怎樣選材,蛛網(wǎng)的故事,天下找不到一個沒有中心的蜘蛛網(wǎng)；蜘蛛織網(wǎng)是先有網(wǎng)的中心，再一圈一圈的圍繞中心編織。,基礎(chǔ)感知,生活中的材料很多，要學(xué)會圍繞中心進(jìn)行選擇。文章的中心決定了材料的取舍以及詳略的安排：（1）對表現(xiàn)中心思想起重要作用的材料，要進(jìn)行詳寫；（2）對表現(xiàn)中心思想起輔助作用材料要進(jìn)行略寫；（3）與中心思想無關(guān)的材料不管多么生動，也要毫不可惜地予以割舍。,自學(xué)指導(dǎo)：,默讀怎樣選材知識短文，思考應(yīng)怎樣選材。,（1）圍繞中心選材。（2）選擇熟悉、真實的材料。（3）選擇的材料要新穎、典型、生動。,以下是以“珍貴的禮物”為題而選擇的兩則材料，你認(rèn)為哪一則更好？為什么？,材料一：在我十歲生日的那年，我邀請了幾個好朋友來我家玩。他們都紛紛帶了禮物送給我。小軍送的是一盒米老鼠的圓珠筆；小亮送的是三張喬丹的海報；小云送的是一本漫畫書。而我最喜歡的是小青送的一套古代人物郵票。因為他們一直是她的珍藏，她從不肯把它們借給任何人看。而現(xiàn)在卻把它們送給我，所以我覺得它們是我最珍貴的禮物。材料二：小明生日那天收到隔壁班女同學(xué)情意綿綿的來信。他怕媽媽知道了會產(chǎn)生誤解。于是他把信夾在書架里，沒有對媽媽講這事。結(jié)果還是被媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了。然而，媽媽沒有責(zé)怪小明，而是溫和地對小明說：“媽媽相信你會妥善處理好這件事的！”小明心中非常感激媽媽的信任，覺得自己度過了一個愉快的生日。而這封信也成為他感到最珍貴的禮物。,教師小結(jié)：,1.寫有用的，不寫沒用的；2.寫典型的，不寫一般的；3.寫新穎生動的，不寫陳腐呆板的；4.寫具體的，不寫空洞的。,遷移運用,根據(jù)下面材料的提示，按要求作文。（50分）在我們記憶的長河中，總有一些留在心靈深處的感動，讓我們刻骨銘心。成蔭的大樹，街角的明燈，同學(xué)的靚穎，父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，朋友的幫助總在我們的腦海中浮現(xiàn)，讓我們難以忘卻！請以“留在心靈深處的感動”為題，寫一篇記敘文。,寫作實踐,請以留在心靈深處的感動為題，寫一篇記敘文。要求：能圍繞中心選材。不少于600個字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。書寫要正確、規(guī)范、美觀。,