課前預(yù)習(xí),思維導(dǎo)圖,第2課時預(yù)防犯罪,課堂練習(xí),課后訓(xùn)練,第五課做守法的公民,第二單元遵守社會規(guī)則,思維導(dǎo)圖,課前預(yù)習(xí),1.刑法是、和的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。2.根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有社會危害性、觸犯了、應(yīng)當(dāng)受到處罰的行為。,懲治犯罪,保護國家,人民利益,嚴重,刑法,刑罰,課前預(yù)習(xí),和_是犯罪的三個基本特征。4.任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的。犯罪的是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。,嚴重社會危害性,刑事違法性,應(yīng)受刑罰處罰性,制裁,法律后果,最嚴厲,課前預(yù)習(xí),5.根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為和兩大類。6.是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，犯罪危害，犯罪。,主刑,附加刑,犯罪,認清,遠離,課前預(yù)習(xí),7.我們應(yīng)如何預(yù)防犯罪？,(1)預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我國預(yù)防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預(yù)防、嚴重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定，給我們劃清了是非的界限，標示了生活中的“雷區(qū)”。(2)生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀守法，防患于未然。,課堂練習(xí),單項選擇題1.14歲少年扈某持刀將兩名同學(xué)先后捅成重傷、死亡，被判處有期徒刑17年，后因當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院提起抗訴，扈某被改判為無期徒刑。扈某的行為（）具有嚴重社會危害性是一般違法行為應(yīng)受刑罰處罰表明其法治意識淡薄A.B.C.D.,D,課堂練習(xí),2.某市中級人民法院判決劉某犯騙取貸款、票據(jù)承兌、金融票證罪，判處有期徒刑4年，并處罰金1000萬元；犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪，判處有期徒刑15年，并沒收個人全部財產(chǎn)；犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。上述判決中屬于附加刑的有（）A.有期徒刑、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利終身B.剝奪政治權(quán)利終身、沒收財產(chǎn)、死刑C.罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利終身D.有期徒刑、罰金、剝奪政治權(quán)利終身,C,課堂練習(xí),3.陳某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財，嚴重擾亂了社會公共秩序，被人民法院判處有期徒刑三年，并處罰金5000元。陳某的行為（）屬于民事違法行為，承擔(dān)的是民事責(zé)任觸犯了刑法，受到的是刑罰處罰屬于行政違法行為，受到的是行政處分所受到的處罰中，有期徒刑是主刑，罰金是附加刑A.B.C.D.,C,課堂練習(xí),4.咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等36人組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會組織罪以及故意殺人罪等案件一審公開宣判，共判處5人死刑、5人死刑緩期2年執(zhí)行、4人無期徒刑、22人有期徒刑。從犯罪的最本質(zhì)特征看，他們的行為（）A.觸犯了刑法B.擾亂了社會秩序C.具有嚴重社會危害性D.應(yīng)受刑罰處罰,C,課堂練習(xí),5.為了準確有力打擊編造、故意傳播虛假恐怖信息的違法犯罪活動，最高人民法院公布了關(guān)于審理編造、故意傳播虛假恐怖信息刑事案件適用法律若干問題的解釋，明確界定了編造、故意傳播虛假恐怖信息罪的認定標準。界定此類犯罪的標準主要看其行為（）A.是否違反國家的法律B.是否造成重大人身傷害C.是否具有社會危害性D.是否嚴重擾亂社會秩序,D,課堂練習(xí),6.下列屬于刑事違法行為的有（）A.欠債不還B.違反交通法規(guī)C.違反治安管理處罰條例D.販賣毒品,D,課堂練習(xí),7.據(jù)某市未成年人管教所對在押少年犯進行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過黃色書籍和淫穢錄像制品的占31.9%。這警示我們（）應(yīng)該增強自控能力，自覺抵制不良誘惑不良行為必然會發(fā)展為違法犯罪行為不良行為是小節(jié)，對個人成長無關(guān)緊要預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開始A.B.C.D.,C,課堂練習(xí),8.犯罪的法律后果是（）A.刑罰處罰B.行政處罰C.觸犯刑法D.承擔(dān)民事責(zé)任,A,課堂練習(xí),9.歌手李某某因容留他人吸毒，被人民法院一審判處有期徒刑九個月，并處罰金2000元。從刑罰的種類看，罰金屬于（）A.主刑B.附加刑C.行政處罰D.民事處罰,B,課堂練習(xí),10.