《高一地理課件 1.3地球運(yùn)動課件3 （湘教版必修1 ）ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一地理課件 1.3地球運(yùn)動課件3 （湘教版必修1 ）ppt課件（67頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進(jìn)入地理課堂,第三課時,地球公轉(zhuǎn)的地理意義,第三節(jié)地球的運(yùn)動,1、熟練掌握地球公轉(zhuǎn)的地理意義，提高研究地理現(xiàn)象的能力。2、自主學(xué)習(xí)，合作探究，學(xué)會晝夜長短計(jì)算、太陽高度的變化規(guī)律、四季五帶的劃分方法。3、培養(yǎng)求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。激情投入，享受快樂。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,重點(diǎn),難點(diǎn),1、正午太陽高度角變化規(guī)律2、晝夜長短的變化規(guī)律3、四季與五帶,太陽高度角的計(jì)算及應(yīng)用,復(fù)習(xí)回顧公轉(zhuǎn)的一般規(guī)律,一、地球的公轉(zhuǎn),1.公轉(zhuǎn)的軌道2.公轉(zhuǎn)的方向3.公轉(zhuǎn)的周期4.公轉(zhuǎn)速度5.繞轉(zhuǎn)平面之間的關(guān)系---黃赤交角6.太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動,1.公轉(zhuǎn)的軌道,近似正圓的橢圓軌道,太陽位于橢圓的一個焦點(diǎn)上,,,,,近日點(diǎn),,,地球,,太陽,,遠(yuǎn)日點(diǎn),,地球公轉(zhuǎn)的軌道,,,2.公轉(zhuǎn)的方向,自西向東,3.公轉(zhuǎn)的周期,1回歸年：365日5時48分46秒1恒星年：365日6時9分10秒,4.公轉(zhuǎn)速度,一月初，近日點(diǎn)附近，公轉(zhuǎn)速度較快七月初，遠(yuǎn)日點(diǎn)附近，公轉(zhuǎn)速度較慢,5.黃赤交角,黃赤交角：2326,6.太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動,3月21日,赤道,6月22日,北回歸線,9月23日,赤道,12月22日,南回歸線,,,,,2326N,0,2326S,太陽直射點(diǎn)的南北移動：,,,,,二、地球公轉(zhuǎn)的地理意義,（一）正午太陽高度的變化,思考：1.什么是太陽高度？,太陽光線和地平面之間的夾角，叫太陽高度角，簡稱太陽高度。,,2、某一時刻，地球上太陽高度角是怎樣分布的？,,,,,0,30,60,90,,,,,0,30,60,90,某一時刻，地球上太陽高度角是怎樣分布的？,答：某一時刻，晝半球太陽高度角以直射點(diǎn)為中心向周圍呈同心圓狀遞減。直射點(diǎn)太陽高度角最大，為90。晨昏圈上太陽高度角最小，為0。,3.什么是正午太陽高度呢？,一天中太陽高度最大值出現(xiàn)在正午，稱為正午太陽高度。,4.正午太陽高度是怎樣變化的呢？,,,,春秋分時，太陽直射赤道,赤道太陽高度最大為90度，由赤道向南北兩側(cè)遞減,,,,夏至日，太陽直射北回歸線,北回歸線太陽高度最大為90度，由北回歸線向兩側(cè)遞減,冬至日，太陽直射南回歸線,南回歸線最大為90度，由南回歸線向兩側(cè)遞減,正午太陽高度的緯度分布規(guī)律,太陽高度角緯度分布規(guī)律,赤道,赤道,北回歸線,南回歸線,同一地點(diǎn)，正午太陽高度角的季節(jié)變化規(guī)律：,規(guī)律：北回歸線及以北地區(qū)：南回歸線及以南地區(qū)：回歸線之間的地區(qū)：,夏至日,,正午太陽高度的變化規(guī)律？