(臨沂專版)2019年中考語文 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 七下 古詩(shī)詞課件.ppt
《(臨沂專版)2019年中考語文 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 七下 古詩(shī)詞課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(臨沂專版)2019年中考語文 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 七下 古詩(shī)詞課件.ppt(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,七年級(jí)下冊(cè),古詩(shī)詞,第1首山中雜詩(shī)[南朝梁]吳均山際見來煙,竹中窺落日。前兩句寫靜景。第一句寫山之高,只見半山腰際,云籠霧罩,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而山頂因落日映射,卻清晰在目;第二句寫山之幽,竹林密匝,遮天蔽日,僅可從竹隙葉縫里窺得如金落日?!案Q”字用得好,生動(dòng)地寫出了黃昏時(shí)竹林邊景色的美好。,▲,本詩(shī)主旨?本詩(shī)寫山居環(huán)境的幽靜,表現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心情,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛之情。2017年考查直接默寫,鳥向檐上飛,云從窗里出。后兩句寫動(dòng)景。第三句寫深山“日之夕矣,雞棲于塒”“牛羊下來”之奇觀——“鳥向檐上飛”,極靈動(dòng),極喧騰;第四句更為出奇,由于山深林密,日之將落,白云山嵐雜然相混,在小屋內(nèi)外進(jìn)出吞吐?!帮w”“出”運(yùn)用夸張手法,突出了景色之奇特。,▲,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。山際見來煙,_________________。2.[2018原創(chuàng)]展開聯(lián)想與想象,描繪一下本詩(shī)所展現(xiàn)的畫面。山峰上繚繞著陣陣的嵐氣云煙,竹林的縫隙里灑落下夕陽的余暉。鳥兒歡快地在屋檐上飛來飛去,白白的云兒竟然從窗戶里飄了出來。,竹中窺落日,第2首竹里館[唐]王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。前兩句寫詩(shī)人獨(dú)自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一邊彈著琴,一邊發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。不論“彈琴”還是“長(zhǎng)嘯”,都體現(xiàn)出詩(shī)人高雅閑淡、超凡脫俗的氣質(zhì)。,▲,▲,本詩(shī)主旨?本詩(shī)描繪了詩(shī)人月下獨(dú)坐、彈琴長(zhǎng)嘯的悠閑生活,表達(dá)了詩(shī)人恬淡超然的閑適心境。近十年未考,深林人不知,明月來相照。后兩句寫詩(shī)人自己僻居深林之中,也并不為此感到孤獨(dú),因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝€在時(shí)時(shí)照耀自己。這里使用了擬人化的手法,把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,顯示出詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力。,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。深林人不知,________________。2.[2018原創(chuàng)]這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。此詩(shī)寫詩(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴、長(zhǎng)嘯,與明月相伴的情景。前兩句寫詩(shī)人“獨(dú)坐”“彈琴”“長(zhǎng)嘯”等動(dòng)作,后兩句寫夜深人寂,明月相伴,構(gòu)成了全詩(shī)優(yōu)美、高雅的意境,傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊的心境。,明月來相照,第3首峨眉山月歌[唐]李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。詩(shī)從“峨眉山月”寫起,點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令是在秋天。同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。又以“秋”字形容月色之美,信手拈來,自然入妙?!叭搿焙汀傲鳌眱蓚€(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語,意在寫月影映入江水,又隨江水流去。