生活在法治社會里，我們應(yīng)該（）增強法治觀念，依法自律做一個自覺守法的人從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣自覺遵紀守法，防患于未然A.B.C.D.,D,課后訓(xùn)練,一、單項選擇題1.據(jù)調(diào)查，90%以上的未成年人都接觸過網(wǎng)絡(luò)。如果未成年人在網(wǎng)上編造、故意傳播虛假恐怖信息構(gòu)成犯罪的也要負刑事責(zé)任。因為我國刑法規(guī)定（）A.無論年齡大小，犯罪都要受到刑罰處罰B.已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任C.已滿14周歲不滿16周歲的人犯罪要負刑事責(zé)任但可從輕處罰D.不滿14周歲的人犯罪要負刑事責(zé)任但可由家長加以管教,B,課后訓(xùn)練,2.李某因倒賣個人信息30余萬條，被人民法院判處有期徒刑7年。李某的這一行為（）屬于一般違法行為侵犯了公民的合法權(quán)益屬于行政違法行為具有嚴重的社會危害性A.B.C.D.,A,課后訓(xùn)練,3.四川省自貢市的黃某曾在某涉密科研單位工作，他將自己在工作中復(fù)制下來的涉密內(nèi)容出賣給境外間諜機關(guān)。事后，黃某因犯間諜罪被人民法院判處死刑。這說明（）A.不履行義務(wù)要承擔(dān)法律責(zé)任B.任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁C.公民有維護國家安全的權(quán)利D.公民行使權(quán)利時有尊重他人的義務(wù),B,課后訓(xùn)練,4.中華人民共和國刑法明確規(guī)定，轉(zhuǎn)發(fā)誹謗信息達500次將被視為犯罪行為。之所以判定該行為是犯罪行為，是因為（）該行為具有社會危害性該行為僅僅違背了社會公德該行為具有嚴重社會危害性該行為觸犯了我國刑法A.B.C.D.,C,課后訓(xùn)練,5.犯罪有三個基本特征，下列不屬于犯罪的基本特征的是（）A.嚴重社會危害性B.刑事違法性C.應(yīng)受刑罰處罰性D.國家強制性,D,課后訓(xùn)練,6.2018年1月26日，謝某正在邵陽縣環(huán)境監(jiān)測站辦公室上班，謝某的兩名同事當(dāng)天在辦公室玩槍，未料，槍支走火擊中謝某，謝某經(jīng)搶救無效死亡。這兩名同事的行為（）觸犯了刑法擾亂了社會秩序應(yīng)受刑罰處罰具有嚴重社會危害性A.B.C.D.,C,課后訓(xùn)練,7.“小時偷針，長大偷金?！边@句話說明了（）一般違法行為必然會發(fā)展為犯罪青少年應(yīng)防微杜漸，預(yù)防違法犯罪不良行為和違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝青少年年齡小，不會犯罪A.B.C.D.,D,課后訓(xùn)練,8.“守法朝朝樂，違法日日愁?！边@句話告訴我們（）A.要遵紀守法，遠離違法犯罪B.加強自我防范，就能防患于未然C.違法行為都具有嚴重社會危害性D.任何違法行為都會受到刑罰制裁,A,課后訓(xùn)練,材料：第十二屆全國人大常委會第三十次會議表決通過了刑法修正案(十)。在刑法第二百九十九條中增加一款作為第二款，將該條修改為：“在公共場合，故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗、國徽的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。”據(jù)此回答第910題。,課后訓(xùn)練,9.下列對我國刑法的認識正確的是（）刑法是懲治犯罪的有力武器有了刑法，就能消除違法犯罪只有侮辱國旗、國徽的行為才違反刑法刑法是保護國家和人民利益的有力武器A.B.C.D.,C,課后訓(xùn)練,10.刑法修正案(十)第二百九十九條中增加的內(nèi)容說明（）刑法明確規(guī)定什么行為是犯罪刑法明確規(guī)定對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰刑法明確規(guī)定對犯罪只判處主刑不侮辱國旗、國徽就不會觸犯刑法A.B.C.D.,D,課后訓(xùn)練,二、簡答題11.材料：觀察下列漫畫，回答問題。,(1)漫畫中，哪種行為是不良行為？哪種行為是嚴重不良行為？哪種行為是犯罪行為？,不良行為：抽煙；嚴重不良行為：吸毒；犯罪行為：搶劫。,課后訓(xùn)練,(2)漫畫中的未成年人給了我們什么啟示？,不良行為和違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我們要增強法治觀念，依法自律，自覺守法。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀守法，防患于未然。,課后訓(xùn)練,三、分析說明題12.材料：我國對醉酒駕駛處罰的規(guī)定：醉酒駕駛機動車輛，吊銷駕照，5年內(nèi)不得重新獲取駕照，經(jīng)過判決后處以拘役，并處罰金；醉酒駕駛營運機動車輛，吊銷駕照，10年內(nèi)不得重新獲取駕照，終生不得駕駛營運車輛，經(jīng)過判決后處以拘役，并處罰金。,課后訓(xùn)練,(1)“醉駕”違反了什么法律？這部法律有什么作用？,違反了刑法。刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。,課后訓(xùn)練,(2)醉駕“經(jīng)過判決后處以拘役，并處罰金”，這說明醉駕要受到什么處罰？這種處罰分為哪兩大類？,刑罰處罰。刑罰分為主刑和附加刑兩大類。,課后訓(xùn)練,(3)上述材料啟示我們青少年應(yīng)該如何遠離違法與犯罪？,要增強法治意識，自覺依法自律，認清犯罪危害，遠離犯罪。提高明辨是非的能力，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。要加強自身道德修養(yǎng)，從小事做起，預(yù)防違法犯罪。,