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2019秋九年級語文上冊 第二單元 比較探究《口技》課件1 北師大版.ppt

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2019秋九年級語文上冊 第二單元 比較探究《口技》課件1 北師大版.ppt

口技,雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”?,F(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。,口技,林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初福建晉江人,清順治六年中進(jìn)士,晚年住杭州,著有鐵崖文集、秋聲集。口技一文選自虞初新志。虞初新志是清代張潮編寫的一部筆記小說,以鋪寫故事記敘人物為中心。全書20卷,所收多為明末清初訪擬傳奇故事之作,形式近于搜奇志異,并加評語,實際上是一部短篇小說集。林嗣環(huán)的口技一文被收入虞初新志。,一、古今異意:,二、一詞多意,妙,以為妙絕,奇妙,眾妙畢備,妙處,絕,以為絕妙,極度,群響畢絕,盡、消失,乳,婦撫兒乳,喂奶,兒含乳啼,乳頭,三、通假字,滿坐寂然:“坐”通“座”,重點字詞,1、表示突然發(fā)生:(忽)、(忽然)2、表示幾件事同時發(fā)生:(一時)3、表示兩件事相繼發(fā)生:(既而)4、表示在特定的某個時間內(nèi)發(fā)生:(是時)5、表示過了很短時間就發(fā)生:(俄而)、(少頃),一()人一()桌一()椅一()扇一()撫尺。,四、表示時間的詞,五、加量詞,重點字詞,朗讀課文整體感知,1、全文圍繞哪一個字來寫的?2、口技藝人表演的精彩從哪些方面表現(xiàn)出來?,善,藝人惟妙惟肖的表演,賓客如臨其境的反應(yīng),簡單的道具,正面描寫,側(cè)面描寫,四人小組討論,根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列表格,犬吠欠伸囈語兒啼婦嗚夫叱(一時齊發(fā)),齁聲婦拍兒漸止鼠作作索索傾盆器聲咳嗽(以響襯靜),大呼齊哭百千人大呼兒哭犬吠力拉崩倒聲火爆聲風(fēng)聲求救聲曳屋聲搶奪聲潑水聲(無所不有),眾妙必備,不能指其一端不能名其一處,伸頸側(cè)目微笑默嘆以為妙絕,意少舒稍稍正坐,合作探究,變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走,夢中驚醒,漸入夢鄉(xiāng),火起群亂,美點賞析,在林嗣環(huán)的引領(lǐng)下,我們欣賞了一場三百年前的口技表演,領(lǐng)略了口技藝人的精湛技藝。下面讓我們一起去欣賞和表演一樣精彩的文字,去感受口技這篇文章的魅力。,四人小組討論,說說你認(rèn)為文章寫得最精彩的是什么。(可從文章的寫法、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行賞析,分析語言可以是一個詞、一個句子、一種修辭等),例:“遙聞深巷中犬吠”:以“犬吠”開場,既寫出一家人由睡到醒的緣由,又以動寫靜,烘托深夜的寂靜氣氛,以致一些微妙的聲響都能聽得十分清楚,連“欠伸”“囈語”都能聽得見;一個“遙”表現(xiàn)聲音之遠(yuǎn),營造出幽深、夜里寧靜的氣氛,暗示“深巷”顯示人家之多,為后文表演失火、救火伏筆。,第一段列數(shù)口技人的道具:列數(shù)口技人的道具,四個“一”字,暗示道具簡單,襯托了表演者的高超技術(shù)。第五段呼應(yīng)開頭,再次列數(shù)道具:突出舞臺、道具的簡單,反襯口技表演聲響的繁雜、熱鬧,表明表演者依靠的是高超的口技,而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。,賞析參考,第二段末描寫聽眾的神態(tài),是對口技表演的側(cè)面烘托?!吧祛i”“側(cè)目”,是寫賓客聽得入了神,唯恐有所遺漏;“微笑”,表示賓客對表演心領(lǐng)神會,感到滿意;“默嘆”,寫賓客為表演者的技藝所折服,但又不便拍案叫好的神態(tài)。這些側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合,把口技表演和它的效果有機(jī)的聯(lián)系起來,從而突出口技者表演之“善”。,側(cè)面描寫從不同角度襯托出表演者的高超技藝,使文章表現(xiàn)手法富于變化,增強(qiáng)了感染力,顯得真實可信。,第四段末描寫賓客反應(yīng):說明口技表演達(dá)到了以假亂真的絕妙境界,使聽眾如臨火災(zāi)現(xiàn)場,不禁以假為真完全進(jìn)入口技表演者所營造的生活情境之中而不能自持,第三段末描寫聽眾反應(yīng),細(xì)致地表現(xiàn)了賓客情緒由緊張到松弛的變化過程,說明聽眾隨表演內(nèi)容而變化的心態(tài),已融入口技表演的情境之中而不能自持。,賞析參考,第四段從四個方面直接描述了口技人表演的聲音:這一段開頭用一個“忽”字,連用三個“大呼”,表現(xiàn)了火著得突然,而且很大。緊接著連用三個“百千”,極寫聲音之復(fù)雜。又用“中間百千齊作”寫火勢兇狠,用“又夾潑水聲”寫大火中人們的行動?!胺菜鶓?yīng)有,無所不有”,總寫失火時聲音之逼真。,賞析參考,第三段所寫的內(nèi)容在文中的作用:這一段寫的是一家人由醒到又睡的經(jīng)過和賓客的情緒變化。這一段既是四口人吵醒之后的余波,又是深夜失火、救火的前奏。由前一個高潮落入低潮,并為下一個高潮蓄勢。,賞析參考,作業(yè),采用正側(cè)面相結(jié)合的手法描寫一個表演的場景,200字左右。,

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