分?jǐn)?shù)與除法 一、教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)青島版)六年制五年級下冊14-18頁第二單元信息窗2。二、教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合具體情境探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)自然數(shù)相除的商，能夠熟練地將假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。2.通過觀察、操作、解決問題等豐富的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察比較和分析推理的思維能力。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。三、教學(xué)重點(diǎn)理解與掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。四、教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商。五、教學(xué)準(zhǔn)備每人一包學(xué)具、PPT課件六、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入：師：請看大屏幕，我們今天要學(xué)習(xí)什么？生：分?jǐn)?shù)與除法。（齊讀課題）師：讀完課題后，你有什么疑問？生：除法和分?jǐn)?shù)有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？師：那大家猜猜除法和分?jǐn)?shù)有關(guān)系嗎？有什關(guān)系？這節(jié)課我們就一起來研究。（二）新授;師：有4個(gè)小朋友正在激烈的討論一個(gè)問題，我們看看他們在討倫什么。1、盒子里有8塊餅,平均分給4個(gè)小朋友，每人分得多少塊?師: 能解決嗎? 生：每人分得兩塊。師:你是怎么算的? 生: 8÷4=2(塊)2、師：假如盒子里面有4塊餅，平均分給4個(gè)小朋友，每人分得多少塊？師: 能解決嗎? 生: 1塊。4÷4=1(塊)。師:這樣的問題為什么要用除法來解決呢?生:因?yàn)槎际前岩粋€(gè)整體平均分。師：看來我們把一個(gè)物體或一些物體平均分，要求每份是多少的時(shí)候，就可以用除法計(jì)算。 3、師：假如盒子里面只有一塊餅了，把1塊餅平均分給2個(gè)小朋友，每人分得多少塊? 如何列算式？生：1÷2 師：結(jié)果是多少呢?同桌說說看。生:。師：他用分?jǐn)?shù)來表示，老師想問問他，你是怎樣想的?生：一個(gè)整體平均分成2份.取其中的一份就是塊。師：1÷2表示什么？表示什么？生:匯報(bào)?？磥?÷2和表示的含義是一樣的，所以1÷2=。師：這時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)1÷4的商不能用整數(shù)來表示了，這時(shí)候就可以用分?jǐn)?shù)來表示了。師：我們剛才說除法算式1÷2和分?jǐn)?shù)有關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)什么關(guān)系了嗎? 生匯報(bào)。師：同意嗎？有不同意見的嗎？被除數(shù)相當(dāng)于分子，除數(shù)相當(dāng)于分母到底是不是這樣呢？一個(gè)例子不足以證明，我們接著來看。4、一個(gè)餅平均分給4個(gè)人，每人分得幾個(gè)餅？師：如何列算式？ 生;1÷4 師：結(jié)果是多少？生：個(gè)。 師:為什么？生：把一個(gè)餅平均分成4份，每人取其中的一份，就是個(gè)餅。所以1÷4=（個(gè)） 師：現(xiàn)在你能看出除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系了嗎？5、師：好，一塊餅平均分難不倒大家，繼續(xù)街下看。假如盒里有3塊餅?zāi)? 每人分得多少塊?怎么列式? 生: 3÷4師:同意嗎? 那么結(jié)果是多少呢?下面請大家四人小組合作,一起來研究。江報(bào)交流： 兩種分法：一塊一塊的分。 三塊一起分。課件演示兩種分法。 師：兩種分法有什么不同？討論匯報(bào)。師：3塊病分給4個(gè)小朋友的問題解決了，這時(shí)候又來一個(gè)小朋友， 把5塊解平均分給4個(gè)小朋友，每人得多少塊?生：5÷4 師:結(jié)果是多少？ 學(xué)生動(dòng)手操作，進(jìn)行分配并匯報(bào)。師：如果6個(gè)餅?zāi)兀?個(gè)餅?zāi)?？能說完嗎？師：我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)餅，每人就能分到幾個(gè)，也就是四分之幾個(gè)餅。師：觀察黑板這些等式，你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)和除法之間有什么關(guān)系？師：這樣的關(guān)棄能不能用你自己的方來表示呢!被除數(shù)÷除數(shù) a÷b（b0）（三）鞏固練習(xí)：1、搶答。2、一個(gè)5m2的花壇，種6種花，每種花平均占地多少平方米？種7種呢？3、把5米長的繩子平均截成8段。1每段長（ ）米，（2）每段繩子的長度是全長的 （）。（四）課堂小結(jié)： 這節(jié)課你有什么收獲？（五）板書設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)與除法 1÷2=（個(gè)） 1÷4=（個(gè)） 3÷4=（個(gè)） 5÷4=（個(gè)） 6÷4=（個(gè)） 被除數(shù)÷除數(shù) a÷b（b0）