,▲,本詩(shī)主旨?本詩(shī)寫詩(shī)人出游船上看到峨眉山尖吐出的半圓秋月,山月的影子映在平羌江水之中的美麗景色,表達(dá)了詩(shī)人的豪情壯志及其對(duì)友人的思念。近十年未考,夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。第三句敘事,寫詩(shī)人離開故土到三峽游歷。末句表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別的無限情思,語短情長(zhǎng)。把“峨眉山月”比作“君”,用擬人手法,寄托了詩(shī)人對(duì)故人依依不舍之情。,▲,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。夜發(fā)清溪向三峽,___________________。2.[2018原創(chuàng)]這首詩(shī)構(gòu)思精巧,歷來為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里?連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。,思君不見下渝州,第4首春夜洛城聞笛[唐]李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。題中“洛城”表明是客居,“春夜”點(diǎn)出季節(jié)及具體時(shí)間。起句即從笛聲落筆,寫詩(shī)人深夜難于成寐,被傳來的笛聲觸動(dòng)了羈旅情懷?!罢l”與“暗”照應(yīng),寫出笛聲的斷續(xù)、隱約。第二句著意渲染笛聲,“散”與“滿”字運(yùn)用夸張手法,生動(dòng)地寫出了笛聲的無處不在,無處不聞。,本詩(shī)主旨?本詩(shī)描寫詩(shī)人在夜深人靜之時(shí),聽到笛聲而引起了思鄉(xiāng)之情。2017年考查直接默寫,此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。三、四句寫詩(shī)人聽到笛聲以后,觸動(dòng)了思鄉(xiāng)的情懷。詩(shī)人不從自己寫起,卻從他人反說,“何人”二字更能突出詩(shī)人自己的感觸之深,思鄉(xiāng)之切。,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。此夜曲中聞?wù)哿琠___________________。2.[2018原創(chuàng)]為什么詩(shī)人“聞?wù)哿焙?,就產(chǎn)生了濃濃的“故園情”?古代親朋好友一旦分離,送行者總要折一支柳條贈(zèng)給遠(yuǎn)行者。因“柳”與“留”諧音,可以表示挽留之意。離別贈(zèng)柳表示不忍相別、戀戀不舍的心意。,何人不起故園情,第5首逢入京使[唐]岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。第一句是寫眼前的實(shí)景?!肮蕡@”指的是詩(shī)人在長(zhǎng)安的家?!皷|望”是點(diǎn)明長(zhǎng)安的位置。離開長(zhǎng)安已經(jīng)好多天,回頭一望,只覺長(zhǎng)路漫漫,塵煙蔽天。第二句帶有夸張的意味,是強(qiáng)調(diào)詩(shī)人思憶親人的心情,這里就暗暗透出捎家書的意味了?!褒堢姟痹谶@里是沾濕的意思?!褒堢姟焙汀皽I不干”都形象地描繪了詩(shī)人對(duì)長(zhǎng)安親人無限眷念的深情。,▲,▲,本詩(shī)主旨?本詩(shī)寫詩(shī)人在路上遇見回京的使者,請(qǐng)他捎句話給家人,讓他們不要掛念,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故園相思眷戀之情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人開闊豪邁的胸襟。2013年考查直接默寫,馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。三、四句完全是行者匆匆的口氣。走馬相逢,沒有紙筆,也顧不上寫信了,就請(qǐng)你給“我”捎個(gè)平安的口信到家里吧!在簡(jiǎn)潔的言語中寄寓著詩(shī)人的一片深情。,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。馬上相逢無紙筆,___________________。2.[2018原創(chuàng)]作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”?意在表達(dá)怎樣的思想感情?夸張。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)長(zhǎng)安親人的無限眷戀之情。,憑君傳語報(bào)平安,第6首滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。前兩句寫暮春之景。暮春之際,一片青草萋萋,樹陰深處黃鶯發(fā)出誘人的叫聲。從詩(shī)人創(chuàng)造的澗邊幽草、鶯啼婉轉(zhuǎn)的清幽意境中,傳達(dá)出一種悠閑恬淡的心境。