單元總結(jié)提升,第一單元成長的節(jié)拍,單元知識框架,中考真題觸碰,單元總結(jié)提升,單元知識框架,單元總結(jié)提升,單元總結(jié)提升,單元總結(jié)提升,1【2017臨沂】2016年9月13日，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)正式公布。培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng)，“學(xué)會學(xué)習(xí)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是()A轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)B盡量把學(xué)習(xí)時間延長C制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃D養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,中考真題觸碰,B,單元總結(jié)提升,解析本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式，故A符合題意；學(xué)會學(xué)習(xí)要合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，故C、D表述正確且符合題意；B是不能合理安排學(xué)習(xí)時間的體現(xiàn)，不利于提高學(xué)習(xí)效率，做法不可取。故本題選B。,單元總結(jié)提升,2【2017黃岡改編】20年前，在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師，他的夢想是在中國建一個世界一流的量子物理實驗室。2016年8月16日，世界首顆科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”在中國成功發(fā)射，該項目的首席科學(xué)家正是潘建偉。潘建偉的追夢之路表明()人生需要夢想，有了夢想就一定能成功夢想能夠引領(lǐng)人生的方向報效祖國、奉獻社會是我們的責(zé)任要規(guī)劃自己的人生，并付諸行動，不懈努力ABCD,D,單元總結(jié)提升,解析本題考查夢想的作用及如何實現(xiàn)夢想等知識點。夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，但有了夢想并不意味著就一定能成功，實現(xiàn)夢想不應(yīng)止于心動，更應(yīng)付諸行動，故表述錯誤；說法都符合題意。故本題選D。,單元總結(jié)提升,3【2017連云港】“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！倍Y記學(xué)記中這一名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是()A終身學(xué)習(xí)B自主學(xué)習(xí)C合作學(xué)習(xí)D探究學(xué)習(xí),C,單元總結(jié)提升,解析本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式知識點。題中這一名言重在強調(diào)學(xué)友之間的交流切磋，即合作學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)等，故C符合題意。故本題選C。,單元總結(jié)提升,C,4【2017淮安】下面漫畫我從這里騰飛啟示我們要()A增強合作意識，學(xué)會合作學(xué)習(xí)B克服考試過度焦慮，輕裝上陣C學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣D努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才,單元總結(jié)提升,解析本題考查本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)知識點。從漫畫內(nèi)容和標(biāo)題可以看出，此題強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，希望從這里開始，主要強調(diào)要學(xué)會學(xué)習(xí)。故C符合題意；A、B、D表述正確，但不符合漫畫寓意，排除。故本題選C。,單元總結(jié)提升,A,5【2017蘇州】漫畫自拍與本人啟示我們正確認(rèn)識和評價自己，關(guān)鍵是要()A實事求是B揚長避短C樹立自信D學(xué)會自尊,單元總結(jié)提升,解析本題考查正確認(rèn)識自己知識點。正確認(rèn)識自己就要實事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點，還要用發(fā)展的眼光看待自己。漫畫中的人物用美顏相機自拍，照片與本人有明顯差別，不符合事實，顯然違背了實事求是原則。故本題選A。,單元總結(jié)提升,6【2017杭州】孟子曰：“人告之以有過，則喜?！边@說明正確認(rèn)識自我的途徑是()A通過自我觀察認(rèn)識自己B通過集體了解自己C通過相互比較認(rèn)識自己D通過他人了解自己,D,單元總結(jié)提升,解析本題考查怎樣正確認(rèn)識自己知識點。“人告之以有過，則喜”的意思是“聽到別人指出自己的過失就高興”，顯然屬于通過他人的評價認(rèn)識自己。故本題選D。,單元總結(jié)提升,7【2017衡陽改編】中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)，是每個中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。我們學(xué)習(xí)的最終目的是用所學(xué)的知識去指導(dǎo)實踐。我們該如何做到理論與實踐相結(jié)合呢？,單元總結(jié)提升,解析結(jié)合教材知識，我們知道學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，不僅表現(xiàn)為接受和掌握，我們還可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，做到理論與實踐相結(jié)合。本題可從積累、觀察、思考、動手、總結(jié)等方面進行回答。,單元總結(jié)提升,答案要積累充分的理論知識，這是理論聯(lián)系實際的前提。要勤于觀察。要勤于思考。要勤于動手。要經(jīng)常走出課堂，體驗生活的多樣性和現(xiàn)實性。要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升認(rèn)識。(答對以上任意三點即可，其他言之有理，符合題意的答案也可),