人間天堂,西湖明珠,嚴(yán)字中心校楊先生,宗璞，原名馮鐘璞，當(dāng)代女作家，北京人。她的文章明朗而又含蓄，流暢而有余韻，于細(xì)膩中注重細(xì)節(jié)，可說是字字錘煉，句句經(jīng)營。,游記，是記敘旅途見聞的一種散文。取材廣泛，形式多樣，文字優(yōu)美。一般先交待時(shí)間、地點(diǎn)、背景、緣由，然后按照時(shí)間順序，以游蹤為線索，抓住景物特點(diǎn)，移步換景地記敘旅途所見所聞，情景交融，給人以美的享受。,yn,隱,隱私隱約隱沒隱居,shn,參,參觀參加參考參軍,參,cn(參差）,cn(參觀）,shn(人參）,jng,徑,徑直山徑小徑路徑,fng,縫,縫補(bǔ)縫合縫制縫紉,縫,fng(門縫兒）,fng(縫好）,kung,曠,曠課曠野空曠曠工,yu,幽,幽谷幽靜幽香幽默,su,蘇,蘇州蘇醒蘇打蘇區(qū),wn,宛,宛如宛然宛轉(zhuǎn),zh,職,職工職業(yè)職員職務(wù),gng,港,軍港港口港幣港灣,wn,蜿,蜿蜒,yn,蜒,蜿蜒,cng,淙,淙淙,chng,澄,澄清,jin,濺,飛濺,sh,軾,蘇軾,jn,浚,浚河,蹬,蹬車,dng,mi,袂,聯(lián)袂,pin,翩,翩然,蘇堤春曉,春天早晨，湖面薄霧似紗，堤上桃紅柳綠，是十景之首。,花港觀魚,觀魚賞花之地,平湖秋月,皓月當(dāng)空，湖平如鏡，是賞月觀湖勝地,曲院風(fēng)荷,曲院滿池荷花斗艷，碧綠荷葉爭奇，頗為美麗。,斷橋殘雪,瑞雪初霽時(shí)，橋陽面已經(jīng)冰雪融化，橋陰面還是白雪皚皚，橋似斷非斷，構(gòu)成奇景。,三潭印月,秋夜塔內(nèi)點(diǎn)上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光透出，構(gòu)成天上月一輪，湖中影成三的奇景。,雙峰插云,南峰北峰連綿起伏，云霧繚繞，引人入勝。,雷峰夕照,夕陽西照時(shí)，塔影橫空，金碧輝煌,令人贊嘆。,南屏晚鐘,每到傍晚，鐘聲在暮靄中抑揚(yáng)回蕩，山谷共鳴。,西湖的綠,宗璞,1認(rèn)真讀課文，一邊讀一邊想象課文所描繪的畫面。2想一想作者抓住哪些景物的特點(diǎn)，寫出了自己對西湖的獨(dú)特感受。,靈隱,思考：這一節(jié)抓住那些景物？用了那些關(guān)鍵詞語？,靈隱,道旁古木,蒼翠欲滴,峰上樹木,綠得發(fā)藍(lán)綠得發(fā)黑,峰下小徑,布滿青苔,亭旁溪水,碧澄澄,綠的氣勢,由上到下,野,幽,閑,黃龍洞,屏風(fēng)山,九溪十八澗,這一節(jié)先略寫哪些景點(diǎn)？,各有什么特征？,這一節(jié)著重抓住了蘇堤的什么特點(diǎn)？它有什么特征？,思考：,黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑,蘇堤,青苔,略寫,詳寫,色彩,形狀,布局,質(zhì)地：,印象：,綠茸茸,鮮嫩,如耕牛、牧人、樹木、云霞,如同一幅青綠山水,堅(jiān)韌不拔,綠的意趣,這一節(jié)寫什么景點(diǎn)？有什么特征？用了什么表達(dá)方式？,花港觀魚,花港觀魚,新荷,形狀：,姿態(tài)：,顏色：,圓圓,立、靠,深綠色（）,持重成熟,綠的生命力,議論、描寫,飲湖上，初晴后雨宋蘇東坡,水光瀲滟晴方好，,山色空濛雨亦奇。,欲把西湖比西子，,淡妝濃抹總相宜。,曉出凈慈送林子方宋楊萬里,畢竟西湖六月中，,風(fēng)光不與四時(shí)同。,接天蓮葉無窮碧，,映日荷花別樣紅。,作業(yè)：,1.背誦課文第2至4節(jié)。,2.寫一則西湖景點(diǎn)游記。,體驗(yàn)導(dǎo)游，再現(xiàn)西湖的“綠”西湖是這么的美，每年來旅游的人，國內(nèi)客人上千萬，國外旅客也有幾十萬。你能根據(jù)課文的描述，當(dāng)一回導(dǎo)游嗎？喜歡帶到哪個(gè)地方就帶到哪個(gè)地方，要盡量用上課文中的詞語。(請用導(dǎo)游的口吻來介紹),再見,