九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第2框綜合國(guó)力的增強(qiáng)課件北師大版.ppt
《九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第2框綜合國(guó)力的增強(qiáng)課件北師大版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第2框綜合國(guó)力的增強(qiáng)課件北師大版.ppt(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2站國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng),,小知識(shí),國(guó)家實(shí)力是指一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力,即全部力量。硬實(shí)力是指支配性實(shí)力,是指一國(guó)的經(jīng)濟(jì)力量、軍事力量和科技力量;軟實(shí)力,實(shí)際上就是講文化實(shí)力。如:1、國(guó)土面積。國(guó)土面積的大小是區(qū)分大國(guó)小國(guó)的主要尺度。是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)弱的天然條件。2、國(guó)土資源總量。國(guó)土資源包括地下資源總量,地表資源總量。地下資源總量包括地下煤炭、石油、鋼鐵、黑色金屬、有色金屬、非金屬等等地下全部自然資源儲(chǔ)備總量。地表資源總量包括國(guó)土畝數(shù),水資源總量,森林等等總量。是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)弱的天然條件。3、人口總量和質(zhì)量。包括人口總數(shù)、國(guó)民素質(zhì)(軟指標(biāo)),國(guó)民的文化程度(軟指標(biāo))、人口的文化構(gòu)成(軟指標(biāo))。4、經(jīng)濟(jì)總量。主要包括:⑴GDP總量。⑵貿(mào)易額。⑶工業(yè)總產(chǎn)量。如發(fā)電量、鐵路、公路總量、鋼鐵、石油、煤炭、水泥、汽車等等主要產(chǎn)品年產(chǎn)量。⑷農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量。如糧食年產(chǎn)量等。5、科技發(fā)展水平。這是一項(xiàng)重要指標(biāo),也是一項(xiàng)綜合性指標(biāo)。是說(shuō)明一個(gè)國(guó)家先進(jìn)與落后重要尺度。其中航天、航空、航海、核能、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、電子、機(jī)械、化工、軍工等能集中代表一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平。6、國(guó)民生活水平。是反映一個(gè)國(guó)家富裕與貧窮的指標(biāo)。7、國(guó)防力量。國(guó)防力量的強(qiáng)弱反映一個(gè)國(guó)家軍事科技、軍事工業(yè)的發(fā)展水平,高度反映一個(gè)國(guó)家的尖端科技發(fā)展水平。8、人們受教育程度(軟指標(biāo))。軟指標(biāo)還有:社會(huì)意識(shí)形態(tài),國(guó)民覺(jué)悟等等。,為什么會(huì)在全球掀起漢語(yǔ)熱?,,改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)(單位:億元),,,——我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿活力經(jīng)濟(jì)總量世界第二位,農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定,工業(yè)持續(xù)增長(zhǎng),國(guó)有、民營(yíng)和混合所有制企業(yè)各顯神通,生產(chǎn)積極性充分調(diào)動(dòng),生產(chǎn)效率不斷提高,就業(yè)和民生逐漸改善。,新一代運(yùn)載火箭--長(zhǎng)征七號(hào),九景衢鐵路通車,——國(guó)家的綜合國(guó)力不斷提高??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和教育水平的提高,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入了活力對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)30%,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn),創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成果豐碩,重大科技成果相繼問(wèn)世。補(bǔ):當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是:以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力,國(guó)家綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。,文化軟實(shí)力是文化和意識(shí)形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來(lái)的力量,是世界各國(guó)制定文化戰(zhàn)略和國(guó)家戰(zhàn)略的一個(gè)重要參照系。核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力,從根本上說(shuō),取決于核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。,魯迅的故事,從青年時(shí)代起,魯迅就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。魯迅一生從不向黑暗勢(shì)力低頭。他以筆做槍,與黑暗勢(shì)力做不屈的搏斗。1936年魯迅逝世,上海民眾將一白底黑字錦旗覆蓋在魯迅的棺木上,旗上有沈鈞儒題寫的“民族魂”三個(gè)大字。魯迅的詩(shī)句:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。,我國(guó)的文化影響力持續(xù)提升,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤,二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì),中國(guó)的發(fā)展吸引著世界的目光,我國(guó)的國(guó)際地位不斷上升補(bǔ):1.中國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。2.當(dāng)今時(shí)代(世界)的主題是:和平與發(fā)展,通過(guò)上面內(nèi)容學(xué)習(xí),總結(jié)如下:,我國(guó)的國(guó)家實(shí)力顯著增強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)撥,1、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)在哪幾方面?,⑴我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力,國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng);⑵我國(guó)的文化影響力持續(xù)提升;⑶中國(guó)的發(fā)展吸引著世界的目光,我國(guó)的國(guó)際地位不斷上升。,知識(shí)拓展,1、列舉事例感受我國(guó)國(guó)家實(shí)力不斷增強(qiáng)。,如(1)漢語(yǔ)熱(2)2016年,全球GDP總量最高的仍為美國(guó),中國(guó)位居第二;(3)2013中國(guó)首艘航母“遼寧艦”成功起降殲-15艦載機(jī);航空、核電、高鐵等(4)電話外交,廈門金磚會(huì)議,中國(guó)參與國(guó)際維和與反恐等。,2、對(duì)我國(guó)國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng),你有何感想?,國(guó)強(qiáng)才能民富,國(guó)強(qiáng)才能吸引世界的目光,才能提高國(guó)際地位,我們青少年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。,同步訓(xùn)練,1、當(dāng)今國(guó)際社會(huì)中,能夠體現(xiàn)中國(guó)的國(guó)際地位日益提高的事件是(),①朝核六方會(huì)談在中國(guó)舉行②中國(guó)加入《聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約》③中國(guó)出口強(qiáng)勁帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)④“中國(guó)文化年”在法國(guó)舉辦A、①②B、②③C、③④D、①②③④,D,2、“中國(guó)文化熱”在世界各地不斷升溫,新一輪“漢語(yǔ)熱”已在全球興起。國(guó)家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳說(shuō),現(xiàn)在全美有109所孔子學(xué)院和348個(gè)孔子課堂,約40萬(wàn)學(xué)生在學(xué)漢語(yǔ)。這一現(xiàn)象表明(),A、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題B、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向民族文化的輸出C、我國(guó)以開(kāi)放的眼光利用人類文明成果D、我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力日益提高,D,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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