,41.1立體圖形與平面圖形(一),核心目標,初步認識立體圖形和平面圖形的概念，能從具體物體中抽象出立體圖形,課前預(yù)習,1我們把從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為_，幾何圖形包括_和_2有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是_3有些幾何圖形的各部分都在同一個平面內(nèi)，它們是_,幾何圖形,立體圖形,立體圖形,平面圖形,平面圖形,課堂導(dǎo)學(xué),知識點1：平面圖形【例1】如右下圖是交通禁止駛?cè)霕酥?，組成這個標志的幾何圖形有()A圓、長方形B圓、線段C球、長方形D球、線段有,A,課堂導(dǎo)學(xué),【解析】根據(jù)圓和長方形的概念即可判斷【答案】A【點拔】仔細觀察身邊的事物，你會聯(lián)系到許多平面圖形，其實平面圖形是來自于生活又服務(wù)于生活的,課堂導(dǎo)學(xué),對點訓(xùn)練一12008年奧運會在我國舉行，它的標志是五環(huán)，這五環(huán)中的每一個環(huán)的形狀與下列什么形狀類似()A三角形B正方形C圓D長方形,C,課堂導(dǎo)學(xué),2以下圖形中，不是平面圖形的是()A線段B角C圓錐D圓,3下面的平面圖形中是扇形的是()ABCD,C,D,課堂導(dǎo)學(xué),知識點2：立體圖形【例2】下列幾何圖形中，屬于圓錐的是()ABCD,D,課堂導(dǎo)學(xué),【解析】圓錐的特征：底面是圓，側(cè)面是一個曲面【答案】D【點拔】本題考查了認識立體圖形結(jié)合實物，認識常見的立體圖形，如：長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等,課堂導(dǎo)學(xué),對點訓(xùn)練二4寫出下列立體圖形的名稱：(填在對應(yīng)的橫線上)(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_,長方體,球,圓柱,正方體,三棱柱,三棱錐,課堂導(dǎo)學(xué),5將下圖中的幾何體分類：柱體有_，錐體有_(選填序號),課后鞏固,6下列圖形不是立體圖形的是()A球B圓柱C圓錐D圓7長方體屬于()A棱柱B圓柱C棱錐D球體,D,A,課后鞏固,8下列各物體的形狀與圓柱的形狀類似的是()A金字塔B蘋果C易拉罐D(zhuǎn)書本9老師用的普通粉筆是()A圓柱體B圓臺C棱柱D錐體,C,B,課后鞏固,10下列圖形中屬于圓柱的是()ABCD,A,課后鞏固,11常見的立體圖形有_體、_體和球體，常見的柱體有_柱和_柱，常見的錐體有_錐和_錐.,12寫出下列平面圖形的名稱：(1)_，(2)_，(3)_，(4)_.(1)(2)(3)(4),柱,圓,錐,棱,棱,圓,圓,三角形,長方形,正方形,課后鞏固,13寫出下列幾何體的名稱：(填在對應(yīng)的橫線上)_,三棱柱,三棱錐,六棱柱,圓臺,五棱錐,棱臺,課后鞏固,14寫出與下列生活中的物體相類似的幾何體的名稱(填在相應(yīng)的橫線上)(1)足球：_，(2)文具盒：_，(3)燈管：_，(4)圓筒冰淇淋：_,球體,長方體,圓柱,圓錐,課后鞏固,15下列圖形中屬于棱柱的有_(選填序號),課后鞏固,16將下列所示幾何體進行分類(填序號)：(1)圓柱有_；圓錐有_；(2)棱柱有_，棱錐_,能力培優(yōu),17我們知道，對于一些立體圖形問題，常把它轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理，棱長為a的正方體擺成如下圖所示的形狀，問：,(1)這個幾何體共有幾個正方體？10(2)這個幾何體的表面積是多少？66a236a2,感謝聆聽,