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九年級物理上冊 第十一章 第四節(jié) 功率課件 (新版)蘇科版.ppt

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九年級物理上冊 第十一章 第四節(jié) 功率課件 (新版)蘇科版.ppt

功率,復(fù)習回顧,1做功的兩個必要因素是什么?,2.功的計算公式?,3.功的國際單位是什么?,一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課,想想議議:用挖掘機挖土和人工挖土比較哪一種方法更快?圖中的情景說明了什么問題?,一、怎樣比較做功的快慢?,1.回憶“比較物體運動快慢”方法?,2.能否找到“比較做功快慢”的方法?,二、功率的概念及計算公式,怎樣表示一個物體運動的快慢?,怎樣比較一個物體做功的快慢?,思考:已知幾個物體所做的功和所用的時間如下表,請同學們想一想,誰做功最快?你是怎么知道的?,小結(jié):比較做功快慢的方法,方法一:做相等的功,看用的時間。(時間越短,做功越快),方法二:用相等的時間,看完成的功的多少。(功越多,做功越快),功率,單位時間里所做的功,叫做功率。,常用單位:千瓦(kW)、兆瓦(MW),概念:,公式:,單位:,某電風扇的功率為6W,它表示什么意思?,從物理走向生活:,用1牛的力在2秒內(nèi)將物理課本從地上勻速提高1米,計算一下做功的功率?,功率計算公式的變形,推導(dǎo)過程:,P,Fv,=,知識拓展,F表示物體所受的力,v表示物體的運動速度。(m/s)適用條件:F與v在同一條直線上。,三、知識的運用與遷移:估測人上樓時的功率,:測量功率的原理是什么?:測量的物理量有哪些?:應(yīng)選擇哪些的測量工具?,估測人上樓時的功率,1、原理:P=W/t2、測量的物理量:人的質(zhì)量:m、所爬樓的高度:h爬樓所用時間:t3、需要的測量工具是:磅秤、秒表、刻度尺4、表達式:,P=mgh/t,1下列說法中正確的是()A物體做的功越多,則功率就越大B物體做功的時間越短,則功率越大C在相同的時間內(nèi)做的功越多,功率越大D功率越大,則做功越多,練一練,C,2如右圖所示,是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖像。由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較,正確的是()AP甲P乙BP甲P乙CP甲=P乙D無法比較確定,B,3甲、乙兩同學進行爬桿比賽爬到桿頂時,甲用了9s,乙用了10s,甲、乙兩人質(zhì)量之比是5:6,則他們爬竿的功率之比P甲:P乙等于()A3:4B4:3C25:27D27:25,C,已知:t2min120sWJ求:P,4.一臺機器用2分鐘時間做了J的功,這臺機器的功率是多少?,答:這臺機械的功率是500W,解:,四、小結(jié),1、功率的概念:單位時間里所做的功叫做功率。,2、功率的意義:表示物體做功的快慢。,3、計算公式:p=W/t單位:瓦特(W),4、功率知識的應(yīng)用。,

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