第17課時(shí)九年級(jí)上冊(cè)Modules78,考點(diǎn)一influence的用法【課文原句】WerestillinfluencedbyConfuciussideas.我們現(xiàn)在仍然受孔子思想的影響。(九上P56),influence既可以作名詞也可以作動(dòng)詞，意為“影響”，側(cè)重在思想、性格、行為等方面所產(chǎn)生的潛移默化的影響。常構(gòu)成haveaninfluenceonsb./sth.表示“對(duì)某人/某事產(chǎn)生影響”。Childrenareeasilyinfluencedbytheirfriends.孩子們很容易受他們的朋友的影響。WatchingtoomuchTVhasabadinfluenceonchildrenshealthandmind.看電視過多對(duì)孩子的身心發(fā)展不利。,考點(diǎn)二describe和more.than.的用法【課文原句】ButIthinkIddescribeConfuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter.但是我更愿意把孔子描述為一位教育家兼思想家，而非作家。(九上P56),(1)describe是動(dòng)詞，意為“描述；形容”，名詞形式是description。describe.as.意為“把描述為；把描寫成”。Canyoudescribehimtome？你能向我描述一下他的樣子嗎？Certainly.Illgiveyouafulldescription.當(dāng)然。我會(huì)詳細(xì)地向你描述。,InChina,nearlyalltheworksdescribeHuangheasmotherriver.在中國，幾乎所有的作品都把黃河描述為母親河。(2)more.than.的用法more.than.后跟形容詞、副詞、動(dòng)詞、名詞等，一般情況下，要求more后和than后的詞性相同。表示“與其說不如說；是不是”。,Sheismoreshythanunsocial.她是害羞而不是不愛交際。Sheismoreasingerthananactress.與其說她是個(gè)演員，不如說她是個(gè)歌唱家。Thebookseemstobemoreadictionarythanagrammarbook.這本書似乎是一本詞典，而不是一本語法書。,(3)morethan與more.than.的用法區(qū)別morethan后面加數(shù)詞，意為“多于；超過”，相當(dāng)于over。Morethan1，500peoplewerekilledintheearthquake.地震中有1500多人遇難。Ihavecollectedmorethanthreehundredstampssofar.到目前為止，我已收集了300多張郵票。,morethan后面跟形容詞或副詞時(shí)，意為“非?！保喈?dāng)于very。Theteacherwasmorethanpleasedwithwhatyouvesaid.老師對(duì)你的回答非常滿意。Immorethangladtohearthegoodnews.聽到這個(gè)好消息，我非常高興。,翻譯句子。1(2019原創(chuàng))你能描述一下這個(gè)男人嗎？(describe)_,Canyoudescribetheman？,考點(diǎn)三suppose的用法【課文原句】Hewasimportant,butIsupposeheisntaswellknownasConfuciusorShakespeare.他是很重要的人物，但我認(rèn)為他不像孔子或莎士比亞那么出名。(九上P56)suppose“推斷；料想；相信；認(rèn)為”，后接that引導(dǎo)的賓語從句，that可以省略。,用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。2Youaresupposed_(correct)thebadhabit.,tocorrect,考點(diǎn)四see的用法【課文原句】Theyhideandwatchforatimewhentheyseetheirfamilyandneighbourscomingtotheirfuneralinthechurch.當(dāng)他們看到他們的家人和鄰居到教堂里來參加葬禮時(shí)，他們躲了起來，觀察了一段時(shí)間。(九上P58),seesb./sth.doingsth.意為“看到某人/某物正在做某事”，指看見的動(dòng)作正在進(jìn)行。Isawhimwalkingintothatbuildingatthattime.當(dāng)時(shí)我看到他走進(jìn)了那座樓。,【辨析】看見的是“過程”還是“正在進(jìn)行”,用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。3WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople_(do)ChineseTaiChi.,doing,考點(diǎn)五standfor的用法【課文原句】WhatdoesHASstandfor？HAS代表什么？(九上P64)(1)standfor意為“是的縮寫；代表”。WhatdoesWTOstandfor？WTO代表什么？(2)standfor用于否定句，還表示“容忍”。Iwillnotstandforbehaviorofthatkindinmyhouse.在我的家里我不容許那種行為。,翻譯句子。4(2019原創(chuàng))VIP是什么意思？(standfor)_,WhatdoesVIPstandfor？,考點(diǎn)六noway的用法【課文原句】Noway！絕對(duì)不可能！(九上P64)(1)noway常用于口語中，意為“決不；不可能”。IthinkIcancopysomeofyourhomework.我想我可以抄一部分你的作業(yè)。Noway！沒門！,(2)noway還表示“沒有辦法；沒有出路”。Theycouldthinkofnowaytosavethesituation.他們想不出辦法來挽救局勢(shì)。,考點(diǎn)七nicework的用法【課文原句】Nicework,Betty！干得好，貝蒂！(九上P64)“Nicework.”用于口語中，意為“干得好；做得不錯(cuò)”，相當(dāng)于“Goodjob./Welldone.”。,Nicework/Goodjob/Welldone,class.Youareallcarefulwithyourhomework.做得好，同學(xué)們。你們的作業(yè)做得都很認(rèn)真。Tony,youvemadeyourroomtidy.Nicework/Goodjob/Welldone！托尼，你的房間真整潔。做得好！,考點(diǎn)八encourage的用法【課文原句】Liuwasencouragedatfirsttotrainforthehighjump.起初，劉(翔)被鼓勵(lì)參加跳高訓(xùn)練。(九上P66)encourage是及物動(dòng)詞，意為“鼓勵(lì)；支持”。常用搭配為encouragesb.todosth.“鼓勵(lì)某人做某事”。Theteacheroftenencouragesustostudyhard.老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。,用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。5Myteacheroftenencouragesme_(spend)atleastonehouradayreadingbooks.,tospend,考點(diǎn)九suffer的用法【課文原句】From2008on,hesufferedalotfromhisfootproblem.從2008年開始，他就飽受腳病之苦(九上P66)suffer是動(dòng)詞，意為“患有(疾病等)；經(jīng)受”，常構(gòu)成固定搭配sufferfrom。,Iwontstandbyandlethimsufferlikethis.我不會(huì)袖手旁觀，讓他這樣受苦。Manwillsufferalotinthesearchfortruth.人類在探索真理的過程中必然會(huì)遭受挫折。Mostofthebigcitiesoftheworldsufferfromtrafficjam.世界上大多數(shù)大城市都有交通堵塞的問題。,