,最大，最小,最大，最小,最大,冬至日,夏至日,冬至日,太陽直射時,總規(guī)律：1.正午太陽高度由太陽直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減2.離直射點(diǎn)越近正午太陽高度越大，離直射點(diǎn)越遠(yuǎn)正午太陽高度越小3.地球上總有2條緯線上的正午太陽高度相等，并且以直射緯線南北對稱分布。4.某條緯線與直射緯線相差多少度，正午太陽高度就相差多少度。,（二）正午太陽高度的計(jì)算,探究提示,一：緯度劃定示意圖,B,,,,北極,,B點(diǎn)的緯度,探究提示,B,,,,北極,,B點(diǎn)的緯度,二：在球面上畫正午太陽高度,,,,,,,,太陽光線,,,B點(diǎn)的正午太陽高度角,探究提示,三：圖解法求正午太陽高度示意圖(見課本24頁),問題：請分別求證兩幅圖中的B點(diǎn)的正午太陽高度如何計(jì)算。,說明：圖中的δ表示太陽直射點(diǎn)A的緯度，φ表示已知地B的緯度，H表示已知地B正午時候的太陽高度。,探究結(jié)論總結(jié),,,結(jié)論二：如下圖：,C,C,探究結(jié)論總結(jié),,,結(jié)論二：,,H,H=900－(φ－δ),,H=900－(φ＋δ),C,C,H,公式總結(jié),,正午太陽高度=900－│當(dāng)?shù)鼐暥戎鄙潼c(diǎn)緯度│,（說明：兩地位于同一半球用減法，位于不同半球用加法）,正午太陽高度角計(jì)算公式為:,H=900－│φδ│,鞏固練習(xí),請計(jì)算下列地點(diǎn)在下列日期的正午太陽高度各是多少。,,,,,,,,,,拓展遷移,請思考下列現(xiàn)象與正午太陽高度之間有何關(guān)系。,,現(xiàn)象：樓房之間的最小樓間距要求在正午的時候后面樓房的底層的屋內(nèi)有陽光進(jìn)入。那么，最小樓間距怎樣計(jì)算？,,,,,,,,,前,后,,,,樓房高度,,樓間距,兩樓之間的間距可以用正午太陽高度角的余切值乘以樓房的高度計(jì)算。而最小樓間距應(yīng)該采用當(dāng)?shù)刈钚≌缣柛叨冉沁M(jìn)行計(jì)算。,（三）晝夜長短的變化,晝夜長短的變化,春秋分，太陽直射赤道，全球晝夜等長，無極晝、極夜現(xiàn)象,春分——夏至，太陽直射點(diǎn)北移，北半球晝漸長，夜?jié)u短，北極附近出現(xiàn)極晝，且范圍向低緯擴(kuò)大。夏至日，太陽直射北回歸線，北半球晝最長，夜最短，北極圈及以北地區(qū)出現(xiàn)極晝。,夏至——秋分，太陽直射點(diǎn)南移，北半球晝漸短，夜?jié)u長，北半球極晝范圍由北極圈向高緯縮小。秋分日，太陽直射赤道，全球晝夜等長，無極晝極夜現(xiàn)象。,秋分——冬至，太陽直射點(diǎn)南移，北半球晝漸短，夜?jié)u長，北極附近出現(xiàn)極夜，且范圍向低緯擴(kuò)大。冬至日，太陽直射南回歸線，北半球晝最短，夜最長，北極圈及以北地區(qū)出現(xiàn)極夜。,冬至——春分，太陽直射點(diǎn)北移，北半球晝漸長，夜?jié)u短，北半球極夜范圍由北極圈向高緯縮小。春分日，太陽直射赤道，全球晝夜等長，無極晝極夜現(xiàn)象。,42,總結(jié)：晝夜長短隨季節(jié)變化規(guī)律,（四）四季和五帶,1.四季的產(chǎn)生,一年中晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化。