遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 做情緒情感的主人 第四課 揭開(kāi)情緒的面紗 第1框 青春的情緒.ppt
《遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 做情緒情感的主人 第四課 揭開(kāi)情緒的面紗 第1框 青春的情緒.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 做情緒情感的主人 第四課 揭開(kāi)情緒的面紗 第1框 青春的情緒.ppt(25頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課前展示,1.“行己有恥”的含義?2.“行己有恥”的要求?3.如何才能增強(qiáng)自控力?4、什么是“止于至善”?5、我們應(yīng)如何踐行“止于至善”?,師:遇到下列情境,你會(huì)有怎樣的情緒感受?,明天我和家人要去野外郊游。下課鈴響了,老師還在拖堂。過(guò)生日收到好朋友的禮物。提醒同學(xué)別喝生水,遭同學(xué)白眼。在學(xué)校住宿,不能經(jīng)?;丶摇寢尶傁霂臀沂帐皶?shū)包,順便檢查我的作業(yè)。,,導(dǎo)入新課,,情緒:,是對(duì)一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的通稱,是多種感覺(jué)、思想和行動(dòng)綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。包括(內(nèi)在體驗(yàn))、(外顯表情)和(生理反應(yīng))三種成分。除了常見(jiàn)的喜、怒、哀、懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。,今天,我們就一起揭開(kāi)情緒的面紗——走進(jìn)青春的情緒,,,,第二單元做情緒情感的主人第四課揭開(kāi)情緒的面紗,第1課時(shí)青春的情緒,【自學(xué)導(dǎo)航】1.情緒的種類有哪些?2.情緒的成分有哪些?3.影響情緒的因素有哪些?4.情緒的作用有哪些?5.青春期的情緒特點(diǎn)有哪些?6.怎樣正確看待青春期的情緒?,一,探究點(diǎn)一:情緒面面觀,新課探究,活動(dòng)一:古詩(shī)詞鑒賞,※劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳?!碓?shī)書(shū)喜欲狂?!裆嗥D?!L(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。※怒發(fā)沖冠?!勶L(fēng)喪膽。,,思考:上面古語(yǔ)分別表現(xiàn)了什么樣的心理感受?,活動(dòng)二:詞語(yǔ)接龍,活動(dòng):把全班分成四組,各代表喜、怒、哀、懼四種情緒,看哪一組寫出的這類詞語(yǔ)多,如:喜:眉飛色舞、手舞足蹈等。,1.情緒的種類,人的情緒是復(fù)雜多樣的,除了常見(jiàn)的喜、怒、哀、懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。,活動(dòng)三:說(shuō)說(shuō)情緒的那些事兒,活動(dòng)內(nèi)容:其實(shí),大家在學(xué)習(xí)、生活中也有喜、怒、哀、懼的經(jīng)歷,下面請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉,談?wù)勀阌∠笾杏洃浬羁痰淖罡吲d的事、最憤怒的事、最傷心的事、最害怕的事分別是什么。,活動(dòng)四:聚焦生活,情景:(1)我把自己的生日忘了,卻意外收到好朋友的生日祝福。(2)我因?yàn)樗瘧杏X(jué)而遲到,受到老師的批評(píng)。(3)同伴誤解我,賭氣不理我了。(4)還有許多作業(yè)要做卻突然停電了。(5)雷雨交加的夜晚,向來(lái)膽小的我獨(dú)自在家。,思考:上列情景中自己會(huì)產(chǎn)生什么樣的情緒?,2.情緒產(chǎn)生的原因,我們的情緒受多方面因素影響。例如,個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。,30歲的丈夫黃先生說(shuō),妻子章女士性格溫和、話不多,親朋好友及鄰里都對(duì)她豎大拇指。可是從進(jìn)入8月以來(lái)妻子突然就像變了個(gè)人似的,整天心煩意亂、各種抱怨,而且愛(ài)發(fā)脾氣,三天兩頭就和丈夫吵嘴,而且和平時(shí)相處很好的鄰里也時(shí)有瓜葛起爭(zhēng)吵。這讓黃先生非??鄲?,決心帶妻子看心理醫(yī)生。通過(guò)近半個(gè)小時(shí)的交流與開(kāi)導(dǎo),漢口醫(yī)院心理康復(fù)科胡主任判斷,章女士是典型的情緒中暑。,3.情緒的作用,情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。,這是一對(duì)患癌夫妻,他們?cè)趲啄昵氨徊槌霭┌Y,但并不談癌色變,而是樂(lè)觀應(yīng)對(duì),一個(gè)唱歌跳舞,一個(gè)拉二胡,為別人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。他們說(shuō),開(kāi)心快樂(lè)也是一劑抗癌藥。2013年,妻子患癌———“人終有一死,不如想開(kāi)點(diǎn)”2014年,丈夫患癌———“咱倆誰(shuí)也別嫌棄誰(shuí)”因?yàn)橐恢遍_(kāi)心快樂(lè),嚴(yán)芳仙和蔣允海的身體目前沒(méi)出現(xiàn)大問(wèn)題,癌癥都沒(méi)復(fù)發(fā)。