綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我的發(fā)現(xiàn),讀讀認認,我會填,我會讀,口語交際,展示臺,語文園地四,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),喜歡心愛彩色故事歡喜愛心色彩事故,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),魯班造傘,魯班是我國古代的能工巧匠（jing），他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說傘就是他發(fā)明的。很久以前沒有傘，魯班一心想造一樣?xùn)|西，既（j）能擋（dng）風(fēng)雨，又能遮太陽。一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩。他就照著荷葉的樣子做了起來。他先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮魯班的妻子看見了，高興地說：“要是能把它收起來就更好了。”魯班冥（mng）思苦想，做了許多次，終于造出了能開能收的傘。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),魯班造鋸,木工用的鋸，傳說是魯班發(fā)明的。有一回，魯班造一座宮殿，需要很多大木材，就叫他的徒弟上山砍樹。當(dāng)時還沒有鋸子，砍樹全靠斧子，一天砍不了幾棵樹。魯班很著急，就親自上山上去看。山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。他的手指忽然被一根小草劃破了，流出血來。一根小草怎么會有這樣的歷害？魯班仔細一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他試了試在手指上一拉就是一道口子，這可是提醒了魯班。他想，如果照小草的葉子那樣，用鐵打一把有齒的工具，在樹上來回拉，不是比斧子砍樹強得多嗎？他馬上回去打了一把，拿到山上去試，果然比斧子又快又省力。魯班就這樣發(fā)明了鋸。,蔡倫影響世界歷史100位名人的第七位,中國改進造紙技術(shù)，擴大了造紙原料的來源。12歲進宮當(dāng)宦官。因為好學(xué)，受到皇帝的妃賞識，被提拔為皇子的伴讀，也因此更加用心向?qū)W。后來又得到章帝的重視，可自由出入皇家書庫。和帝即位，升職為中常侍，可直接參與國家的機密大事。,東漢蔡倫紙,西漢麻紙,牛頓現(xiàn)代科學(xué)之父,艾薩克牛頓（IsaacNewton）西元1642一1727年英國微積分、萬有引力由于早產(chǎn)，從小就體弱多病，沒有人寄望他能順利長大。出生前，父親就過世了，母親在他3歲的時候改嫁，所以被外婆撫養(yǎng)長大。修改有點孤僻、內(nèi)向、害羞。小時候在學(xué)校的成績并不優(yōu)秀，介是喜歡細心觀察事物，對于不明白的事物都很感舉，并且會不厭其煩的動手去做實驗。,諾貝爾諾貝爾獎創(chuàng)始人,1833一1896年瑞典雷管、黃色炸藥等超過350項小時候身體非常瘦弱。十歲與父親團聚，開始接受家庭教師指導(dǎo)各類領(lǐng)域的知識，從物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)到文學(xué)、哲學(xué)和語言等。,愛迪生發(fā)明大王,托瑪斯阿爾發(fā)愛迪生(ThomasAlva.Edison)西元1876-1913年美國紐約電燈、電報機、留聲機、電影機等兩千多種東西一生只上過三個月的小學(xué)，因為他超喜歡問為什麼？，而且超喜歡親自試驗，令學(xué)校老師大為光火，媽媽只好帶回家自己教。少年時的愛迪生就患有重聽的毛病。21歲以前，愛迪生因?qū)嶒灦?jīng)常換工作，靠著對機械的瞭解，和優(yōu)良的維修技術(shù)，慢慢的闖出了名聲，成立了自己的工程公司。母雞、摩擦生電、火藥、破大衣、哀悼,愛因斯坦,亞伯愛因斯坦（AlbertEinstein）西元1879一1955年猶太相對論小時候表現(xiàn)並不突出，到三歲才會講話。對宇宙與自然現(xiàn)象的好奇心，以及無窮的求知慾，驅(qū)使他不斷學(xué)習(xí)，因此11歲前已學(xué)會了大學(xué)物理和多種語言，不到16歲更精通了深奧的微積分。他並不是一個老師心目中好的學(xué)生，因為他常常被某些問題深深吸引，而投入全部的興趣和時間，對於不感興趣的必修科目，一點也不想費心思。大學(xué)畢業(yè)兩年後，在瑞士專利局工作，利用空餘的時間發(fā)展興趣，在26歲，沒有名師指導(dǎo)，缺乏研究的儀器和資料，發(fā)表了相對論。他是一個和平主義者，他關(guān)心社會底層的勞苦大眾；在戰(zhàn)爭頻仍的時代裡，他譴責(zé)軍國主義的侵略者。