,夏季是一年內(nèi)白晝較長、太陽較高的季節(jié)。冬季是一年內(nèi)白晝較短、太陽較低的季節(jié)。春秋兩季是冬夏的過渡季節(jié)。,中緯度地區(qū)。,原因,季節(jié)表現(xiàn),明顯地區(qū),四季的劃分：春：3、4、5月夏：6、7、8月秋：9、10、11月冬：12、1、2月,2.五帶的劃分,,五帶的劃分,,1.如果黃赤交角縮小，則（）A.熱帶、寒帶范圍縮小，溫帶范圍擴(kuò)大B.熱帶、寒帶范圍增大，溫帶范圍縮小C.熱帶范圍縮小，溫帶、寒帶范圍擴(kuò)大D.熱帶范圍擴(kuò)大，溫帶、寒帶范圍縮小,課堂測驗(yàn),A,2.畫圖及填空：(1)在圖中繪出晨(昏)線，并注明是晨線還是昏線。(2)這一天太陽直射的緯度是______。(3)圖中A點(diǎn)的晝長是______小時，B點(diǎn)的季節(jié)是___季。(4)用斜線繪出極夜的范圍。(5)圖中C、D兩點(diǎn)所在的平面叫_____面，目前α角的度數(shù)是______。,課堂測驗(yàn),正午太陽高度角公式：,正午太陽高度角＝900－|當(dāng)?shù)鼐暥戎鄙潼c(diǎn)緯度|同緯取“－”，異緯取“－”,關(guān)于正午太陽高度的計(jì)算（太陽能熱水器仰角、樓距計(jì)算）,,地面（或樓頂）,,,,,,正午太陽高度角,,熱水器仰角,某療養(yǎng)院（北緯3634′），計(jì)劃在一幢20米高的樓房北面新建一幢樓房。因?yàn)榀燄B(yǎng)的需要，要求高樓的每一層一年四季都能曬到太陽。（1）新樓至少要距原樓多少米？（2）若黃赤交角變?yōu)?334′，兩樓之間的距離將應(yīng)如何變化，才能保證各樓層均有較好的采光？,解析：當(dāng)太陽直射南回歸線時，正午太陽高度角達(dá)一年中最小值，若此時該樓的一層能被太陽照射的話，則各樓層都能被陽光照射。求出此時的正午太陽高度角是30，兩樓間最小距離應(yīng)為x=20cot30=34.7m。黃赤交角變大為2334′，則當(dāng)?shù)卣缣柛叨茸冃?2952′)，樓影變長，兩樓間距應(yīng)增大。,答案:（1）34.7m（2）樓距應(yīng)增大,,正午太陽高度角,某中學(xué)(360N，1130E)一學(xué)生對太陽能熱水器進(jìn)行改造如圖所示，將熱水器裝在一個大玻璃箱中，并將支架改造成活動方式。據(jù)此回答：,1．當(dāng)?shù)貥欠坑白幼铋L時，為使熱水器有最好的效果，調(diào)節(jié)活動支架，使熱水器吸熱面與地面的夾角為A．23026′B．59026′C．66034′D．3602．當(dāng)熱水器的吸熱面與地面夾角增到最大時，可能發(fā)生的是A．天山雪線的位置最高B．松花江流域河水封凍C．印度洋洋流呈順時針流動D．羅馬地區(qū)高溫干燥,解析：當(dāng)?shù)貥欠坑白幼铋L時，太陽直射點(diǎn)位于南回歸線上，可以求出該日正午太陽高度(H=90-︱36+23026′︱=30034′)，進(jìn)一步計(jì)算出熱水器吸熱面與地面夾角是59026′。當(dāng)熱水器吸熱面與地面夾角最大時，是北半球冬至日。,,,繪制6月22日全球正午高度角的緯度分布圖,,,繪制6月22日全球正午高度角的緯度分布圖,,,H,緯度,,,,,0,6634′N,90N,2326′S,2326′N,6634′S,90S,,,,,6.22,3.219.23,12.22,達(dá)最大值,達(dá)最大值,達(dá)最小值,達(dá)最小值,每年太陽直射兩次,正午太陽高度角的季節(jié)變化,怎樣實(shí)地測量本地的正午太陽高度角？