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湖南省九年級語文上冊 第一單元 1沁園春 雪課件1 新人教版.ppt

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湖南省九年級語文上冊 第一單元 1沁園春 雪課件1 新人教版.ppt

請回想句詠雪的詩句,1.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長卿逢雪宿芙蓉山主人)2孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(柳宗元:江雪)3.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(杜甫絕句),解題:,1.關(guān)于詞:又稱長短句。一首詞的字數(shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄,都有固定的格式,這就是詞譜,詞人依照詞譜填詞,詞譜的名稱叫詞牌。比如沁園春、虞美人、水調(diào)歌頭等。一首詞稱為一闋;詞若有上下兩段,就稱為上下闋。,作者簡介,他的卓越的軍事才能和指揮才能被世人所公認,他的文學(xué)才華也同樣被世人所稱道,尤其是他的詩詞更是表現(xiàn)出了很高的文學(xué)修養(yǎng)。今天我們學(xué)習(xí)的沁園春就是他的代表作。,1936年2月,遵義會議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)紅軍長征部隊勝利到達陜北清澗縣袁家溝,準備渡河?xùn)|征,開赴抗日前線。為了視察地形,毛澤東同志登上海拔千米白雪覆蓋的塬上,當(dāng)“千里冰封”的大好河山展現(xiàn)在他眼前時,不禁感慨萬千,詩興大發(fā),欣然命筆,寫下了這一首豪放之詞沁園春雪。,寫作背景,第一輪初讀詩歌:誦讀詩詞,整體感知,確立朗讀基調(diào),初悟詞句,自由朗讀課文,注意讀準字音,分()外妖嬈()遜()成吉思汗()數(shù)()風(fēng)流人物還看今朝(),讀音檢測,fn,ro,xn,hn,sh,zho,思考:詩歌朗讀應(yīng)注意些什么?,節(jié)奏重音感情,北國/風(fēng)光,(豪邁,高而慢)千里/冰封,(拉長)萬里/雪飄。(高昂),聽讀詩詞,把握基調(diào),沁園春雪1936年2月毛澤東北國/風(fēng)光,千里/冰封,萬里/雪飄.望/長城內(nèi)外,惟余/莽莽;大河/上下,頓失/滔滔.山舞/銀蛇,原馳/蠟象,欲/與天公試比高.須/晴日,看/紅妝素裹,分外/妖嬈.江山/如此多嬌,引/無數(shù)英雄競折腰.惜/秦皇漢武,略輸/文采;唐宗/宋祖,稍遜/風(fēng)騷.一代/天驕,成吉思汗,只識/彎弓射大雕.俱/往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看/今朝.,本著剛剛所說的注意事項一起把這首詞朗讀一遍!,第二輪悟讀:整體感知詩歌內(nèi)容,結(jié)合注釋,邊讀邊思考:1.這首詞分為上下兩闋,概括上下兩闋的主要內(nèi)容?,2.詞的上闋是如何描寫北方的壯麗的雪景的?抒發(fā)詞作者怎樣的思想感情?,3.詞的下闋寫了什么?是如何評論古今英雄?抒發(fā)詞人怎樣的思想感情?,上闋:描寫北國雪景。,下闋:評論古今英雄。,2、詞的上闋是如何描寫北方的壯麗的雪景的?抒發(fā)詞作者怎樣的思想感情?,1.詞的上闋主要寫了什么?,2.詞的上闋如何描寫?,描寫北國雪景,北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。,總寫,具體描寫,展開想象,雄偉壯闊,3.上闋表現(xiàn)了什么?,贊美祖國大好河山,抒發(fā)了對祖國的熱愛之情。,實寫,虛寫,長城茫茫圖黃河失滔圖山舞銀蛇圖原馳蠟象圖,寫景,抒情,雪后初晴圖(想象),3.詞的下闋寫了什么?是如何評論古今英雄?抒發(fā)詞人怎樣的思想感情?,議論歷史人物,點明主旨,歌頌當(dāng)今英雄,1、下闋寫什么?,議論歷史人物,歌頌當(dāng)今英雄。,3、表現(xiàn)什么?,議論歷史人物,高度贊頌當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄。,2、如何寫?,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦始皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。,承上啟下,議論,抒情,第三輪:默讀,感悟主題,1.詞的上闋寫了哪些意象?表達了一種什么感情?,描寫了冰、雪、長城、大河、山、原等,表達了熱愛祖國山河的豪情壯志。,2.