,歡迎進(jìn)入地理課堂,選擇題解題技法之六地理原理法,我們可以把地理事實(shí)理解為重要的地理背景知識，把地理規(guī)律理解為地理事物和現(xiàn)象的分布、演變等方面的知識。地理原理則指的是地理事物之間的相互關(guān)系，主要關(guān)注“為什么”的問題。地理原理能夠幫助我們更廣泛、更深刻地認(rèn)識地理事物，解釋地理現(xiàn)象，幫助我們認(rèn)識自己的生存環(huán)境，指導(dǎo)我們合理利用、改造自然環(huán)境。重要的地理原理包括地球上存在生命現(xiàn)象原理、水平衡原理、地質(zhì)作用原理、生態(tài)平衡原理、地理環(huán)境整體性原理、農(nóng)業(yè)布局原理、工業(yè)布局原理、交通運(yùn)輸布局原理、旅游資源開發(fā)條件評價(jià)原理、商業(yè)布局原理、人地關(guān)系原理等。,1利用地理原理解題的一般思路：(1)根據(jù)圖文信息，把“題眼”，確定相關(guān)知識的聯(lián)系；(2)回憶相關(guān)原理的完整表述；(3)調(diào)用相關(guān)的地理原理，有效進(jìn)行知識遷移，對地理問題進(jìn)行綜合分析；(4)按照試題要求作答。,2利用地理原理解題，應(yīng)準(zhǔn)確認(rèn)識相關(guān)地理事物的聯(lián)系舉例如下：,3區(qū)位原理是人文地理的核心原理，也是最重要的地理原理之一。區(qū)位分析實(shí)質(zhì)上就是分析地理環(huán)境各要素與生產(chǎn)活動的相互聯(lián)系及對其區(qū)位選擇的影響。影響人類活動的區(qū)位因素是多方面的，可歸納如下：,下圖是位于120E經(jīng)線上不同緯度三地夏至日的正午太陽高度角。讀圖，完成(1)(2)題。,(1)三地的緯度從高到低的排序是()ABCD(2)此日晝長時(shí)間從短到長的排序是()ABCD,解析：運(yùn)用正午太陽高度角的變化原理，分析其與地球運(yùn)動的關(guān)系是解答本題的切入點(diǎn)。圖中顯示的時(shí)間是“夏至日”，此時(shí)太陽直射北回歸線，圖中顯示同位于一條經(jīng)線上的三地太陽光線均從南方射來，說明三地均在北回歸線以北，從三地的太陽高度角比較來看，地的太陽高度角最大，說明它最靠近北回歸線，緯度應(yīng)是最低，晝最短；而地太陽高度角最小，則緯度最高，晝最長。,答案：(1)A(2)C,下圖為不同緯度，一年中晝長變化曲線圖。a、b、c為三個(gè)不同緯度上所作出的曲線，A、B、C、D為不同的日期，讀下圖判斷(1)(2)題。,(1)在c緯度附近可能看到的景象是()A一年中四季分明B終年多雨C經(jīng)?？梢钥吹綐O光D夜空中可以用北極星確定方位,(2)在b緯度附近可能看到的景象是()A一年中有一天的極晝現(xiàn)象B在C日期正午太陽高度達(dá)到最大值C四季如春D一年中有半年左右太陽始終在地平線以上,解析：第(1)題，從圖中可以看出c在一年中晝長均為12小時(shí)，故c位于赤道上，終年受赤道低氣壓帶控制，終年多雨。第(2)題，從b緯度線上可知，b緯度有一天(B)出現(xiàn)極夜，說明b位于極圈上，故它一年中有一天出現(xiàn)極晝。,答案：(1)B(2)A,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,