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河北省2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六講 酸和堿課件.ppt

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河北省2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六講 酸和堿課件.ppt

第六講酸和堿,考點(diǎn)一酸堿指示劑與pH重點(diǎn)命題角度溶液酸堿性與pH的關(guān)系及pH的測(cè)定例1(2018北京)一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中呈堿性的是()A.油污凈(1213)B.西瓜汁(56)C.潔廁靈(12)D.橘子汁(34),【答案】A,1.實(shí)驗(yàn)室有A、B兩種溶液,A能使紫色石蕊溶液變紅色,B能使無(wú)色酚酞變紅色。(1)A、B兩種溶液顯酸性的是_溶液,該溶液_(填“一定”或“不一定”)是酸溶液。,A,不一定,(2)A、B兩種溶液的pH大小關(guān)系是A_(填“大于”或“小于”)B。(3)測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的方法是使用_。測(cè)定時(shí),用_蘸取待測(cè)溶液,滴在_上,然后再與_對(duì)照,得出該溶液的pH。,小于,pH試紙,玻璃棒,pH試紙,標(biāo)準(zhǔn)比色卡,2.(2017河北節(jié)選)實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙,則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。,偏大,考點(diǎn)二酸及其性質(zhì)重難點(diǎn)命題角度酸的性質(zhì)與用途例2(2017保定模擬)化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化。,(1)請(qǐng)你在編號(hào)處各填入一種物質(zhì)。是;是。(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)你寫出編號(hào)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。,【答案】(1)鐵(或Fe)氧化銅(或CuO)(2)稀硫酸可使紫色石蕊溶液變紅,3.(2018常州)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.處有氣泡,處無(wú)現(xiàn)象,則可判斷鋅、銅的金屬活動(dòng)性B.處有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸C.處固體明顯減少,則M可能為稀硫酸D.處反應(yīng)放熱,則N可能是氫氧化鈉溶液,C,考點(diǎn)三堿及其性質(zhì)重難點(diǎn)命題角度1堿的性質(zhì)與用途例3(2018長(zhǎng)春)為驗(yàn)證Ba(OH)2的化學(xué)性質(zhì)做如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn):,(1)實(shí)驗(yàn)一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是。(2)實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了Ba(OH)2能和某些(填物質(zhì)類別)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(3)實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。,(4)將上述實(shí)驗(yàn)后四支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯,充分混合后過(guò)濾,得到白色固體和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振蕩后只得到無(wú)色溶液,綜上分析,溶液A中除酚酞外,一定還含有的溶質(zhì)是。,【解析】(1)酚酞遇堿變紅色,所以實(shí)驗(yàn)一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液變紅色。(2)氯化鎂、硫酸鈉屬于鹽,與氫氧化鋇反應(yīng)分別生成白色的氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,所以實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了Ba(OH)2能和某些鹽發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(3)稀鹽酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氯化鋇和水。(4)取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振蕩后只得到無(wú)色溶液,說(shuō)明A溶液中含氯化氫,不含氯化鎂、硫酸鈉和氫氧化鋇,也不含硫酸鈉與氫,氧化鋇產(chǎn)生的氫氧化鈉,而應(yīng)含有鹽酸與氫氧化鋇產(chǎn)生的氯化鋇和過(guò)量的鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氯化鈉,故一定含有的溶質(zhì)還有氯化氫、氯化鋇和氫化鈉?!敬鸢浮浚?)溶液變紅色(2)鹽(3)Ba(OH)22HCl=BaCl22H2O(4)氯化氫、氯化鋇和氯化鈉,命題角度2氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)例4(2017唐山灤南縣模擬)如圖所示裝置回答下列問(wèn)題。,(1)把滴管中的氫氧化鈉溶液注入錐形瓶中后會(huì)觀察到試管中的水會(huì)重新沸騰,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,水重新沸騰的原因是。(2)如果把氣球中的氫氧化鈉固體投入試管中,水也會(huì)沸騰起來(lái),原因是。,【答案】(1)2NaOHCO2=Na2CO3H2O氫氧化鈉吸收二氧化碳,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低(2)氫氧化鈉溶于水放熱,水重新沸騰,考點(diǎn)四中和反應(yīng)及其應(yīng)用重點(diǎn)命題角度1中和反應(yīng)及其應(yīng)用例5下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是()A.配制農(nóng)藥波爾多液B.用熟石灰改良酸性土壤C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸,【解析】配制農(nóng)藥波爾多液用的是熟石灰和硫酸銅溶液,熟石灰屬于堿,硫酸銅屬于鹽,兩者反應(yīng)不屬于中和反應(yīng),A錯(cuò)誤。【答案】A,命題角度2pH坐標(biāo)圖像分析例6圖1中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過(guò)程中溶液酸堿度的變化,其中可能得圖2所示變化關(guān)系的是()A.甲B.乙C.丙D.丁,【解析】在圖2中根據(jù)pH的變化情況可知,pH由大于7到等于7最后小于7,符合向堿溶液中加酸后pH的變化情況,在圖1中只有氫氧化鈣與硫酸的反應(yīng)與之相符?!敬鸢浮緿,命題角度3有關(guān)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)例7在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)使“水”變色的杯子。