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安徽省七年級(jí)生物下冊(cè) 4.2.1《食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》課件3 新人教版.ppt

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安徽省七年級(jí)生物下冊(cè) 4.2.1《食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》課件3 新人教版.ppt

食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),請(qǐng)嘗試說(shuō)說(shuō)我們從食物中獲得哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?,這些營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體有什么作用?,物質(zhì)基礎(chǔ)?,食物,能量是可以互相轉(zhuǎn)化的,包含在有機(jī)物中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成熱能,而熱能則可以使水的溫度發(fā)生變化。一粒小小的花生到底能使30毫升的水溫度升高多少呢?,提示,彈式測(cè)熱計(jì)示意圖,每克花生徹底燃燒釋放的能量是24,700焦/克,1毫升水溫度每升高1,需要吸收4.2焦的熱能(焦是能量的單位)24,700焦的能量能使30毫升的水溫度升高多少呢?196,嘗試計(jì)算,不同食物中含有能量多少是否相同?,能量來(lái)源:,每克糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量,糖類16.7kJ/g脂肪37.7kJ/g蛋白質(zhì)16.7kJ/g,糖類、脂類和蛋白質(zhì),能量的攝入應(yīng)與需要平衡,能量攝入過(guò)剩,多余的能量以脂肪的形式儲(chǔ)存,導(dǎo)致肥胖。能量攝入不足,機(jī)體會(huì)動(dòng)用自身的能量?jī)?chǔ)備甚至消耗自身組織以滿足生命活動(dòng)的能量需要,導(dǎo)致體力下降,體重減輕,發(fā)育遲緩,死亡。,06-07學(xué)年度我校初一學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)情況,能量平衡的含義:,攝入的能量與身體所需能量達(dá)到平衡一日三餐所攝入的能量比例合適提供能量的蛋白質(zhì)、糖類和脂類的比例合適,按照營(yíng)養(yǎng)學(xué)的要求:,初中階段學(xué)生每天所需的能量,男生約為11000-11700KJ,女生約為9600-10000KJ在合理的膳食中,糖類提供的熱量約占總熱量的60%-70%;脂肪約占20%-25%;蛋白質(zhì)約占10%-15%在每日攝入的總能量中,早、中、晚的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)生活中有哪些不合理的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致能量平衡出現(xiàn)問(wèn)題?,

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