知識要點分類練,規(guī)律方法綜合練,第1章物質及其變化,拓展培優(yōu),知識要點分類練,第1課時浮力阿基米德原理,1下列關于浮力的說法，正確的是()A只有浸在液體里的物體才受到浮力，在空氣中的物體不受浮力B乒乓球和玻璃球均浸在水中，則乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C物體浸在液體中，由于受到浮力，物體的重力要變小D鐵球浸沒在水中緩慢下沉時，彈簧測力計示數(shù)不變，說明鐵球所受浮力不變,知識要點分類練,知識點1浮力,第3節(jié)水的浮力,D,2.一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖B131所示，圖上畫出了幾個力的方向，你認為雞蛋所受浮力的方向應是()AF1BF2CF3DF4,第3節(jié)水的浮力,C,【解析】因浮力的方向總是豎直向上的，所以F3正確。,3乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物體是()A空氣B乒乓球C水D盛水容器,第3節(jié)水的浮力,C,知識點2阿基米德原理,第3節(jié)水的浮力,4關于物體受到的浮力，下列說法正確的是()A漂在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B物體排開水的體積越大，受到的浮力越大C物體浸在水中越深，受到的浮力越大D物體的密度越大，受到的浮力越大,B,第3節(jié)水的浮力,52017黃石在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關系”實驗時，具體設計的實驗操作步驟如圖B132所示。為方便操作和減小測量誤差，最合理的操作步驟應該是()A甲、乙、丙、丁B乙、甲、丙、丁C乙、甲、丁、丙D丁、甲、乙、丙,D,第3節(jié)水的浮力,【解析】為方便操作和減小測量誤差，合理的實驗順序是：丁、測出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用彈簧測力計測出物體所受的重力；乙、用彈簧測力計吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；丙、測出桶和排開水所受的總重力。,第3節(jié)水的浮力,6體積是500cm3的鐵塊，浸沒在水中，則排開水的體積是_cm3，排開的水受到的重力是_N，鐵塊受到的浮力是_N。(g9.8N/kg),500,4.9,4.9,【解析】,規(guī)律方法綜合練,第3節(jié)水的浮力,7甲、乙、丙三個完全相同的球，分別靜止于三種不同的液體中，如圖B133所示，它們所受浮力大小的情況是()A甲最小B乙最小C丙最小D一樣大,C,第3節(jié)水的浮力,8如圖B134所示，一個體積為V，重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測力計上(圓柱體底面與水面平行)，手提彈簧測力計使圓柱體浸入水中處于靜止狀態(tài)。圓柱體上表面受到水向下的壓力為F1，圓柱體下表面受到水向上的壓力為F2，圓柱體受到的浮力為F浮，測力計的示數(shù)為F，則下列表達式正確的是()AGFF2BF2水gVCF浮F2F1DF2GF1,C,第3節(jié)水的浮力,92017臺州用圖B135中實驗裝置驗證阿基米德原理，當物塊浸入溢水杯時，水會流入空桶中。下列說法正確的是(),第3節(jié)水的浮力,A實驗前溢水杯未裝滿水，對實驗結果沒有影響B(tài)物塊浸入水中越深，水對溢水杯底部的壓強越大C物塊浸入水中越深，左側彈簧測力計的示數(shù)越大D通過計算可知實驗所用物塊的密度為2103kg/m3,【解析】,第3節(jié)水的浮力,102017郴州彈簧測力計下掛著一重為12N的實心小球，小球浸沒在水中并靜止時，彈簧測力計示數(shù)為7N。此時小球受到的浮力是_N，其密度是_kg/m3。(g取10N/kg)。,5,2.4103,第3節(jié)水的浮力,【解析】,第3節(jié)水的浮力,11如圖B136所示，一同學用水桶從井中打水，水桶受到的浮力方向是_的，在露出水面前水桶受到的浮力大小將_；在露出水面未完全離開水面前，水桶受到的浮力大小將_。(后兩空均填“變大”“不變”或“變小”),豎直向上,不變,變小,第3節(jié)水的浮力,122017荊州將一實心物體掛在彈簧測力計上，待其靜止時彈簧測力計的示數(shù)為7.2N，當把物體的三分之一浸在水中時，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.2N，此時物體受到的浮力為_N。若把該物體放入密度為1.5103kg/m3且足夠多的另一液體中待其穩(wěn)定時，物體所受的浮力為_N。(g取10N/kg，水1.0103kg/m3),2,7.2,第3節(jié)水的浮力,132017邵陽在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，同學們先提出了如下的猜想：,第3節(jié)水的浮力,猜想A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關。猜想B：可能與液體的密度有關。猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關。為了驗證上述猜想，同學們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線，做了如圖B138所示的實驗。,第3節(jié)水的浮力,(1)通過實驗a和c，可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是_N。(2)通過分析比較所有實驗，可以驗證猜想_(填“A”“B”或“C”)是錯誤的，而其他猜想是正確的。(3)該實驗探究主要運用的科學探究方法是_。,2,A,控制變量法,第3節(jié)水的浮力,14如圖B139所示，水平放置的輕質圓柱形容器底面積為2102m2，內裝有重為9.8N的水，現(xiàn)將體積為2104m3、重為4.9N實心金屬塊A用細線拴著浸沒在水中。(1)求金屬塊A受到的浮力F浮。(2)求水對容器底部的壓力F水。(3)現(xiàn)將繩子剪斷，求繩子剪斷后容器對水平地面壓強變化了多少？(g取10N/kg，水1.0103kg/m3),第3節(jié)水的浮力,第3節(jié)水的浮力,第3節(jié)水的浮力,1把一個物體掛在彈簧測力計下，彈簧測力計示數(shù)為3N，把它浸沒在水(密度為1.0g/cm3)中時，彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?N。假設物體的質量為m，物體的密度為，浸沒在水中時物體的上、下表面所受的壓力差和壓強差分別為F和p，則無法求得的是(g取10N/kg)()AmBCFDp,拓展培優(yōu),D,第3節(jié)水的浮力,第3節(jié)水的浮力,2如圖B1310甲所示，正方體石料在鋼絲繩拉力作用下，從水面上方以恒定不變的速度緩慢下降，直至沒入水中。圖乙是鋼絲繩拉力F隨時間t變化的圖像。求：(水1.0103kg/cm3，g取10N/kg)(1)石料全部沒入水中時受到的浮力。(2)石料的體積。,第3節(jié)水的浮力,