第3節(jié)自然界中的水第一課時水的組成,1.純凈的水是顏色、氣味、味道、透明的液體。水的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,即使在高溫條件下也難分解,但在通直流電的條件下能被分解成和。2.氫氣是一種色、氣味、溶于水的氣體,它是所有氣體中密度最的氣體,氫氣具有。,沒有,沒有,沒有,氫氣,氧氣,無,無,難,小,可燃性,【例題】如圖是電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:,(1)寫出電解水的反應(yīng)的文字表達式:。(2)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是和,體積比約為。,(2)電解水時a管產(chǎn)生的氣體是氫氣,b管產(chǎn)生的氣體是氧氣;氫氣與氧氣體積比約為21。,(2)氫氣氧氣21,【重點難點提示】1.由于水的導電性很弱,實驗中常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是為了增強水的導電性。2.電解水實驗,負極生成的氣體是氫氣,正極生成的氣體是氧氣,兩者的體積比約為21,可巧記為“負氫正氧、兩氫一氧”。3.氫氣是可以燃燒的氣體,可燃性氣體中如果混入空氣,遇到明火就有發(fā)生爆炸的危險,因此使用可燃性氣體前一定要檢驗它的純度,只有確認不會爆炸才能點燃或使用?！疽族e易混警示】1.水的物理性質(zhì)的前提條件:(1)無色無氣味液體通常狀況下。(2)凝固點為0,沸點為100壓強為101kPa。(3)密度為1g/mL4時。2.電解水生成氫氣和氧氣說明水是由氫元素和氧元素組成的,而不是由氫氣和氧氣組成的。,1.有關(guān)水的性質(zhì),屬于化學性質(zhì)的是()A.通常情況下,1L水只能溶解30mL氧氣B.水是無色無氣味的液體C.水在直流電的作用下分解得到氫氣和氧氣D.水在0時結(jié)冰2.有關(guān)電解水的實驗現(xiàn)象,下列描述錯誤的是()A.兩極同時有氣泡產(chǎn)生B.正、負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為21C.負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒D.正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃,C,B,3.下面關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是()A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素構(gòu)成的B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的C.電解水的文字表達式:水氫氣+氧氣D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL,C,4.能鑒別空氣、氧氣和氫氣三種氣體的是()A.觀察氣體顏色B.燃著的木條C.聞氣體的氣味D.澄清石灰水,B,5.以氫燃料電池為動力的新能源汽車成為廣州車展的一大亮點。氫燃料汽車運行過程中不排放任何有害的氣體,稱為“零排放”汽車。其原因是()A.氫氣輕B.氫氣來源廣C.氫氣燃燒放熱多D.氫氣燃燒生成水,D,6.如圖為測定水的組成的實驗裝置,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答:,(1)電源正極為,負極為;(2)乙試管中的氣體可用檢驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象,判斷該氣體是;(3)用火柴點燃甲試管中的氣體,可以看到,這種氣體是。,B,A,帶火星的木條,氧氣,產(chǎn)生淡藍色火焰,氫氣,7.按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式:(1)有水生成的化合反應(yīng):。(2)有水生成的分解反應(yīng):。(3)有水參加的分解反應(yīng):。,8.目前,科學家提出了一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示。下列說法錯誤的是(),C,A.燃料電池能夠使化學反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):水氫氣+氧氣D.目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光解水催化劑,9.如圖所示的實驗有如下操作:用燃著的火柴點燃由尖嘴管出來的氫氣;在氫氣火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯。觀察到的現(xiàn)象有:,相關(guān)的符號表達式是,該反應(yīng)類型屬于。,產(chǎn)生淡藍色火焰,試管內(nèi)壁有水珠,化合反應(yīng),10.如圖所示在電解水的實驗中,通電一段時間后,若A電極上收集到了10mL的氣體,則B電極上應(yīng)同時收集到mL的氣體;A極產(chǎn)生的氣體能;B極產(chǎn)生的氣體能。由以上現(xiàn)象可得出:,A電極產(chǎn)生的氣體是,B電極產(chǎn)生的氣體是,由此證明電解水時發(fā)生了化學變化,其符號表達式為,其反應(yīng)類型是。,5,燃燒,幫助燃燒,氫氣,氧氣,分解反應(yīng),