嚴(yán)芳仙告訴記者,生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,這是一條誰(shuí)也沒(méi)有辦法躲過(guò)的路,“愁眉苦臉是一天,開(kāi)心快樂(lè)是一天,既然如此,不如開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn)”。,嚴(yán)芳仙老人的話給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸兀?講授新課,一,情緒的青春色彩,,1.青春期的情緒特點(diǎn),情緒反應(yīng)強(qiáng)烈;情緒波動(dòng)與固執(zhí);情緒的細(xì)膩性;情緒的閉鎖性;情緒的表現(xiàn)性。,活動(dòng)五:探索與發(fā)現(xiàn),(1)根據(jù)我國(guó)史書(shū)記載,伍子胥過(guò)昭關(guān),陷入進(jìn)退維谷境地,結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。(2)《岳飛傳》牛皋,大敗金兀術(shù)并處死了金兀術(shù)后,激動(dòng)地狂笑不止,高興過(guò)度而死,“樂(lè)極生悲”。(3)《儒林外史》范進(jìn),多年考不中舉人,直到50歲時(shí),終于聽(tīng)到自己金榜題名,“喜極而瘋”。(4)《三國(guó)演義》周瑜,才華出眾,機(jī)智過(guò)人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn),巧設(shè)計(jì)謀,氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。,2.青春期的正面情緒和負(fù)面情緒,正面情緒:青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩。,負(fù)面情緒:青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒,同樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的。,,,,,對(duì)人的行為起著促進(jìn)、增力作用產(chǎn)生積極結(jié)果,積極情緒,消極情緒,對(duì)人的行為起著削弱、減力作用產(chǎn)生消極結(jié)果,不同情緒作用不同,知識(shí)窗,不良情緒會(huì)引發(fā)疾?。?(1)癌癥:臨床實(shí)踐已證明,絕大多數(shù)癌癥患者發(fā)病前都有長(zhǎng)期的抑郁、悲傷、焦慮、苦悶、恐懼等不良情緒。不良情緒不僅會(huì)帶來(lái)睡眠不佳、食欲不振等生理反應(yīng),還會(huì)使內(nèi)激素分泌發(fā)生變化,從而導(dǎo)致免疫功能下降,使癌癥乘機(jī)而入。,(2)感冒:感冒與人的免疫力有很大的關(guān)系,而情緒對(duì)免疫力又有較大的影響,持續(xù)的精神不振會(huì)使免疫力降低,機(jī)體殺傷、吞噬病原微生物的能力減弱,干擾素水平低下,使呼吸道防御機(jī)能暫時(shí)減退,從而削弱人對(duì)感冒病毒的抵抗力。,,,,,積極情緒,消極情緒,盡量利用情緒的積極一面,克服情緒的消極一面,讓情緒為我們服務(wù)。,喜不可得意忘形怒不可暴跳如雷哀不可悲痛欲絕懼不可驚慌失措,,,經(jīng)驗(yàn)分享青春期的情緒復(fù)雜多樣且呈現(xiàn)自己的特點(diǎn),請(qǐng)你與同學(xué)們分享激發(fā)正面情緒感受的經(jīng)驗(yàn)。,,,,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,1.古語(yǔ)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)生鶴唳,草木皆兵”依次表達(dá)了什么情緒?()A.喜、懼、哀、怒B.喜、怒、哀、懼C.喜、懼、怒、哀D.喜、哀、怒、懼,B,2.李白在長(zhǎng)江上,寫下了兩首情緒不同的詩(shī),有“平身不下淚,于此泣無(wú)窮?!币灿小皟砂对陈曁洳蛔?,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。李白的情緒變化主要是因?yàn)椋ǎ〢.季節(jié)不同B.興趣不同C.地點(diǎn)不同D.境遇不同,D,3.科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把同窩生的兩只小羊用相同的飼料喂養(yǎng),唯一不同的是:有一只小羊旁栓著一匹狼,而另一只小羊從來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)狼。結(jié)果,在狼旁邊的那只羊在極度驚恐的情緒折磨下逐漸瘦弱,后來(lái)夭折,而另一只羊卻一直長(zhǎng)得很健壯。該實(shí)驗(yàn)告訴我們()A.消極情緒會(huì)產(chǎn)生消極后果B.積極情緒會(huì)產(chǎn)生積極的后果C.不同的情緒會(huì)產(chǎn)生不同的后果D.情緒與身體健康關(guān)系不大,C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 做情緒情感的主人 第四課 揭開(kāi)情緒的面紗 第1框 青春的情緒 遼寧省 燈塔市 年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第二 單元 情緒 情感 主人 第四 揭開(kāi) 面紗 青春
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11603743.html