2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第一部分 聲 光 熱 第1章 聲現(xiàn)象課件.ppt
《2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第一部分 聲 光 熱 第1章 聲現(xiàn)象課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第一部分 聲 光 熱 第1章 聲現(xiàn)象課件.ppt(19頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,第一部分聲光熱,第1講聲現(xiàn)象,,,1.聲音是由物體的________產(chǎn)生的,發(fā)出聲音的物體叫做聲源。2.聲音的傳播需要介質(zhì),________不能傳聲。任何固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì),傳播速度因介質(zhì)的不同而不同,一般情況下,在______體中傳播最快,在______體中傳播最慢。15℃時(shí)空氣中的聲速為________m/s。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)一:聲音的產(chǎn)生、傳播、接收,振動(dòng),真空,固,氣,340,3.聲音的三個(gè)特性是________、________和________。4.人耳感覺到的聲音的_______就是指音調(diào);______決定聲音的音調(diào),它的單位是赫茲,赫茲的符號(hào)是_____;大多數(shù)人能聽到的頻率范圍為________到__________。人們把低于20Hz的聲叫__________,高于20000Hz的聲叫__________。5.人耳感覺到的聲音的_______就是指響度;______的大小決定聲音的響度。響度還跟________________有關(guān)。6.音色又叫音品,是聲音給人耳感受到的特色,不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)二:聲音的特性,音調(diào),響度,音色,高低,頻率,Hz,20Hz,20000Hz,次聲波,超聲波,強(qiáng)弱,振幅,距離聲源的遠(yuǎn)近,7.樂音是悅耳動(dòng)聽、使人愉快的聲音,是物體做________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。8.噪聲是指嘈雜刺耳、令人煩躁的聲音。物理學(xué)上,噪聲是指發(fā)聲體做__________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音??刂圃肼暤娜齻€(gè)途徑是:在________處、在____________中和在________處減弱噪聲。9.聲音可以傳遞________,如醫(yī)生通過聽診器了解病人的病況;聲音還能傳遞________,如眼鏡店利用超聲波來清洗眼鏡片。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)三:噪聲的危害和控制;考點(diǎn)四:聲的利用,規(guī)則,無規(guī)則,聲源,傳播過程,人耳,信息,能量,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)點(diǎn)撥,1.聲音產(chǎn)生的條件是發(fā)聲體必須在振動(dòng)。正在發(fā)聲的物體一定正在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。如寺廟的大鐘停止撞擊,仍“余音未止”,是因?yàn)榇箸娺€在振動(dòng)的緣故。2.聲音傳播的條件是必須有傳播的介質(zhì)。聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播,以發(fā)聲體為中心,向各個(gè)方向傳播,傳播途中,聲音逐漸分散,聲波逐漸減弱。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)點(diǎn)撥,3.聲音在傳播途中遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象叫做回聲。若回聲比原聲到達(dá)人耳晚0.1s以上,人耳能把它們區(qū)分開;否則回聲與原聲混在一起會(huì)加強(qiáng)原聲,如教室內(nèi)聽到講課聲音比操場響亮,就是原聲得到了加強(qiáng)。4.聲音的“高低”“大小”——聲音是由物體振動(dòng)發(fā)出的,發(fā)聲體振動(dòng)頻率的大小決定了音調(diào)的高低,而振幅的大小和聽者距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近決定了響度的大小。聲音的“高低”通常用來描述音調(diào),聲音的“大小”則用來描述響度,但像“引吭高歌”“低聲細(xì)語”中的“高”“低”由于是形容聲音的大小,因而描述的是響度。,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017棗莊市)下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是(),C,考點(diǎn)一:聲音的產(chǎn)生、傳播、接收,夯實(shí)基礎(chǔ),2.(2017宿遷市)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音傳播的速度是340m/sC.“聞其聲,不見其人”是根據(jù)音調(diào)來分辨人的D.戴上耳罩可以防止噪聲的產(chǎn)生,A,夯實(shí)基礎(chǔ),3.(2018攀枝花市)在2018年《歌手2》的總決賽中,來自美國的歌手JessieJ獲得了冠軍,當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí),她們兩人聲音最大的不同是()A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速,C,考點(diǎn)二:聲音的特性,夯實(shí)基礎(chǔ),4.(2018廣州市)吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)()A.振幅一定更大B.振幅一定更小C.振動(dòng)頻率一定更低D.每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多,D,夯實(shí)基礎(chǔ),5.(2018改編題)下列聲現(xiàn)象中能說明聲音傳遞能量的是(),A,考點(diǎn)三:噪聲的危害和控制;考點(diǎn)四:聲的利用,夯實(shí)基礎(chǔ),6.(2018改編題)下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是()A.樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲B.交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以消除噪聲C.為了保證休息和睡眠,聲音不能超過90dBD.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲,D,優(yōu)化提升,1.(2017聊城市)關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同B.“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的C.超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波能傳遞信息D.房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲,B,優(yōu)化提升,2.如圖1-3所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖,下列說法正確的是()A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高D.甲的音量比乙的音量大,D,搏擊中考,1.(2018廣東省)音樂會(huì)上小提琴演奏樂曲時(shí),下列說法正確的是()A.演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B.演奏時(shí),用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C.小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同,C,搏擊中考,2.(2017廣東省)如圖1-4所示,下列說法正確的是()A.人的聽覺頻率范圍是85~1100HzB.狗的聽覺頻率范圍是15~50000HzC.蝙蝠能聽到次聲波D.大象能聽到超聲波,B,搏擊中考,3.(2016廣東省)關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息B.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色C.房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲D.聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生,D,搏擊中考,4.(2015廣東省)關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是()A.聲音的強(qiáng)弱由聲源振動(dòng)的頻率決定B.聲音在真空中的傳播速度是340m/sC.人耳的聽覺頻率范圍是20~2000HzD.深夜跳廣場舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲,D,搏擊中考,5.(2014廣東省)下列關(guān)于聲音的說法正確的是()A.聲音是電磁波的一種B.聲音的頻率越高,響度越大C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D.聲音的振幅越大,音調(diào)越高,C,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第一部分 第1章 聲現(xiàn)象課件 2019 年中 物理 解讀 復(fù)習(xí) 第一 部分 現(xiàn)象 課件
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11512400.html