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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 4《古代寓言二則》《鄭人買履》教學(xué)課件 蘇教版.ppt

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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 4《古代寓言二則》《鄭人買履》教學(xué)課件 蘇教版.ppt

導(dǎo)入新課,同學(xué)們,咱們都學(xué)過(guò)那些寓言?。?那誰(shuí)知道中國(guó)最早的寓言故事集又是什么呢?,寓言是一種具有深厚群眾基礎(chǔ)和悠久歷史的文學(xué)樣式。它通常是通過(guò)短小精悍而富于風(fēng)趣的動(dòng)物故事或人物故事,采用象征、擬人等修辭手法,寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寓言最主要的特征,就在于它是通過(guò)簡(jiǎn)單的故事以寄意,講故事的目的,是為了直接說(shuō)明某種生活事理。,文體常識(shí),韓非子,即韓非。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。韓非子繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他之前的法家學(xué)說(shuō),成為法家的集大成者。韓非子是法家重要著作,也是先秦理論散文集大成者的著作。書中有許多寓言故事,如鄭人買履、濫竽充數(shù)、買櫝還珠、郢書燕說(shuō)、自相矛盾、守株待兔等。,作者介紹,課前檢測(cè),鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!?l,d,su,nng,du,聽(tīng)我讀,鄭人買履,鄭人/有/欲買履(l)者,先/自度(du)其足,而/置之其坐。至之市,而/忘/操之。已/得履,乃曰:“吾/忘/持度(d)?!狈礆w/取之。及反,市罷,遂(su)/不得履。人曰:“何不/試之/以足?”曰:“寧(nng)/信度(d),無(wú)/自信也?!?試著讀,自讀課文,翻譯大意,找出重難點(diǎn)詞語(yǔ),小組討論,不能解決的,全班討論。,關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)讀,原文:鄭人有欲買履者,,欲:想,要履:鞋者:的人,釋義:有個(gè)鄭國(guó)人,想去買鞋子,,關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)讀,原文:先自度其足,,度:量長(zhǎng)短其:自己的,釋義:事先量好了自己的腳,,關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)讀,原文:而置之其坐。,而:連詞,表順接。然后,就。置:放之:代指量好的尺寸其:自己的坐:同“座”,座位。通假字。,釋義:把量好的尺寸放在自己的座位上。,關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)讀,原文:至之市,而忘操之。,之:到去而:連詞,表轉(zhuǎn)折操:拿,攜帶之:代指量好的尺寸,釋義:到了前往集市的時(shí)候,卻忘了帶上它。,關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)讀,原文:已得履,乃曰:“吾忘持度?!?乃:就曰:說(shuō)持:拿著,釋義:已經(jīng)拿到鞋子,(才發(fā)現(xiàn)忘了帶尺寸)就對(duì)賣鞋子的人說(shuō):“我忘了帶尺寸了。,關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)讀,原文:反歸取之。,反:同“返”,返回,通假字。之:代指尺寸,釋義:就返回家拿尺寸。,關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)讀,原文:及反,市罷,,反:同“返”,返回罷:結(jié)束,釋義:等到他又返回集市時(shí),集市已經(jīng)散了。,關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)讀,原文:遂不得履。,遂:終于得:買到,釋義:終于沒(méi)有買到鞋。,小結(jié),你現(xiàn)在能用自己的話講講嗎?,品讀文章,原文:人曰:“何不試之以足?”,之:代指鞋以:用試之以足(倒裝句,狀語(yǔ)后置),釋義:有人問(wèn):“為什么不用你的腳試一試鞋的大小呢?”,品讀文章,原文:曰:“寧信度,無(wú)自信也?!?寧:寧可無(wú):不無(wú)自信(倒裝句,賓語(yǔ)前置),釋義:他回答說(shuō):“我寧可相信尺碼,也不相信自己的腳?!?小結(jié),你能說(shuō)說(shuō)后半段的對(duì)話有什么含義嗎?,通過(guò)對(duì)話,深刻揭示鄭人固執(zhí)、迂腐的心理,增強(qiáng)了寓言的諷刺意味。,課文翻譯,有個(gè)鄭國(guó)人,想去買鞋子,事先量了自己的腳,把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的時(shí)候,卻忘了帶上它。已經(jīng)拿到鞋子,(發(fā)現(xiàn)忘了帶尺碼)就對(duì)賣鞋子的人說(shuō):“我忘了帶尺寸?!本头祷丶夷贸叽?。等到他又返回集市的時(shí)候,集市已經(jīng)散了,終于沒(méi)有買到鞋。有人問(wèn):“為什么不用腳試一試鞋的大小呢?”他回答說(shuō):“我寧可相信尺碼,也不相信自己的腳?!?課文翻譯,鄭國(guó)那個(gè)買鞋的人可笑在哪里?你能悟出這則寓言告訴人們一個(gè)什么道理?,做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際,是不會(huì)成功的。,寓言描述了一個(gè)要買鞋的鄭國(guó)人因?yàn)橥鼛Я亢玫某叽a,結(jié)果沒(méi)有買到鞋。,作業(yè),1、完成課后練習(xí);2、文中的鄭人是怎樣的一個(gè)人?,

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