,▲,本詩(shī)主旨?本詩(shī)寫詩(shī)人在路上遇見回京的使者,請(qǐng)他捎句話給家人,讓他們不要掛念,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故園相思眷戀之情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人開闊豪邁的胸襟。2015年考查直接默寫,春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。本詩(shī)描寫春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己懷才不遇的不平。,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。春潮帶雨晚來急,___________________。2.[2018原創(chuàng)]在詩(shī)人的筆下,“幽草”有怎樣深刻的寓意?幽草生于偏僻之處而不甘寂寞,寄寓了詩(shī)人懷才不遇的無奈與憂傷。,野渡無人舟自橫,第7首江南逢李龜年[唐]杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。開頭兩句雖然是在追憶昔日與李龜年的接觸,流露的卻是對(duì)開元全盛日的深情懷念。,▲,本詩(shī)主旨?本詩(shī)寫詩(shī)人在動(dòng)蕩時(shí)代與有著不平凡經(jīng)歷的故人重逢,抒發(fā)了自己深痛的感觸,暗寓了對(duì)往昔的無限眷戀,對(duì)現(xiàn)實(shí)的深沉慨嘆。近十年未考,正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。后兩句寫在江南暮春的大好風(fēng)光中,沒有想到落花時(shí)節(jié)能巧遇老朋友。抒發(fā)了國(guó)事凋零、詩(shī)人顛沛流離的感慨?!罢恰焙汀坝帧边@兩個(gè)虛詞,一轉(zhuǎn)一跌,在字里行間,寓藏著無限感慨。,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。正是江南好風(fēng)景,_________________。2.[2018臨沂模擬]對(duì)杜甫的《江南逢李龜年》一詩(shī)分析有誤的一項(xiàng)是()A.詩(shī)的前兩句中“尋常見”“幾度聞”,既寫出李、杜交往之密、友誼之深,又從側(cè)面表現(xiàn)出“開元盛世”的繁華。B.詩(shī)的最后一句中,“落花時(shí)節(jié)”比喻詩(shī)人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國(guó)運(yùn)的衰落。C.詩(shī)的前兩句敘事,后兩句直抒胸臆,全詩(shī)運(yùn)用映襯對(duì)照的手法來凸現(xiàn)主題。D.全詩(shī)既流露出對(duì)“開元盛世”的留戀,又流露出“風(fēng)景依舊,人事全非”的感慨。,落花時(shí)節(jié)又逢君,C,第8首送靈澈上人[唐]劉長(zhǎng)卿蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。前兩句寫的是詩(shī)人所想。幽深的遠(yuǎn)山,蒼蒼山林中靈澈上人歸宿的去處——竹林寺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來寺院報(bào)時(shí)的晚鐘聲,告訴人們此刻已是黃昏,那杳杳的鐘聲仿佛是在催促靈澈上人歸山。這兩句是寫詩(shī)人的想象,是虛寫。,▲,▲,本詩(shī)主旨?本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)靈澈上人深摯的情誼,也表現(xiàn)了靈澈上人歸山時(shí)清寂的風(fēng)度。近十年未考,荷笠?guī)标?,青山?dú)歸遠(yuǎn)。后兩句寫的是詩(shī)人眼前的所見所感,是實(shí)寫。寫的是靈澈上人在夕陽晚照中辭別詩(shī)人歸去的情景。靈澈上人背著斗笠,沐浴著夕陽余暉,獨(dú)自向青山深處走去,越來越深,越來越遠(yuǎn)?!扒嗌健闭諔?yīng)首句“蒼蒼竹林寺”,點(diǎn)出竹林寺在山林深處?!蔼?dú)歸遠(yuǎn)”再現(xiàn)了詩(shī)人佇立目送的情態(tài),依依不舍,別情甚深。,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。蒼蒼竹林寺,________________。2.[2018原創(chuàng)]這首詩(shī)中的“獨(dú)”字寫出了什么景象?表達(dá)了作者什么樣的情感?“獨(dú)”字寫出了詩(shī)人佇立目送友人獨(dú)自遠(yuǎn)去的情景,表達(dá)了作者的依依不舍之情。,杳杳鐘聲晚,第9首約客[南宋]趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。前兩句交待了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令?!包S梅”“雨”“池塘”“蛙聲”,寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景:雨聲不斷,蛙聲一片。