江蘇省2019年中考地理 專題復習2 地理計算課件.ppt
專題(二)地理計算,掌握比例尺的計算公式:比例尺=圖上距離/實地距離,從而計算出相應的數據。注意距離單位要換算成一致的。,典例剖析,例1在一次模擬軍事演習中,我軍指揮官在比例尺為1600000的軍用地圖上量得我軍指揮部與敵軍指揮部之間的圖上距離為6厘米,則敵我兩軍指揮部的實地距離為()A.36厘米B.3.6千米C.36千米D.360千米,答案C解析本題考查比例尺的計算。根據比例尺計算公式:實地距離=圖上距離/比例尺,計算的結果為3600000厘米,換算過來為36千米。,【方法點撥】比例尺的計算方法(1)已知實地距離和圖上距離,求比例尺:比例尺=圖上距離/實地距離。(2)已知比例尺和實地距離,求圖上距離:圖上距離=實地距離比例尺。(3)已知圖上距離和比例尺,求實地距離:實地距離=圖上距離/比例尺。,1.海拔、相對高度的計算海拔指的是某點高出海平面的垂直距離;相對高度是指一點高出另一點的垂直距離。在等高線圖上計算兩點的相對高度,就是兩點所在等高線數值之差。其中陡崖的相對高度計算是一個難點,計算公式為:(n-1)dH<(n+1)d。其中n為等高線重合的條數,d為等高距。2.海拔與氣溫的關系海拔越高,氣溫越低。海拔每升高100米,氣溫下降約0.6。,典例剖析,例2讀“某地區(qū)的等高線地形圖”(單位:米),完成下列問題。(1)A處與D處的相對高度是()A.100米B.300米C.500米D.700米(2)若B處氣溫為10C,則C處氣溫為()A.11.2B.8.2C.9D.10,答案(1)C(2)A解析,圖ZT2-1,圖ZT2-2,【方法點撥】1.海拔的起算點一定是海平面(海平面的海拔為0米),相對高度的起算點可以是任意一個地點。2.計算等高線上氣溫的變化,步驟如下第一步:計算兩地相對高度,即高差。第二步:根據氣溫垂直遞變規(guī)律計算兩地的氣溫差。在山區(qū),氣溫隨海拔升高而降低,大致每升高100米,氣溫下降0.6,從而算出兩地氣溫差。第三步:根據海拔高氣溫低,用低海拔處的氣溫減去氣溫差,則是海拔高處的氣溫。,1.關于氣溫的計算2.關于降水的計算年降水量等于各月降水量之和。,典例剖析,例3讀“某地某日天氣資料圖”,完成下列問題。(1)該地該日天氣可描述為()A.晴,北風4級,氣溫010B.霧,南風2級,氣溫010C.雨,無風0級,氣溫210D.霧,西風3級,氣溫210(2)該日當地氣溫日較差為()A.5B.10C.15D.20,答案(1)A(2)B解析,圖ZT2-3,圖ZT2-4,