X+Y+Z、24361、以色列總統(tǒng),其他發(fā)明家,東漢張衡138年候風(fēng)地動儀、渾天儀富蘭克林(1706-1790)避雷針、傻瓜眼鏡、尿?qū)Ч芡咛?785年蒸汽機伏特1800年伏特電堆與伏特電池德箂斯伯爵1816年單車查理特里維西克1840年蒸汽火車卡爾賓士1885年石油引擎三輪車亞歷山大葛拉漢貝爾1876年電話高錕1981年光纖萊特兄弟1903飛機保羅柯爾努1907年直昇機,聽了這麼多的發(fā)明家的故事，你覺得要成為一個發(fā)明家應(yīng)該具備哪些條件呢？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),魯班造傘,魯班是我國古代的能工巧匠（jing），他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說傘就是他發(fā)明的。很久以前沒有傘，魯班一心想造一樣?xùn)|西，既（j）能擋（dng）風(fēng)雨，又能遮太陽。一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩。他就照著荷葉的樣子做了起來。他先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮魯班的妻子看見了，高興地說：“要是能把它收起來就更好了?！濒敯嘹ぃ╩ng）思苦想，做了許多次，終于造出了能開能收的傘。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),魯班造傘,魯班是我國古代的能工巧匠（jing），他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說傘就是他發(fā)明的。很久以前沒有傘，魯班一心想造一樣?xùn)|西，既（j）能擋（dng）風(fēng)雨，又能遮太陽。一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩。他就照著荷葉的樣子做了起來。他先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮魯班的妻子看見了，高興地說：“要是能把它收起來就更好了?！濒敯嘹ぃ╩ng）思苦想，做了許多次，終于造出了能開能收的傘。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),魯班造傘,魯班是我國古代的能工巧匠（jing），他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說傘就是他發(fā)明的。很久以前沒有傘，魯班一心想造一樣?xùn)|西，既（j）能擋（dng）風(fēng)雨，又能遮太陽。一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩。他就照著荷葉的樣子做了起來。他先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮魯班的妻子看見了，高興地說：“要是能把它收起來就更好了?！濒敯嘹ぃ╩ng）思苦想，做了許多次，終于造出了能開能收的傘。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),魯班造傘,魯班是我國古代的能工巧匠（jing），他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說傘就是他發(fā)明的。很久以前沒有傘，魯班一心想造一樣?xùn)|西，既（j）能擋（dng）風(fēng)雨，又能遮太陽。一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩。他就照著荷葉的樣子做了起來。他先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮魯班的妻子看見了，高興地說：“要是能把它收起來就更好了?！濒敯嘹ぃ╩ng）思苦想，做了許多次，終于造出了能開能收的傘。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),魯班造傘,魯班是我國古代的能工巧匠（jing），他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說傘就是他發(fā)明的。很久以前沒有傘，魯班一心想造一樣?xùn)|西，既（j）能擋（dng）風(fēng)雨，又能遮太陽。一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩。他就照著荷葉的樣子做了起來。他先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮魯班的妻子看見了，高興地說：“要是能把它收起來就更好了?！濒敯嘹ぃ╩ng）思苦想，做了許多次，終于造出了能開能收的傘。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),