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廈門大學(xué)王琳教授通信講座.ppt

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廈門大學(xué)王琳教授通信講座.ppt

如何成為現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師,廈門大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)院通信工程系王琳(教授,博士,IEEE會(huì)員),第一部分:現(xiàn)代通信企業(yè),一、企業(yè)分類1.營運(yùn)商:電信部門(中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國網(wǎng)通等)2.設(shè)備生產(chǎn)商:華為、中興、Motorala、Nokia、西門子、菲利普等3.接納通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師的主要單位:設(shè)備生產(chǎn)商,第一部分:現(xiàn)代通信企業(yè),二、職業(yè)分類1.設(shè)備生產(chǎn)商職業(yè)分類:1)項(xiàng)目經(jīng)理;2)系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師(算法設(shè)計(jì)工程師、軟件工程師);3)硬件工程師;4)應(yīng)用工程師;5)其他2.技能要求范例:JobOpeningsatPhilipsResearchLabs,Shanghai,第一部分:現(xiàn)代通信企業(yè),BasebandProcessingSystemsResponsibilities:ResearchanddevelopwirelessbasebandprocessingsystemsInnovatebasebandprocessingmethods/architecturesforwirelesscommunicationsystemsResearchanddevelopwirelessbasebandHW/SW(協(xié)同設(shè)計(jì)),第一部分:現(xiàn)代通信企業(yè),InnovatehighthroughoutbasebandplatformRequirements:Familiarwithwirelesscommunicationsystemsanddigitalsignalprocessing(e.g.MIMO,JD,OFDM,SmartAntenna)Skilledinwirelesscommunicationsystemssimulation,andfamiliarwithsimulationtool(SPW,Matlab,etc.)ExperienceonDSP,FPGA,embeddedsystemdevelopment,第一部分:現(xiàn)代通信企業(yè),Familiarwithschematictools,designtoolsforboardsimulationandEMCtech.Experiencewithsoftwaredevelopmentonprogrammabledevice,andfamiliarwithprogramminglanguages(C,VHDL,assemblylangauges,etc.)MobileTelecommunicationsystemsTwoyearsworkingexperienceExcellentEnglishcommunicationskillstoatleastCETlevel6,第一部分:現(xiàn)代通信企業(yè),三、中國設(shè)備生產(chǎn)商現(xiàn)狀1.OEM生產(chǎn)方式:2002年以前為主2.系統(tǒng)集成:2003年以后為主3.自主設(shè)計(jì):35年后4.混合方式:92迄今如華為、中興通訊、大唐電信、烽火通信等他們是中國自己研制設(shè)備的主力軍,其設(shè)備出口發(fā)展中國家和一些發(fā)達(dá)國家。,第一部分:現(xiàn)代通信企業(yè),5.市場(chǎng)決定一切:發(fā)達(dá)國家通信市場(chǎng)飽和中國注定領(lǐng)銜未來世界電信主流(國際研發(fā)中心遷入中國,大量留學(xué)生回流)。先進(jìn)的技術(shù)和管理必將落戶中國,留心處處皆學(xué)問,磨礪意志,鍛錘技能,超越傳統(tǒng),未來屬于同學(xué)們!,第二部分:事業(yè)基礎(chǔ),1.本科是人生打基礎(chǔ)階段,是事業(yè)的奠基石。充滿理想、目標(biāo)遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)是日后事業(yè)成功的保障。(我自己為例,解釋有知者、事竟成)2.大學(xué)一二年級(jí)的作用:1)掌握現(xiàn)代工業(yè)必備數(shù)學(xué)基礎(chǔ),其強(qiáng)大程度直接決定日后作為領(lǐng)銜設(shè)計(jì)人員的地位;2)英文表達(dá)能力決定了你對(duì)先進(jìn)理念的及時(shí)掌握,美國仍然是主導(dǎo)科技發(fā)展的主要力量;3)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力是現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)(一門高級(jí)語言、一門方法論如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu));4)電路基本知識(shí);5)信號(hào)與系統(tǒng),第二部分:事業(yè)基礎(chǔ),3.大學(xué)三四年級(jí)的作用:1)大三奠定專業(yè)基礎(chǔ),其中核心課程如下:數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、電信傳輸原理、現(xiàn)代交換原理、光纖通信系統(tǒng)與SDH網(wǎng)、通信網(wǎng)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)。其他課程:信息論基礎(chǔ)、DSP原理與應(yīng)用、可編程邏輯器及設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用)2)大四形成專業(yè):A.無線通信(移動(dòng)通信原理、CDMA與3G、電波與天線等)B.光通信與傳輸(用戶接入網(wǎng)技術(shù)、通信電纜與光纜工程、線路測(cè)量技術(shù))C.計(jì)算機(jī)通信與通信網(wǎng)(數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)與智能網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與測(cè)試),第二部分:事業(yè)基礎(chǔ),D.通信系統(tǒng)與交換(數(shù)字通信系統(tǒng)、BISDN原理及應(yīng)用、七號(hào)信令系統(tǒng))E.