實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì),化學(xué),九年級(jí)上冊(cè)人教,第六單元碳和碳的氧化物,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和操作方法,教學(xué)重難點(diǎn),一、針對(duì)問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃（小組合作交流）1.實(shí)驗(yàn)室用什么藥品制取CO2？反應(yīng)物的狀態(tài)？反應(yīng)方程式？能否用濃鹽酸或稀硫酸代替稀鹽酸制取CO2？2.實(shí)驗(yàn)室制取CO2用什么儀器？如何檢查裝置的氣密性？先加固體還是先加酸液？,制取二氧化碳的裝置,3.用什么方法收集CO2?理由？4.如何檢驗(yàn)制得的氣體是為CO2？怎樣驗(yàn)滿？此法利用了CO2的什么性質(zhì)？,5.將CO2倒入內(nèi)有燃著的階梯蠟燭的燒杯中，會(huì)看到什么現(xiàn)象？說(shuō)明CO26.為什么收集CO2一般不用排水法？如何證明CO2溶于水？,問(wèn)題5實(shí)驗(yàn)演示圖,7.CO2溶于水會(huì)不會(huì)跟水反應(yīng)？如何證明CO2跟水反應(yīng)？碳酸穩(wěn)定嗎？用實(shí)驗(yàn)證明方案1：方案2：方案3：方案4：是什么粒子使石蕊變紅？CO2分子，H2O分子還是？,二氧化碳與水的反應(yīng),二、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（動(dòng)手操作）1.制取并檢驗(yàn)和收集1瓶CO22.熄滅燃著的階梯蠟燭3.收集1塑料瓶CO2，證明CO2溶于水4.探究CO2是否與水反應(yīng)。是什么粒子使石蕊變紅5.證明碳酸不穩(wěn)定,三、解釋或討論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流（小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、存在問(wèn)題教師點(diǎn)撥）。,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理二、實(shí)驗(yàn)裝置的確定和實(shí)驗(yàn)步驟三、驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),板書(shū)設(shè)計(jì),謝謝！,