人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》.ppt
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》,乘法估算,,,點(diǎn)擊生活,課外延伸,大朗鎮(zhèn)宏育小學(xué):李敏,1、口算2020=2410=4050=1230=,2、你能估算下面各題的結(jié)果嗎?284≈626≈,120,(30),360,(60),能坐下嗎?,學(xué)習(xí)卡(一),第(1)種方法是:把18看成(),是估()了,而把22看成(),是估()了,所以估算的結(jié)果應(yīng)該和實(shí)際的結(jié)果比較接近。第(2)種方法是:把()看成(),是估()了,所以估算的結(jié)果就比實(shí)際的結(jié)果要()。第(3)種方法是:把()看成(),是估()了,所以估算的結(jié)果就比實(shí)際的結(jié)果要()。,1、估算(書本P62第10題第一行),8930≈3248≈4322≈3519≈,2、,《氣象知識(shí)知多少》每本18元,李老師決定買12本,李老師大約要準(zhǔn)備多少錢?,李老師該采納誰的建議:(),B、1812≈240(元)(20),A、1812≈180(元)(10),B,配對(duì)練習(xí),1812≈,大約,學(xué)習(xí)卡(二),勇當(dāng)小記者,互動(dòng)總結(jié),在今天的學(xué)習(xí)中你有什么感受?又有什么收獲呢?與你的同伴說一說。,請你把你是怎樣用估算來解決實(shí)際問題的小故事記錄下來,寫一篇生動(dòng)的數(shù)學(xué)日記。,課外延伸,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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