《八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第5節(jié) 光的色散課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第5節(jié) 光的色散課件 新人教版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四章光現(xiàn)象,第5節(jié)光的色散,,,一、新課引入,,（1643～1727）,牛頓（IsaacNewton）,,,二、新課講解,太陽(yáng)發(fā)出的光，照亮了地球，使萬(wàn)物生輝。17世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色。直到1666年，英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)發(fā)生了色散，這才揭開(kāi)了光的顏色之謎。,(一)光的色散,讓一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡上。從三棱鏡射出的光有什么變化？,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。,太陽(yáng)光（白光）是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的。,雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠，太陽(yáng)光照射到這些小水珠上時(shí)，發(fā)生色散，被分解成絢麗的七色光。因此，有時(shí)我們能看見(jiàn)太陽(yáng)光和小水珠建造起的——彩虹。,思考：彩虹是怎樣形成的呢？,(二)色光的混合,人們發(fā)現(xiàn)紅、綠、藍(lán)三種顏色的光按適當(dāng)?shù)谋壤旌夏艿玫狡渌鞣N顏色的光。紅、綠、藍(lán)三種色光叫“色光的三原色”。,你知道嗎：特種兵如何在夜間自由的作戰(zhàn)，我們?nèi)绾卧谝归g不用閃光燈給夜間活動(dòng)的動(dòng)物攝像？,看不見(jiàn)的光,,紅,橙,黃,綠,藍(lán),紫,靛,,,把太陽(yáng)光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。,光譜,紅外線,紫外線,,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,紅外線,紅光以外的部分的能量輻射叫做紅外線，人眼雖看不到，但可以用靈敏溫度計(jì)來(lái)檢驗(yàn)它們的存在，屬于不可見(jiàn)光。,溫度也會(huì)上升，示數(shù)上升較多,紅外線有以下二個(gè)特征：a.紅外線的主要特征是熱作用強(qiáng)。b.紅外線穿透云霧的能力比較強(qiáng),小資料：自然界的所有物體都在不停地向外輻射紅外線．物體的溫度越高，輻射的紅外線越強(qiáng)．,人體可釋放紅外線能量，用紅外膠片拍出的“熱譜圖”制圖上用不同的顏色表示不同的溫度。,紅外線夜視儀,紅外線加熱,紅外線自動(dòng)感應(yīng)水龍頭,電視紅外線遙控,紫外線,德國(guó)物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)：在光譜的紫光以外，也有一種看不見(jiàn)的光，叫紫外線。,紫外線有以下特征：1.紫外線具有熒光效應(yīng)。2.紫外線的生理作用強(qiáng)，能殺菌，劑量大時(shí)傷害人體3.紫外線的化學(xué)作用強(qiáng)，很容易使相片底片感光。,,,三、歸納小結(jié),進(jìn)行遙控、遙感,紅外線,,特性,應(yīng)用,紫外線,化學(xué)作用,防偽,加熱物體,,紅外線的熱作用強(qiáng),紅外線穿透能力強(qiáng),,,特性,應(yīng)用,,生理作用,熒光作用,消毒,可使底片感光,,,,四、強(qiáng)化訓(xùn)練,1.棱鏡可以把太陽(yáng)光分解為_(kāi)___種不同的顏色的光，把它們按順序排列起來(lái)，就是____________________________________。2.紅外線是一種看不見(jiàn)的光，通過(guò)紅外線的照射，可以使物體的溫度_____，任何物體均可以輻射紅外線，溫度較高的物體發(fā)出的紅外線也_______。,七,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,升高,較強(qiáng),