《七年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 口語交際 綜合性學(xué)習(xí)習(xí)題課件 語文版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 口語交際 綜合性學(xué)習(xí)習(xí)題課件 語文版.ppt（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

口語交際?綜合性學(xué)習(xí),同學(xué)們一定經(jīng)歷過不少事情，其中有的事也許給你留下了很深的印象。比如，最受感動(dòng)的一件事，最開心的一件事，最苦惱的一件事，哪怕是最糗的一件事，等等。不妨敞開心胸，把這件事講出來與同學(xué)們一起分享。根據(jù)我們班開展的“說說我的一件事”口語交際活動(dòng)，完成下列各題。1．電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。該廣告曾感動(dòng)了無數(shù)觀眾，在你的生活中，有沒有做過哪件非常感動(dòng)父母的事情，請(qǐng)用七十左右的文字寫下來。有一年臨近母親節(jié)，我為了給媽媽一個(gè)驚喜，節(jié)約了一個(gè)月的零花錢，為媽媽買了一條圍巾，媽媽收到禮物后，感動(dòng)得眼淚都出來了，連夸我長(zhǎng)大了。,2．在你的生活中，有哪一件事最讓你開心，給你留下了深刻的印象，請(qǐng)講述出來，讓大家共同分享你的快樂。時(shí)間：地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：,五年級(jí)六一兒童節(jié),學(xué)校禮堂,學(xué)校全體師生,我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,學(xué)校校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng),我很高興并暗下決心要繼續(xù)努力,3．俗話說：人生不如意事十之有八九。每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱、憂愁。請(qǐng)講述出來，讓大家?guī)湍闩艖n解難。我的煩惱：解決的方法：多參加集體活動(dòng)，將每天自己做得較好的事情記錄下來，每天多看幾遍，增強(qiáng)自信心。快樂的秘訣：。,膽子太小，不敢在公開場(chǎng)合大聲說話。,多學(xué)習(xí)，多看書，心態(tài)放平和,4．人生中最美好的時(shí)光便是童年，童年像一塊調(diào)色板，它可以把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門，一件件“童年趣事”便浮現(xiàn)在眼前。請(qǐng)用生動(dòng)的語言寫一件你的童年趣事。童年時(shí)我隨姥姥住在鄉(xiāng)下，一次，姥姥外出，我肚子餓了，錯(cuò)把鹽當(dāng)白糖大大地吃了一口，結(jié)果咸得我直吐舌頭，以后再不好意思進(jìn)廚房亂翻東西了。5．你送扭傷腳的小華去醫(yī)務(wù)室治療，校醫(yī)簡(jiǎn)單處理后建議小華回家休養(yǎng)幾天，請(qǐng)你以同學(xué)名義給小華媽媽打電話，說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。(注意表達(dá)要簡(jiǎn)明得體，字?jǐn)?shù)不超過50字)阿姨，您好，我是小華的同學(xué)，小華在校扭了腳，校醫(yī)建議回家休養(yǎng)幾天。,6．七年級(jí)(3)班正開展以“讀書”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下面的任務(wù)?！拘侣剛髡妗坑奕斯?jié)與國(guó)際兒童圖書日在時(shí)間上只差一天，然而，它們?cè)谥袊?guó)“遭受”的“待遇”卻是冰火兩重天。愚人節(jié)這天，無論是現(xiàn)實(shí)的生活中，還是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，人們都樂此不疲地“享受”著“整人”與“被整”的快樂?？墒?，與其緊鄰的國(guó)際兒童圖書日卻受盡冷落，讓人尷尬不已。閱讀上面的新聞，為其擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。國(guó)際兒童讀書日的“待遇”該提高了,【材料探究】英國(guó)把讀書日慶?；顒?dòng)定在3月，期間會(huì)舉辦各種讀書活動(dòng)，比如故事主人公模仿大賽、午間故事、各類書展等。韓國(guó)在世界讀書日這一天會(huì)發(fā)行讀書日紀(jì)念郵票。日本把4月23日定為兒童閱讀日，重點(diǎn)培養(yǎng)兒童的語言和想象能力。丹麥每年讀書節(jié)要舉辦朗讀馬拉松比賽。閱讀上面的材料，寫出你的探究發(fā)現(xiàn)。①很多國(guó)家都很重視“讀書日”；②不少國(guó)家會(huì)充分利用“讀書節(jié)”搞一些活動(dòng)，呼吁國(guó)民讀書。【出言獻(xiàn)策】在課外作業(yè)仍很繁重的今天，在網(wǎng)絡(luò)游戲橫行的今天，我們的讀書時(shí)間呈現(xiàn)出一種在“夾縫”中生存的無奈。如何讓中學(xué)生愛上讀書？請(qǐng)你提兩條合理化建議。①向中學(xué)生推薦適合他們閱讀的書目，并將書籍放在班級(jí)讀書架上；②學(xué)校要大力開展有關(guān)讀書的活動(dòng)。,