本詞承上啟下的一句是:,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,3.“江山如此多嬌”,表達了作者怎樣的感情?,表達了詩人對祖國壯麗河山的贊美和熱愛之情,3.沁園春雪中評價歷史人物的用意是什么?,肯定他們的歷史貢獻,同時委婉地批評他們長于武功而短于文治,才能不足,引起下文表明了自己作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的自信、自勵和抱負。,4.本詞表達主旨的一句是:,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。,抒發(fā)了對祖國山河的熱愛和對當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄的歌頌,表達了欲率全國人民重整祖國河山的偉大抱負和堅定信心。,文章主題,當(dāng)堂回顧,1.詞的上闋主要寫了什么?,2.詞的上闋如何描寫?,描寫北國雪景,北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。,總寫,具體描寫,展開想象,雄偉壯闊,3.上闋表現(xiàn)了什么?,贊美祖國大好河山,抒發(fā)了對祖國的熱愛之情。,實寫,虛寫,長城茫茫圖黃河失滔圖山舞銀蛇圖原馳蠟象圖,寫景,抒情,雪后初晴圖(想象),議論歷史人物,點明主旨,歌頌當(dāng)今英雄,1、下闋寫什么?,議論歷史人物,歌頌當(dāng)今英雄。,3、表現(xiàn)什么?,議論歷史人物,高度贊頌當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄。,2、如何寫?,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦始皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。,承上啟下,議論,抒情,當(dāng)堂檢測:,1.沁園春雪這首詞寫于年月,其中“沁園春”是,“雪”是。詞的上一節(jié)又稱,詞的下一節(jié)又稱。,2.這首詞的上闋總寫雪景的句子是,分寫雪景的句子中寫到的景物有、。展開想像寫景的句子是。,3.“望”字統(tǒng)領(lǐng)了哪些句子?下闋中與之相對應(yīng)的詞語是哪一個?它又統(tǒng)領(lǐng)哪些句子?,2、“山舞銀蛇,原馳蠟象”,山、原都是靜物,卻寫它們“舞”和“馳”,為什么這樣寫?給你怎樣的感受?,“山”“原”都是靜物,寫它們“舞”和“馳”,用了化靜為動的寫法,形象地展現(xiàn)了群山起伏,丘陵綿延的壯觀景致,極富動感,使人眼中的大自然顯得生機勃勃,靈動活躍。,詩人對歷代英雄的評論體現(xiàn)在哪個字上?包含怎樣的感情?,“惜”字。,“惜”的意蘊非常豐富:第一、“惜”中含褒揚之意??隙ㄋ麄兪怯⑿廴宋?,也就肯定中華民族是一個英雄輩出的偉大民族;第二,“惜”字也委婉的批評了他們短于“文治”,欠缺才華;第三、“惜”字蘊含后來居上的偉大氣概以及超越歷史英雄人物的自信。,3、你完全認同下闋詞人對于五位英雄的評價嗎?說說你的看法。,(秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗,他們都是中國歷史上杰出的人物,是無數(shù)英雄中的佼佼者,都是雄才大略,戰(zhàn)功赫赫,對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響??墒窃~人們卻批評他們短于文治),不完全認同。因為文學(xué)才華包括政治、思想、文化在內(nèi),而這五位英雄在政治、思想、文化方面均有所功績,所以并不能完全否定他們短于文治。,4、“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”怎樣理解?,今朝的風(fēng)流人物,是新時代在文治和武功兩方面都有更杰出的才能更偉大的抱負的人,應(yīng)該是人民群眾,也應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進行斗爭的無產(chǎn)階級革命家,還應(yīng)該是詩人的自況。這是詩人的自信和自勵,是對中國共產(chǎn)黨和人民大眾的歌頌,是他們決心登上歷史舞臺的威武雄壯的宣言。這是全詩的主旨所在。,全詞小結(jié),上闋寫景抒情,下闋評古論今,從贊美祖國大好河山到評說封建帝王的不足,水到渠成地過渡到歌頌真正的英雄人物中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大的中國人民,從而將議論和抒情結(jié)合起來。,發(fā)揮想象,用自己的話描繪一下詩人筆下的北國雪景圖,并談?wù)勀愕母惺堋?練筆天地,

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