第十單元同心共筑中國(guó)夢(mèng),考點(diǎn)一夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)命題角度共同理想共同的夢(mèng)例1（2018湖州中考)黨的十九大報(bào)告提出，到新中國(guó)成立一百年時(shí)，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)是()A全面建成小康社會(huì)B人民生活達(dá)到小康水平C基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義代化D全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),【解析】本題考查“三步走”戰(zhàn)略，到新中國(guó)成立一百年時(shí)，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)是，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！敬鸢浮緿,1(2018綏化中考)“天下興亡，匹夫有責(zé)?！狈e極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，我們應(yīng)肩負(fù)的重任是()A實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C實(shí)現(xiàn)共同理想D主動(dòng)為國(guó)分憂,命題角度擁抱美好未來(lái)例2(2018萊蕪中考)在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶前夕，習(xí)近平總書(shū)記到北大考察。他指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年承載著偉大時(shí)代使命，既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。,可見(jiàn)()當(dāng)代青年都能夠把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來(lái)青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望青年人應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)振興國(guó)家和民族的歷史重任青年對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著重要作用ABCD,【解析】本題結(jié)合習(xí)總書(shū)記講話考查個(gè)人理想和共同理想的有關(guān)知識(shí)。本題強(qiáng)調(diào)青少年對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任，因此表述正確。當(dāng)代青年應(yīng)該把個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到實(shí)現(xiàn)共同理想的過(guò)程當(dāng)中去，但并不是每個(gè)人都能夠做到這一點(diǎn)，所以表述錯(cuò)誤，排除?！敬鸢浮緿,2(2018青島中考)五十多年前，“黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”是河北塞罕壩林場(chǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。林場(chǎng)建設(shè)者們數(shù)十年如一日，創(chuàng)造了一個(gè)變荒原為林海、讓沙漠成綠洲的奇跡。,塞罕壩精神啟示我們要()無(wú)私奉獻(xiàn)，不考慮個(gè)人利益繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念，從身邊小事做起把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來(lái)ABCD,考點(diǎn)二幸福人生我選擇命題角度直面升學(xué)與擇業(yè)例3(2018聊城中考)與2017年的795萬(wàn)人相比，2018年全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬(wàn)人，畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史新高，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，社會(huì)上還有月入過(guò)萬(wàn)的快遞哥，月入超白領(lǐng)的泥瓦匠，萬(wàn)元難求的月嫂，更有回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富的大學(xué)生。,這啟示我們()競(jìng)爭(zhēng)壓力大，端正擇業(yè)觀只要能掙錢，干啥都不嫌勞動(dòng)有分工，職業(yè)無(wú)貴賤順應(yīng)新時(shí)代，創(chuàng)業(yè)贏未來(lái)ABCD,【解析】本題考查就業(yè)與擇業(yè)的相關(guān)知識(shí)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位。還要正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們可以選擇不同的行業(yè),就業(yè)，但一定要符合社會(huì)的需要，不能只看掙錢多少，所以表述錯(cuò)誤，排除?！敬鸢浮緿,3(2018青島中考)2018年初，兩則新聞引發(fā)了社會(huì)關(guān)注。一則是某市取消了城市路橋收費(fèi)站，該站下崗女職工找到領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法：“我已經(jīng)36歲了，現(xiàn)在什么也學(xué)不會(huì)了！”另外一則是淘寶網(wǎng)招聘老年產(chǎn)品體驗(yàn)師，年薪40萬(wàn)，選出的李奶奶83歲，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，是位身手不凡的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人。,上述材料共同說(shuō)明()A年輕人渴望職業(yè)穩(wěn)定無(wú)可厚非B網(wǎng)絡(luò)可以讓老年人生活得更精彩C真正的穩(wěn)定是來(lái)自體制的庇護(hù)D只有終身學(xué)習(xí)才有更好的未來(lái),命題角度創(chuàng)造幸福生活例4(2018聊城中考)2018年5月2日，在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記在與北大師生座談時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。,這要求即將畢業(yè)的你()釋放青春激情、追逐青春理想，自覺(jué)肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史責(zé)任將個(gè)人理想融入到祖國(guó)和人民的需要中去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)，追求有價(jià)值的人生求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，立鴻鵠志，做奮斗者ABCD,【解析】本題考查個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系、立志成才擔(dān)重責(zé)、有價(jià)值的追求等有關(guān)知識(shí)。為了個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展，當(dāng)代青年要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。為了中華民族的明天，我們每個(gè)人都應(yīng)奮發(fā)向上、立志成才，讓自己真正擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任。廣大青年應(yīng)肩負(fù),國(guó)家和民族的希望，勇?lián)刎?zé)，所以正確。人的一生中有無(wú)數(shù)追求，但有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面。廣大青年肩負(fù)國(guó)家和民族的希望，勇?lián)刎?zé)，就是有價(jià)值的追求，所以正確?！敬鸢浮緿,4(2018威海中考)“齊魯時(shí)代楷?！币髽?shù)山夫婦，一生懷著共同的理想信念，建愛(ài)心書(shū)屋、送愛(ài)心蔬菜、捐款逾百萬(wàn)，生命的最后還捐出遺體。,殷樹(shù)山夫婦生前身后的行動(dòng)()折射出平凡點(diǎn)滴小事中的高尚情操書(shū)寫(xiě)了對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了崇高的精神境界和不懈的人生追求啟迪我們要立刻投身到社會(huì)實(shí)踐中去ABCD,