讀來使人如身臨其境,仿佛細(xì)雨就在身邊飄,蛙聲就在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很“熱鬧”的環(huán)境,實(shí)際上詩(shī)人是要反襯出它的“寂靜”。,本詩(shī)主旨?全詩(shī)通過對(duì)撩人思緒的環(huán)境及“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)動(dòng)作的渲染,既寫了詩(shī)人雨夜候客來訪的情景,也寫出約客未至的一種寂寞的心情。2014年考查直接默寫,有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。后兩句點(diǎn)出了人物和事情。用“有約”點(diǎn)出了詩(shī)人曾“約客”來訪,“過夜半”說明了等待時(shí)間之久,一陣陣的雨聲和蛙聲,更顯示出作者焦躁的心情。第四句“閑敲棋子”是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫,反映出詩(shī)人內(nèi)心的焦躁。,即時(shí)過關(guān),1.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。____________________,青草池塘處處蛙。2.[2018臨沂模擬]對(duì)這首詩(shī)的理解和品味不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.前兩句交待了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令,以“熱鬧”的環(huán)境來反襯雨夜的“寂靜”。B.第四句“閑敲棋子”是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人喜悅的心情。C.第三句點(diǎn)題,用“有約”點(diǎn)出了詩(shī)人曾“約客”來訪,“過夜半”說明了等待時(shí)間之久。D.全詩(shī)通過對(duì)環(huán)境和人物動(dòng)作的渲染,描寫了詩(shī)人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韻味。,黃梅時(shí)節(jié)家家雨,B,第10首論詩(shī)[清]趙翼李杜詩(shī)篇萬口傳,至今已覺不新鮮。前兩句寫作者認(rèn)為李白、杜甫詩(shī)歌的成就誠(chéng)然很高,但是隨著時(shí)代的前進(jìn),他們所反映的內(nèi)容,歌唱的調(diào)子已經(jīng)合不上新時(shí)代的節(jié)拍而失去新鮮感了。,本詩(shī)主旨?這首絕句言簡(jiǎn)意賅,道出了詩(shī)論中的一個(gè)大道理:從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā),詩(shī)歌必須隨著時(shí)代而變化,應(yīng)該具有時(shí)代精神和特點(diǎn)。近十年未考,江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。后兩句肯定各個(gè)時(shí)代都有自己的杰出詩(shī)人,以富有創(chuàng)造性的詩(shī)篇,領(lǐng)導(dǎo)著當(dāng)代的詩(shī)壇,開一代新的詩(shī)風(fēng),呼喚詩(shī)人們擺脫崇古的觀念和擬古的創(chuàng)作路子,理直氣壯地去爭(zhēng)新、創(chuàng)新,創(chuàng)造出適應(yīng)當(dāng)代人審美意識(shí)的詩(shī)篇,做自己時(shí)代“領(lǐng)風(fēng)騷”的“才人”。,▲,▲,▲,即時(shí)過關(guān),1.根據(jù)提示填寫詩(shī)句。趙翼的《論詩(shī)》中表明文學(xué)惟有創(chuàng)新,才能領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷的句子是__________________,____________________。2.[2018原創(chuàng)]作者為什么要評(píng)論李、杜詩(shī)歌的“不新鮮”?為了說明詩(shī)風(fēng)代變的道理,詩(shī)人舉李白、杜甫為例來說明即使是李、杜這樣的大詩(shī)人,他們的詩(shī)作因流傳千年,播于眾口,已經(jīng)不再給人以新鮮感了。以歷史發(fā)展的眼光來看,各個(gè)時(shí)代都有其引領(lǐng)風(fēng)騷的人物,不必惟古人是從。,江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 臨沂專版2019年中考語文 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 七下 古詩(shī)詞課件 臨沂 專版 2019 年中 語文 第一 部分 系統(tǒng) 復(fù)習(xí) 成績(jī) 基石 古詩(shī)詞 課件
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11541092.html