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,歡迎進入物理課堂,第1節(jié)描述運動的基本概念,【例1】2010年3月4日，中國海軍第五批護航編隊從海南三亞某軍港碼頭解纜起航，赴亞丁灣、索馬里海域接替第四批護航編隊執(zhí)行護航任務．如圖111所示，此次護航從三亞起航，經(jīng)南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里．關于此次護航，下列說法正確的是(),考點1：質點和參考系、位移和路程等基本概念,圖111,A．當研究護航艦艇的運行軌跡時，可以將其看做質點B．“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移C．“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程D．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度,切入點：從對質點和參考系、位移和路程等基本概念的理解入手．,【解析】將護航艦艇看做質點可較方便的研究其運動軌跡，故A對；由題圖可知，“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程，而不是位移，故B錯，C對；平均速度是位移與所用時間的比值，平均速率是路程與所用時間的比值，故D錯．答案：AC點評：能否把某物體看做質點，關鍵要看忽略物體的大小和形狀后，對所研究的問題是否具有影響．只要物體的大小對所研究的問題(位移、速度)的影響可以忽略不計時，不論物體幾何尺寸如何，物體都可看成質點．,考點2：速度、加速度,【例2】下列所說的運動可能發(fā)生的是()A．速度變化量很大，加速度卻很小B．速度達到最大值，加速度卻為零C．速度方向為正，加速度方向為負D．速度變化越來越快，加速度越來越小,切入點：從速度、速度的變化量、加速度的含義入手分析．,答案：ABC點評：首先要注意速度、速度的變化量、速度的變化率的區(qū)別，加速度即速度的變化率．速度的變化量大，速度的變化率不一定大，速度達最大時，速度的變化率可為零．,題型一：速度與速率、平均速度,點評：勻速直線運動的問題要著重分析物體的運動情景，可根據(jù)題目要求作出物體的運動情景圖，根據(jù)題目要求確定物體在何時處于何處，做什么運動，再列式求解．,題型二：位移、速度、速度變化率和加速度的關系,【例4】一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中()A．速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值B．速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值C．位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大D．位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值,【解析】從下表分析我們可以得到：,答案：B點評：不能認為加速度變小，速度一定變小，也不能認為加速度變大，速度一定變大．當加速度與速度方向相同時，速度變大；當加速度與速度方向相反時，速度變?。?1.兩位雜技演員，甲從高處自由落下的同時乙從蹦床上豎直跳起，結果兩個同時落到蹦床上，若以演員自己為參考系，此過程中他們各自看到對方的運動情況是()A．甲看到乙先朝上、再朝下運動B．甲看到乙一直朝上運動C．乙看到甲先朝下、再朝上運動D．甲看到乙一直朝下運動,B,【解析】乙上升過程，甲、乙間距越來越小，故甲看到乙向上運動；乙下降過程，因甲的速度仍然大于乙的速度，甲、乙間距仍然變小，故甲看到乙還是向上運動，只有B項正確．,2.關于質點，下列說法中正確的是()A．質點一定是體積和質量極小的物體B．因為質點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別C．研究運動員在3000米長跑比賽中運動的快慢時，該運動員可看成質點D．欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時，可以把芭蕾舞表演者看成質點,C,【解析】物體能否被看成質點與物體本身的體積和質量的大小無關，主要是看其大小和形狀能否忽略，故A錯；質點有質量，幾何中的點沒有質量，所以不同，故B錯；研究運動員長跑的運動快慢時，可用一個點代替，故C正確；表演者跳舞時其身體的各個部分不能忽略，所以不能看成質點，故D錯．,A,4.2011年9月29日我國成功發(fā)射了“天宮一號”目標飛行器，如圖112所示是火箭點火升空瞬間時的照片，關于這一瞬間的火箭的速度和加速度的判斷，下列說法正確的是()A．火箭的速度很小，但加速度可能較大B．火箭的速度很大，加速度可能也很大C．火箭的速度很小，所以加速度也很小D．火箭的速度很大，但加速度一定很小,圖112,A,【解析】火箭點火升空瞬間速度很小，火箭得到高速氣體的反沖力，加速度可以較大，A正確，B、D錯誤；加速度的大小與速度的大小無必然聯(lián)系，故C錯誤．,答案：AC,6.在2010年11月廣州亞運會．設高度為H的運動員正在進行100米短跑且就要到達比賽的終點處，有一攝影記者用照相機拍攝下了運動員沖刺的一幕．已知攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是16，快門(曝光時間)是1/60秒，得到照片后測得照片中人的高度為h，胸前號碼布上模糊部分的寬度是ΔL.則由以上數(shù)據(jù)可以知道運動員的()①100米成績②沖刺速度③100米內的平均速度④沖刺時1/60秒內的位移A．①②B．①③C．②④D．③④,C,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,