,利用立竿見影法測量正午太陽高度,在平地上直立一根桿子，桿子越長越好。正午前桿影由長變短，正午后桿影由短變長。在正午前1小時到正午后1小時，大約每1刻鐘的影子頂端處記下一個點(diǎn)，然后把所有的點(diǎn)連成一條弧線，如圖所示。量出桿底到弧線的最短距離a,又量出桿子的長度b,那么太陽高度h就可以由下式求出：,,例：某學(xué)校(110E)地理興趣小組在平地上用立竿測影的方法,逐日測算正午太陽高度。如圖，垂直豎立一根2米長的竿OP，正午測得竿影長OP′,通過tan＝OP/OP′，算出正午太陽高度，據(jù)此回答下題。,(1)下圖是該小組繪制的連續(xù)一年多的竿影長度變化圖。圖中反映3月21日竿影長度的點(diǎn)是()A.①B.②C.③D.④,(2)該學(xué)校大約位于()A.21.5NB.21.5SC.45ND.45S,,,(1)下圖是該小組繪制的連續(xù)一年多的竿影長度變化圖。圖中反映3月21日竿影長度的點(diǎn)是()A.①B.②C.③D.④,D,冬至日,春分日,夏至日,秋分日,,(2)該學(xué)校大約位于()A.21.5NB.21.5SC.45ND.45S,A,例：某學(xué)校(110E)地理興趣小組在平地上用立竿測影的方法,逐日測算正午太陽高度。如圖，垂直豎立一根2米長的竿OP，正午測得竿影長OP′,通過tan＝OP/OP′，算出正午太陽高度，據(jù)此回答(1)～(4)題。,例：夏至日北京時間下午1時整,我國某中學(xué)地理興趣小組在某地觀測到旗桿的影長最短，并測得太陽光線與地平面的夾角約為73.5。完成下列要求。(1)該地的緯度是__________________,經(jīng)度是__________。,3956′(40)N,105E,用正午太陽高度公式計(jì)算出該地的緯度是3956′。利用地方時計(jì)算經(jīng)度：已知北京時間為13時，求地方時12時地方的經(jīng)度是多少？120E－15＝105E。,近年來，我國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，越來越多的居民喬遷新居，居住條件和環(huán)境顯著改善。請讀圖，運(yùn)用以下公式及相關(guān)知識回答下列各題：,①某地正午太陽高度的大?。篐=90-｜φ-δ｜，tan35≈0.7tan45=1tan60≈1.732,(1)房地產(chǎn)開發(fā)商在某城市(北緯30度)建造了兩幢商品住宅樓(見上圖)，某房居民買到了北樓一層的一套房子，于春節(jié)前住進(jìn)后發(fā)現(xiàn)正午前后，太陽光線被南樓擋住。請問該房子一年中正午太陽光線被南樓擋住的時間大約是()A1個月B3個月C6個月D9個月(2)為避免這種糾紛，房地產(chǎn)開發(fā)商在建樓時，應(yīng)該使北樓所有朝南房屋在正午時終年都能被太陽照射。那么在兩樓間距不變的情況下，南樓的高度最高約為()A20米B30米C40米D50米,,Ｃ,Ｂ,,第二部分自學(xué)、獨(dú)學(xué),時間：10分鐘1、回顧預(yù)習(xí)內(nèi)容2、解決基礎(chǔ)知識和探究問題,第三部分合作研究,1、討論：時間：5分鐘主要方式：對學(xué)、群學(xué)、組內(nèi)、隊(duì)內(nèi)合作探究。2、確定展示內(nèi)容時間：5分鐘寫板書3、展示時間：5分鐘隊(duì)內(nèi)派代表到黑板前展示。4、點(diǎn)評：時間：10分鐘（點(diǎn)評可以有不同意見，但是要舉手，站起來講述。）,第四部分當(dāng)堂檢測,時間：5分鐘做完之后，互相對答案，討論，合作研究。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,