多媒體通信(圖象處理與圖象通信、電視原理、多媒體通信技術(shù))F.信息安全(密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù))G.技能定型:畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)化專業(yè)方向(7月初,選好導(dǎo)師作畢設(shè)準(zhǔn)備或考研定方向?qū)煟⑦M(jìn)入研究室預(yù)研和復(fù)習(xí))。12月份投簡(jiǎn)歷找工作。,第三部分:事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn),1.大學(xué)教育的大眾化與高技術(shù)工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)化A)大學(xué)毛入學(xué)率大于15B)現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)的智能化信息化C)現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)集成度日益增加,規(guī)模日益增大D)現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)對(duì)高性能計(jì)算機(jī)依耐性,設(shè)計(jì)流程由上自下(topdown)E)算法到體系結(jié)構(gòu)的映射能力已成為創(chuàng)新的關(guān)鍵,第三部分:事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn),2.現(xiàn)行本科教育的基礎(chǔ)地位:A)培養(yǎng)了自學(xué)能力,思考力(通過思考接納現(xiàn)行知識(shí),要求通過教師啟發(fā)使學(xué)生搞清每門課程的地位、作用及有關(guān)內(nèi)容,并保持對(duì)傳統(tǒng)的懷疑和革新)。B)奠定了學(xué)生應(yīng)對(duì)未來的基本知識(shí)和技能:數(shù)學(xué)基礎(chǔ),外語能力,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。C)形成了專業(yè)模塊基本知識(shí)。D)課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)是固化基本知識(shí)和技能的手段,鍛煉基本的寫作能力與規(guī)范。,第三部分:事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn),3.研究生教育是設(shè)計(jì)工程師的敲門磚:興趣是基礎(chǔ)A)強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練,包括專門的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn);B)完成專門課題任務(wù)使上述技能和知識(shí)固化為設(shè)計(jì)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和解決問題能力,并養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通能力,培養(yǎng)項(xiàng)目工作節(jié)奏;C)論文寫作和碩士畢業(yè)論文寫作形成個(gè)人對(duì)成果系統(tǒng)的加工能力、深化對(duì)知識(shí)體系的認(rèn)知,完成對(duì)個(gè)人理論認(rèn)知和工程設(shè)計(jì)能力的內(nèi)外包裝。,第三部分:事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn),3.如何報(bào)考研究生(針對(duì)服務(wù)于電信、通信企業(yè)、高等學(xué)校電子通信計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè))A)主干一級(jí)學(xué)科(工科):信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)B)二級(jí)學(xué)科:通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理(信息與通信工程);物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、微波與電磁場(chǎng)、微電子與固體電子學(xué)(電子科學(xué)與技術(shù));計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))C)報(bào)考專業(yè)直接影響就業(yè),第三部分:事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn),4.通信與信息系統(tǒng)專業(yè)全國重點(diǎn)學(xué)科高校:清華大學(xué)(無線電系)電子科技大學(xué)北京大學(xué)(電子工程系)北京郵電大學(xué)東南大學(xué)(無線電系)上海交通大學(xué)(電信學(xué)院)西安電子科技大學(xué)浙江大學(xué)(信息工程學(xué)院),第三部分:事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn),哈爾濱工業(yè)大學(xué)(航天學(xué)院)北京理工大學(xué)(信息工程學(xué)院)中國科技大學(xué)(電子工程系)北方交通大學(xué)(電信學(xué)院)華南理工大學(xué)(電信學(xué)院)5.信號(hào)與信息處理學(xué)科全國重點(diǎn)高校:清華大學(xué)北方交通大學(xué),第三部分:事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn),北京郵電大學(xué)電子科技大學(xué)西安電子科技大學(xué)東南大學(xué)上述六校學(xué)校組成了中國信息與通信工程學(xué)科第一軍團(tuán)。其余七所通信與信息系統(tǒng)重點(diǎn)高校加上有一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)的高校組成第二軍團(tuán)。剩下有通信與信息系統(tǒng)專業(yè)博士點(diǎn)的學(xué)校組成第三軍團(tuán)。,第三部分:事業(yè)起步迎接挑戰(zhàn),6.研究生種類:A)全職:碩士生、直博生、碩博連讀生、博士生B)在職:碩士生、博士生C)工程碩士(在職)D)論文碩士、論文博士7.博士與碩士的主要區(qū)別(信息與通信工程學(xué)科):理論高度、獨(dú)立展開科研工作博士就業(yè)主要去向高校、研究機(jī)構(gòu)碩士就業(yè)去向主要企業(yè),結(jié)束語,謝謝大家光臨!,

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