操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。,老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體,無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液。(2)此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是。(3)最終溶液為無(wú)色,能否說(shuō)明該溶液一定呈中性?(選填“能”或“不能”),理由是_。,【答案】(1)堿(如NaOH)(2)NaOHHCl=NaClH2O(合理即可)(3)不能酚酞在酸性溶液中也呈無(wú)色,實(shí)驗(yàn)一氫氧化鈉變質(zhì)的探究變質(zhì)原因:_(用化學(xué)方程式表示)。,2NaOHCO2=Na2CO3H2O,檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)(1)思路分析:檢驗(yàn)樣品中是否含有碳酸根離子,若含有碳酸根離子,則已變質(zhì)。(2)試劑選擇原則:選擇能與碳酸根發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象但不與氫氧根發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生相同現(xiàn)象的試劑。,(3)反應(yīng)現(xiàn)象和原理,2HClNa2CO3=2NaClCO2H2O(或H2SO4Na2CO3=Na2SO4H2OCO2),Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH,CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl(或BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl),探究NaOH變質(zhì)程度(1)思路分析:只需要檢驗(yàn)樣品中是否含有氫氧化鈉,實(shí)質(zhì)是檢驗(yàn)OH,如果有OH,則部分變質(zhì),如果不含OH,則全部變質(zhì)。,(2)選擇試劑原則實(shí)驗(yàn)室常用酚酞溶液檢驗(yàn)溶液中是否含有OH。先選擇合適的試劑除去Na2CO3以排除干擾,原因是Na2CO3溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變色。,選擇除去碳酸根離子試劑的依據(jù)a.不能選擇酸,因?yàn)樗嶂械腍與OH會(huì)發(fā)生中和反應(yīng);b.不能選擇堿,雖然有些堿能與碳酸根離子反應(yīng),但是會(huì)引入OH;c.選擇可以與碳酸根離子反應(yīng)但不與OH反應(yīng)的鹽。,(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅,溶液不變紅,密封,例1某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)以前用的一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞,他們?nèi)∵@種氫氧化鈉溶液少量于試管中,再逐滴加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組中有同學(xué)斷定,這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。輔導(dǎo)老師肯定了該同學(xué)的看法,又有同學(xué)提出:所用氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)?興趣小組的同學(xué)在輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下又進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:,【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)?【進(jìn)行猜想】(1)該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);(2)該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)?!静殚嗁Y料】氯化鋇溶液呈中性,【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】,白色沉淀,氫氧化鈉,【結(jié)論】該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是_(填“部分”或“全部”)變質(zhì)?!痉此肌繗溲趸c溶液露置于空氣中容易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。,部分,2NaOHCO2=Na2CO3H2O,實(shí)驗(yàn)二中和反應(yīng)的探究中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):HOH=H2O。,判斷中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法及注意事項(xiàng),反應(yīng)中pH變化,(1)堿入酸:如圖1,開(kāi)始時(shí)溶液呈_性,pH_7,隨著_的加入,pH逐漸_,當(dāng)酸堿剛好完全反應(yīng)時(shí),pH7,溶液呈中性;隨著_的繼續(xù)加入,溶液的pH_7,溶液呈_性。以稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)為例分析反應(yīng)過(guò)程中所得溶液的溶質(zhì):a點(diǎn):_;b點(diǎn)_;c點(diǎn)_。,酸,堿,NaCl、HCl,NaCl,NaCl、NaOH,(2)酸入堿:如圖2,開(kāi)始時(shí)溶液呈_性,pH_7,隨著_的加入,pH逐漸_,當(dāng)酸堿剛好完全反應(yīng)時(shí),pH7,溶液呈中性;隨著_的繼續(xù)加入,溶液的pH_7,溶液呈_性。以稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)為例分析反應(yīng)過(guò)程中所得溶液的溶質(zhì):a點(diǎn):_;b點(diǎn)_;c點(diǎn)_。,堿,>,酸,減小,酸,<,酸,NaCl、NaOH,NaCl,NaCl、HCl,判斷是否恰好完全反應(yīng)的方法,例2探究酸與堿的反應(yīng)。(1)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,可借助酸堿指示劑幫助我們確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。如圖,通過(guò)觀察_現(xiàn)象,證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。本實(shí)驗(yàn)選用無(wú)色酚酞溶液比紫色石蕊溶液更合適的原因是_,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,顏色變化明顯,便于觀察,NaOHHCl=NaClH2O,(2)若要證明鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,鹽酸是否過(guò)量,下列所給的藥品中可以選擇_(填序號(hào))。無(wú)色酚酞溶液紫色石蕊溶液鐵粉銅粉氧化鐵碳酸鈉,

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