜與其他膜有一定聯(lián)系。,,,代表間接聯(lián)系,,,代表直接聯(lián)系,得出結(jié)論1:細(xì)胞內(nèi)的各種膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。,【知識(shí)反饋】下列結(jié)構(gòu)中不可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連的是()A.線粒體B.核糖體C.高爾基體D.核膜,C,課題2觀察下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí),探究生物膜在功能上之間有什么關(guān)系?,科學(xué)家在豚鼠的胰腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,通過這個(gè)標(biāo)記追蹤氨基酸在細(xì)胞中的行蹤。,,【問題提出】結(jié)合左圖和所學(xué)內(nèi)容,思考:在核糖體合成的分泌蛋白,為什么要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,而不是直接運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜呢?,,歸納:分泌蛋白的合成和分泌過程,得出結(jié)論2:細(xì)胞內(nèi)的生物膜在功能上具有密切的聯(lián)系。,氨基酸在核糖體中經(jīng)脫水縮合形成肽鏈后,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行蛋白質(zhì)的折疊、組裝、糖基化,形成較成熟的蛋白質(zhì);然,后以類似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡,小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),移動(dòng),到高爾基體與高爾基體融合,成為高爾基體的一部分。高爾基體又,以“出芽”方式形成小泡,移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,成為細(xì)胞膜的一部分。,【結(jié)果分析】,1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成高爾基體膜的方式是()A.隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)到特定部位B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜只能轉(zhuǎn)移到高爾基體上C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過出芽形成小泡移動(dòng)到高爾基體上D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體相連直接轉(zhuǎn)化形成,2.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈發(fā)生折疊,組裝形成一定的空間結(jié)構(gòu)的場(chǎng)所是()A.核糖體B.高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),【知識(shí)反饋】,C,C,【小結(jié)】各種生物膜之間在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細(xì)胞膜,核膜,線粒體(能量),核糖體(合成蛋白質(zhì)),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(運(yùn)輸、加工),高爾基體(加工、分泌),,,,,,,,,,,小泡,小泡,有時(shí),小結(jié):細(xì)胞內(nèi)的各種膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系,在功能上密切聯(lián)系,共同維持具體的生理功能。,細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)、功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為生物膜系統(tǒng)。,三、如何建立生物膜系統(tǒng)概念?,【知識(shí)反饋】,(2004年廣東高考)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是()A.由細(xì)胞膜,核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)B.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體和核膜形的具有特定功能的結(jié)構(gòu)C.全部的細(xì)胞膜D.細(xì)胞膜和核膜,A,1、細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中起決定性作用2、細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行,生物膜成為酶的附著點(diǎn)3、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行,四、結(jié)合必修課本和本節(jié)所學(xué)內(nèi)容回答生物膜系統(tǒng)有哪些生理作用?,(2005江蘇高考)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用主要體現(xiàn)在()A.在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用B.使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響C.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)D.使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化,【知識(shí)反饋】,ACD,五、研究生物膜有什么重要意義?,有助于闡明細(xì)胞的生命活動(dòng)律。如細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換、細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的合成和運(yùn)輸?shù)取?1、生命基礎(chǔ)理論研究,1)海水凈化裝置:模擬生物膜選擇性透過原理,對(duì)海水、污水進(jìn)行凈化獲得純凈淡水。,2、實(shí)踐上——仿生學(xué),2)農(nóng)業(yè)上農(nóng)作物的抗寒、抗旱、耐鹽等。,3)醫(yī)學(xué)上根據(jù)生物膜的結(jié)構(gòu)、功能原理,可以研制出許多種代用的人體組織與器官。,人工腎能部分代替真正腎臟起作用,如圖所示患者的血液中在中空纖維中向一側(cè)流動(dòng),稱為透析液的水溶液在中空纖維外向相反方向流動(dòng)。血液中的水分子、廢物通過血液透析膜(中空纖維壁)進(jìn)入透析液中,請(qǐng)分析回答:,(1)上述人工制成的血液透析膜模擬了生物膜的_______性,當(dāng)病人的血液流過人工腎時(shí),能把病人血液中的________透析掉,然后讓的血液返回到病人體內(nèi)。(2)為了防止某些鹽類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開血液,透析液中的酸堿度和滲透壓應(yīng)與中相同.,【知識(shí)反饋】,選擇透過,代謝廢物,血漿,干凈,【課堂總結(jié)】,高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細(xì)胞膜,核膜,線粒體(能量),核糖體(合成蛋白質(zhì)),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(運(yùn)輸、加工),高爾基體(加工、分泌),,,,,,,,,,,小泡,小泡,有時(shí),1、生物膜、生物膜系統(tǒng)的概念2、各種生物膜之間的關(guān)系(如下圖示),體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性觀點(diǎn),3、生物膜的生理作用4、研究生物膜系統(tǒng)的意義,,A.內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶B.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能C.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同D.內(nèi)膜表面積大,導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高,1(2005北京高考)結(jié)合表中數(shù)據(jù),指出下列敘述錯(cuò)誤的是(),【課堂練習(xí)】,C,2.下列那種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)()A.血紅蛋白B.呼吸氧化酶C.抗體D.神經(jīng)遞質(zhì)3.(06湖南模擬)蛋白質(zhì)分泌物合成后,運(yùn)輸并分泌到細(xì)胞外,透過生物膜的層數(shù)是多少?()A.5B.2C.3D.0,C,C,D,4.關(guān)于生物膜的應(yīng)用的正確敘述()A.海水淡化中應(yīng)用了生物膜的信息傳遞功能B.抗旱、抗寒品種的培育與基因有關(guān)而與生物膜無(wú)關(guān)C.可以利用生物膜的選擇透過性進(jìn)行污水處理D.人工膜可以模擬生物膜的能量交換功能,,歡迎大家提出寶貴意見!,,,,,,,謝,謝,,江西省泰和縣第二中學(xué)2006.5.29,,《細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)》教學(xué)課件,,,,,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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