第二講探秘水世界,考點一天然水的循環(huán)命題角度水循環(huán)的作用例1(2017淄博中考)水是生命的源泉，是人類最寶貴的資源。關于水的天然循環(huán)的說法正確的是()水在天然循環(huán)的過程中實現(xiàn)了水的自身凈化水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,水的天然循環(huán)為地球上的生物補充淡水資源水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結(jié)果ABCD,【思路分析】水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，在這個過程中不僅實現(xiàn)了水的自身凈化，還實現(xiàn)了淡水資源的重新分配。,1(2017棗莊中考節(jié)選)上善若水，水育萬物，水與我們的生活息息相關。2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“Wastewater(廢水)”。天然水的循環(huán)是重要的水體自凈方式，其能量來自于_，屬于_(填“物理”或“化學”)變化。,太陽,物理,考點二水的凈化命題角度水的凈化方法例2(2016萊蕪中考)河水凈化的主要步驟如圖所示。有關說法不正確的是()A步驟可除去難溶性雜質(zhì)B試劑M可以是活性炭C步驟屬于物理變化D凈化后的水仍是混合物,C,【思路分析】河水凈化的過程要經(jīng)過沉降(大顆粒)、過濾、吸附、殺菌消毒的過程，其中沉降、過濾的過程中是將大的不溶性物質(zhì)除去，屬于物理變化；吸附是用活性炭吸附水中的色素和異味，屬于物理變化；殺菌消毒的過程是將氯氣通入水中，氯氣與水反應生成的次氯酸具有強氧化性，起到殺菌消毒的作用。,2(2015青島中考)下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是()A蒸餾B吸附C過濾D沉降,A,3(2018萊蕪中考)某同學模擬水廠將黃泥水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水。實驗流程如圖所示，下列說法不正確的是()A明礬在實驗中的作用是促進懸浮雜質(zhì)的沉降B加活性炭是利用了它具有吸附性的化學性質(zhì)C證明液體B是硬水可采用加肥皂水的方法D操作a是利用了水與其他物質(zhì)的沸點不同,B,4(2016淄博中考)水的天然循環(huán)為我們的生產(chǎn)和生活提供了淡水。興趣小組的同學取一燒杯天然水樣，欲對水樣進行凈化，觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁。首先，向燒杯中加入少量明礬，攪拌、靜置一段時間后，需要進行的操作是_，加入明礬的目的是_，水樣凈化的過程中，同學們還向濾液中加入一個活性炭包，其目的是_。,過濾,吸附較大顆粒，加速沉降,吸附色素和異味,5(2014濱州中考)水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。(1)下列各種水中，屬于純凈物的是_(填字母)。A汽水B礦泉水C蒸餾水D經(jīng)過凈化處理的自來水,C,(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用_的方法將硬水軟化。(3)小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_。,加熱煮沸,過濾,(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學反應中有如圖所示的微觀過程：(表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子)該反應中化合價發(fā)生變化的元素為_。,氯元素,考點三水的組成命題角度水的電解例3(2018德州中考)如圖是水電解實驗示意圖，下列有關說法正確的是()A正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣B產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為21C水是由氫分子和氧分子組成D在化學變化中原子重新組合,D,【思路分析】水的電解實驗中，與電源負極相連的玻璃管中收集到的是氫氣，點燃有爆鳴聲，與電源正極相連的玻璃管中收集到的是氧氣，能使帶火星的木條復燃，氫氣與氧氣的體積比為21，質(zhì)量比為18，該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的，也說明在化學變化中分子可以再分。,6(2014濱州中考)下列敘述中正確的是()A水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化C水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化D物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學性質(zhì),B,7(2016淄博中考節(jié)選)自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構成的，化學就像一架“顯微鏡”，帶領我們一步步地深入認識和研究物質(zhì)，使我們學會了“用微觀眼光看世界”。,(2)水通入直流電后可分解。如圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列_(用圖中的字母表示)，寫出反應的化學方程式_。,CAB,2H2O2H2O2,8(2017濱州中考)分析下圖內(nèi)容回答問題：,(1)左圖中海水屬于_(填“純凈物”或“混合物”)，海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_(填離子符號)和Cl構成。(2)右圖試管A中氣體的化學式為_，試管B所對應的是電源的_(填“正”或“負”)極。,混合物,Na,H2,正,(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_(填字母序號，下同)。A水分子不斷運動B水分子之間間隔不變C水分子大小不發(fā)生變化D水分子可以保持水的物理性質(zhì),AC,(4)在電解水的過程中，下列說法正確的是_。A水分子本身發(fā)生了改變B氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化C氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變D氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化,AB,實驗電解水實驗,負,正,12,復燃,氧氣,淡藍色,氫氣,氧氣,氫氣,氫、氧兩種元素,氫原子,氧原子,氫原子,氧原子,分子,原子,種類,數(shù)目,分子分解成原子,例(2018北京中考)電解水實驗如圖。下列說法正確的是()A試管2中得到H2B產(chǎn)生H2與O2的體積比約為12C該實驗說明水是由H2和O2組成D可用帶火星的木條檢驗生成的O2,D,【思路分析】水的電解實驗中，與電源負極相連的試管中收集到的是氫氣，與電源正極相連的試管中收集到的是氧氣，兩者體積比為21，質(zhì)量比為18，該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的。,【拓展設問】(1)電解水的化學方程式為_。(2)電解水的過程中，將_能轉(zhuǎn)化為_能。,2H2O2H2O2,電,化學,